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    （2007?株洲）某学生利用常见的物质解决日常生活中的有关问题，下列方法中，不正确的是（　　）
    分析：A、木炭有吸附性，能吸附异味；
    B、根据汽油能溶解油污分析；
    C、根据明矾的特性分析；
    D、根据月季花的汁液在不同酸碱姓的溶液中的变色分析．
    解答：解：A、木炭有吸附性，能除去冰箱里的异味．故A正确；
    B、由于汽油能溶解油污，所以，用汽油清洗衣服上的油污．故B正确；
    C、由于明矾荣溶于水形成的胶状物能吸附水中的杂质．所以，能用明矾净化浑浊的生活用水．故C正确．
    D、由于月季花的汁液在中性、酸性的溶液中都显红色，不能检验雨水是不是酸雨．故D错误．
    故选：D．
    点评：解答本题要掌握各种物质的性质方面的知识，特别是要记住月季花的汁液在不同酸碱性的溶液中的变色情况．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?株洲）在pH=10的某无色溶液中，滴入紫色石蕊试液．溶液呈现（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?株洲）如图是一定条件下某反应中微粒变化的示意图．其中“”“”“”分别表示A、B、C三种不同物质的分子．回答：

    （1）该反应所属的反应类型是
    化合
    化合
    反应．（从“化合”、“分解”、“置换”、“复分解”中选填）
    （2）在该反应的化学方程式中A、B、C三种不同物质化学式前面的计量数之比为
    3：2：1
    3：2：1
    ．”

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2007?株洲）某化学兴趣小组进行如下探究活动．请你参与他们的探究过程，并在空白处作答．
    探究活动一：鉴别实验室制得的一种气体．
    实验内容 实验一：观察该气体的颜色，并闻气味． 实验二：将燃着的小木条伸入集满该气体的集气瓶中． 实验三：向集满该气体的集气瓶中加入少量澄清的石灰水，振荡．
    实验现象 该气体污水、无刺激性气味 燃着的木条立即熄灭 石灰水变浑浊
    结论 该气体是
    二氧化碳
    二氧化碳
    探究活动二：镁条能不能在该气体中燃烧？
    实验内容 实验四：取一根用砂纸打磨干净的长镁条，用钳埚钳夹住在空气中点燃．并将燃着的镁条伸入集满该气体的集气瓶中．
    实验现象 镁条在空气中燃烧，放出大量的热，发出耀眼的白光．生成白色固体物质；燃着的镁条在该气体中继续燃烧，放出大量的热，发出耀眼的白光．有白色固体生成，同时，在集气瓶内壁有黑色固体析出．
    【提出问题】镁条在该气体中燃烧生成的黑色固体是什么？镁条在该气体中燃烧发生了什么反应？
    【猜想和假设】该黑色固体可能是
    碳
    碳
    ．
    镁条在该气体中燃烧反应的化学方程式可能是
    2Mg+CO2
     点燃 
    .
     
    2MgO+C
    2Mg+CO2
     点燃 
    .
     
    2MgO+C

    【反思与评价】根据上述探究活动获得的体验，你对初中化学教材中有关燃烧需要的三个条件的论述有何不同看法？请用简要的文字叙述你的观点：
    某些物质燃烧不一定需要氧气
    某些物质燃烧不一定需要氧气
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?株洲）人体每天必须摄入足量的钙．市场上销售的某品牌补钙剂的说明书如图所示．计算：
    （1）碳酸钙的相对分子质量为
    100
    100
    ．
    （2）若按说明书上的用量服用，则每天补充钙元素的质量为
    0.5
    0.5
    g．

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