已知X为单质,A、B、Y均为化合物。它们之间存在如下图所示的转化关系。完成下列各题:
(1)写出化学式:A___,X____。
(2)写出A转化为B可行的化学反应方程式____。
(3)写出B转化为A可行的化学反应方程式____。
科目:初中化学 来源:山东省泰安市东平县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
向一定量硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中加入锌粉,充分反应后所得溶液的质量与加入锌粉的质量关系如下图所示。下列说法正确的是( )
A.a点所得固体为银和铁 B.b点所得溶液中的溶质为硝酸银、硝酸亚铁和硝酸锌
C.c点所得溶液中的溶质为硝酸亚铁和硝酸锌 D.d点所得固体为银、铁和锌
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科目:初中化学 来源:四川省乐山市井研县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
碳酸二甲脂(C3H6O3)是一种具有重要应用价值和广阔市场前景的绿色化学试剂,熔点4℃、沸点90.1℃。常温下它是一种无色透明、略有刺激性气味的液体,具有无毒、无腐蚀性、含氧量高,相容性好等特点,下列说法中不正确的是
A.碳酸二甲脂被视为绿色化学试剂与其无毒、无腐蚀性有关
B.一个碳酸二甲脂分子中含有3个碳原子和3个水分子
C.碳酸二甲脂由碳、氢、氧三种元素组成
D.碳酸二甲脂的相对分子质量为90
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科目:初中化学 来源:四川省乐山市区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题
在浓硫酸的催化作用下,固体草酸(H2C2O4)受热分解,其生成物均为氧化物。某化学课外兴趣小组对碳的氧化物的成分进行了实验探究。
(分析)
(1)小红同学根据草酸中含有_____元素,推测出其中一种生成物是水。
(提出问题)生成物中有哪几种碳的氧化物?
(猜想与假设)
(2)小敏问学对生成的碳的氧化物提出了以下猜想:
猜想一:该气体是CO2
猜想二:该气体是CO
猜想三:该气体是_____
(查阅资料)氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳:浓硫酸具有吸水性
(设计实验)基于猜想三,兴趣小组的同学设计了如图实验装置:
(实验探究)
(3)实验过程中观察到_____装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊,证明有CO2气体。
(4)实验过程中还观察到以下实验现象:①C装置中澄清石灰水不变浑浊;②E装置中_____;③F装置中澄清石灰水变浑浊,证明有CO气体。
(实验结论)通过实验探究证明:猜想三成立
(5)草酸分解的化学方程式是____。
(问题讨论)
(6)C装置的作用是____,装置末端酒精灯的作用是_____。
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科目:初中化学 来源:四川省乐山市区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
在反应X+2Y=R+2M中,已知R和M的相对分子质量之比为22 :9,当1.6gX与Y完全反应后,生成4.4gR,则在此反应中Y和M的质量比是
A.46 :9 B.32 :9 C.23 :9 D.16 :9
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科目:初中化学 来源:四川省乐山市区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
2019年5月,华为宣布做好了启动备用芯片的准备,硅是计算机芯片的基本材料,高温下氢气与四氯化硅反应制成硅的化学方程式:2H2+SiCl4Si+4X,其中X的化学式为
A.Cl B.H2O C.HCl D.SiH4
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科目:初中化学 来源:河南省周口市商水县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题
水者,万物之本。我们应该了解水、爱护水。
(1)电解水实验装置如图所示,试管a和b中产生气体的体积比为_____________________________;a中产生的气体是_____________________________;(填化学式)。
(2)硬水危害人们健康,生活中常用_____________________________的方法降低水的硬度。
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科目:初中化学 来源:湖北省2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:计算题
某校九年级综合实践活动小组为探究鸡蛋壳的成份中含有多少碳酸钙,称取10g的鸡蛋壳,用足量的稀盐酸与之充分反应后,得到一种无色气体,最后所得气体质量与反应时间的关系如下图所示。
(1)待反应结束时,共产生_____气体(写化学式)_____克。
(2)试计算10g鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数____。
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