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14.如图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应,甲、乙、丙、丁分别为Mg、Ba(NO32、K2CO3、HCl中的一种.
(1)写出乙和丙的化学式:乙K2CO3,丙HCl.
(2)写出下列化学方程式:甲和乙:K2CO3+Ba(NO32=BaCO3↓+2KNO3,丙和丁:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑.

分析 根据物质的性质结合框图找突破口,由酸的五点通性,硫酸与甲、乙、丁反应,而不与丙反应,推出丙为HCl,由氢氧化钙与乙反应,推出乙为K2CO3,而甲与乙反应,甲为Ba(NO32,丁为Mg,然后进行验证即可.

解答 解:(1)在给定的转化关系中,硫酸与甲、乙、丁三种物质反应,而甲、乙、丙、丁(Mg、BaCl2、Na2CO3、HCl)中只有HCl不和硫酸反应,所以丙为HCl;由氢氧化钙与乙反应,推出乙为K2CO3,而甲与乙反应,甲为Ba(NO32,丁为Mg;
(2)硝酸钡和碳酸钾反应生成碳酸钡和硝酸钾,化学方程式为:K2CO3+Ba(NO32=BaCO3↓+2KNO3
镁和HCl溶液反应生成氯化镁和氢气,化学方程式为:Mg+2HCl═MgCl2+H2 ↑.
故答案为:(1)K2CO3,HCl;
(2)K2CO3+Ba(NO32=BaCO3↓+2NaNO3,Mg+2HCl=MgCl2+H2↑.

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是(  )
选项需区别的物质选择的试剂或方法
A水与酒精闻气味
B空气与氧气带火星的木条
C硬水与软水肥皂水
D氮气与二氧化碳燃着的木条
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.生活离不开化学.下列“家庭小实验”的设计方案中,不能达到预期实验目的是(  )
A.用过滤法使硬水转化为软水
B.将一只冷碟子放在蜡烛火焰上方,以获得少量的炭黑
C.用6B铅笔芯与导线连接一起,接通电源,灯泡发亮
D.用鸡蛋壳与醋酸制取少量的二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关CO2气体的性质实验:

(1)甲同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊溶液中(见装置A),并轻轻振荡试管.
①描述产生的现象试管内液面上升,同时试管内液体变成红色;
②写出反应的化学方程式CO2+H2O=H2CO3
(2)乙同学挤压装置B中滴管的胶头,使其中的Ca(OH)2溶液滴入烧瓶,并轻轻振荡,系在导气管一端的气球慢慢胀大,产生这一现象的原因是CO2与Ca(OH)2溶液反应,使烧瓶内气体压强小于外界大气压,则有空气进入气球,气球胀大.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列各类食物中蛋白质含量最丰富的是(  )
A.
水果
B.
黄瓜、南瓜
C.
     糕点
D.
  鱼、鸡蛋

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.类推是学习化学的重要方法之一,但盲目类推又可能得出错误结论.下列类推正确的是(  )
A.原子和分子均是微观粒子,原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中也不能再分
B.锌和铜均是金属,锌能与稀硫酸反应放出氢气,则铜也能与稀硫酸反应放出氢气
C.金刚石和石墨均是碳的单质,金刚石十分坚硬,则石墨也十分坚硬
D.H2SO4与HCl均是酸,H2SO4在水溶液中能电离出H+,则HCl在水溶液中也能电离出H+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示.该密闭容器中发生反应的基本类型属于(  )
物质XYZQ
反应前质量/g31825
反应后质量/g01423
A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.某化学兴趣小组的同学在老师的指导下对酸碱中和反应进行探究.
【提出问题】能否用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应.
【实验药品】稀硫酸 稀氢氧化钠  碳酸钾溶液
【实验仪器】试管  滴管 10mL量筒等
【设计探究实验】
小江同学的实验:在试管中加入2mL稀硫酸,逐滴加入NaOH溶液,振荡后,在加入V1mLK2CO3溶液,实验过程中无气泡逸出.反应的化学方程式为H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
小伟同学的实验:在试管中加入2mL稀硫酸,逐滴加入氢氧化钠溶液,振荡后,再滴入碳酸钾溶液,有气泡逸出,继续滴加碳酸钾溶液至恰好无气泡时,共消耗碳酸钾溶液V2mL.
小明同学的判断:小江同学的实验说明能用碳酸钾溶液来验证;小伟的实验还不能,需再做一个实验才能说明.
实验并判断:另取一支试管,加入2mL稀硫酸,逐滴加入碳酸钾溶液至无气泡产生,记录消耗的碳酸钾溶液至无气泡产生,记录消耗的碳酸钾溶液体积为V3mL,V3mL>V2mL,证明在小伟的实验中稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了中和反应(写出实验步骤、现象和判断依据).
【结论】能用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应
【反思】在小江的实验中,碳酸钾溶液的作用相当于指示剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.水是一种重要的溶剂,如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线.
(1)图中A点表示的含义是在t℃时硝酸钾和氯化钠的溶解度相等;
(2)20℃,向50g水中加入25g NaCl,得到饱和溶液(填“饱和”或“不饱和”);若要增大该溶液中溶质的质量分数,其方法是升温.

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同步练习册答案