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家庭小实验:食物中常见元素的测定

1.加热食物

实验步骤及现象:

步骤一:取少量下列物质,分别加热,直至开始燃烧.

(1)碳水化合物,如淀粉或糖;

(2)脂肪,如奶油;

(3)蛋白质,如肉类.

注意:它们在燃烧时气味的不同:燃烧的碳水化合物有种焦糖的气味,燃烧的脂肪发出一种能使人流泪的丙烯醛气味,加热蛋白质生成类似氨的化合物.它们散发出不同的气味.

步骤二:继续加热所有样品直到留下碳渣.

2.将氧化铜与食物共热

实验原理:

2CuO(s)+C(s)2Cu(s)+CO2(g)

CO2(g)+Ca(OH)2(aq)CaCO3(s)+H2O

实验步骤及现象:

将一小块馒头加热至变黑,剩下碳渣.用研钵研细,与氧化铜充分混合后,装入硬质试管中,在酒精灯上加热,用导管将生成的气体通入盛有澄清石灰水的试管中,石灰水变浑浊,证明气体产物为二氧化碳.同时试管中有红色的铜生成.

3.将碱石灰与食物混合加热

实验步骤及现象:

将肉末或压碎的奶酪与碱石灰混合后放入试管中加热.注意从试管口散发出的氨的刺激性气味,用湿润的石蕊试纸检验,该气体能使红色石蕊试纸变蓝,证明食物与碱石灰共热产生氨气,而氨中的氮一定来自食物.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

家庭厨房就是一个化学小世界,“柴米油盐酱醋茶”中包含着许多化学知识.
(1)蔬菜、水果为人体所提供的主要营养素是
 
,米饭、馒头等食物所含的糖类是供给人体
 
的主要物质.
(2)现如今家庭厨房中的“柴”趋向洁净,有电能、煤气、天然气,还有液化石油气.天然气燃烧的化学方程式是
 
我们在使用天然气等燃料过程中,有时会闻到一些特殊气味,这是加入的乙硫醇的气味,如果厨房中闻到浓烈的乙硫醇的特殊气味,下列应急措施可行的是(填写序号)
 

A.检查并关闭气源阀门,防止气体进一步泄漏       B.轻轻打开门窗通风
C.立即打开抽排油烟机排气,将泄漏出的气体尽快排出室内
(3)茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空充气包装,所充入的气体可能是
 

某些食品包装袋内常有一小包物质,用来吸收氧气和水分,以防止食品腐败,常称“双吸剂”.下列物质属于双吸剂的是(填写序号)
 

A.碳粉        B.铁粉        C.氯化钙         D.生石灰
(4)味精是烹制菜肴的调味品,味精的鲜味与溶液的酸碱度有关,当pH为6~7时鲜味最强;味精的鲜味还与温度有关,其水溶液经120℃以上长时间加热,不仅鲜味消失,而且生成对人体有害的焦谷氨酸钠.据此,下列认识不正确的是(填写字母代号)
 

A.谷氨酸钠在加热条件下生成谷氨酸钠是物理变化;
B.菜烧熟起锅后再放味精比炒菜过程中加入味精更有利于人体健康;
C.加入味精时,应避免在酸性或碱性较强的条件下使用;
D.研究问题的一种有效方法是通过实验.

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科目:初中化学 来源: 题型:

Ⅰ、Ⅱ两小题只选一题,如果两题全做,只按Ⅰ题计分.
Ⅰ.中考期间同学们很辛苦,要注意生活中的点滴才能保证中考顺利进行,取得好成绩.请回答下列问题:
(1)均衡膳食.下列食物中,能提供大量维生素的是
A
A
(填字母序号).A.蔬菜   B.牛奶    C.大米
(2)严禁吸烟.香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质,毒性作用最大的有
一氧化碳
一氧化碳
、尼古丁和含有致癌物的焦油等.
(3)常开窗户呼吸新鲜空气.你能闻到窗外的花香是因为
分子是不断运动的
分子是不断运动的

Ⅱ.化学小点滴,生活大智慧.同学们在课堂上学的知识在生活中有着广泛的应用.
(1)把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离,相当于实验操作中的
过滤
过滤

(2)大家都知道硬水洗衣服不但浪费肥皂还洗不净衣服,在家庭中用
肥皂水
肥皂水
就可以区分硬水和软水;
(3)家在农村的小明同学学了化肥的知识,知道氮肥可使庄稼叶色浓绿,钾肥可以增强抗病虫害能力,所以他建议父亲购买的复合肥是
KNO3
KNO3
(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

科学研究表明,人体摄入酸性食物过多会造成酸性体质,酸性体质是百病之源.酸性食物和碱性食物是根据食物在人体内消化后终端产物的酸碱性来划分的,而不是食物本身的酸碱性.通常,富含S、Cl、P、N等非金属元素的食物进入体内,通过转化后会产生酸性物质,而富含K、Ca、Na、Fe、Zn、Mg等金属元素的食物进入体内,通过转化后产生碱性物质.
在一次聚会上,大家针对葡萄酒是酸性食物还是碱性食物的问题,进行了热烈的讨论.李叔叔说:喝葡萄酒对身体有利,因为我听说葡萄酒本身是碱性的,而且是强碱性的.宋叔叔认为:葡萄酒本身不可能呈碱性,而应该呈微弱的酸性,但葡萄酒属于碱性食物.聚会结束后,小玲同学查阅文献资料,获得下列信息:
Ⅰ.制造葡萄酒的原料葡萄中富含K、Ca、Na、Fe、Zn、Mg等元素.
Ⅱ.葡萄酒的酿制原理是利用野生酵母分解葡萄汁中的葡萄糖,最终转化为乙醇和二氧化碳.
针对上述讨论和提供的信息,请你回答下列问题.
(1)在上述金属元素中,属于人体中常量元素的有
 

(2)从科学探究的角度,李叔叔关于葡萄酒究竟是呈酸性还是呈碱性的认识方法是否正确
 
;请说明理由
 

(3)如果让你通过实验给葡萄酒的酸碱性下一个结论,其实验方法是
 

(4)Ⅱ中发生反应的化学方程式为
 

(5)根据Ⅱ中葡萄酒的酿制原理,宋叔叔认定葡萄酒本身应该呈微弱的酸性,其原因是(用化学方程式表示)
 

(6)湖南卫视节目,提出如何鉴别真假葡萄酒,原理是:真葡萄酒制作过程中,用的葡萄含有花青素,这是一种与酸碱指示剂紫色石蕊一样的物质,所以鉴别真假葡萄酒可用家庭中的(  )
A、白醋       B、食盐     C、中性味精     D、面粉
(7)葡萄树受到病菌的侵害时,常喷洒波尔多液,配置波尔多液时,不能用铁制容器,请用化学方程式表示其原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

Ⅰ、Ⅱ两小题只选一题,如果两题全做,只按Ⅰ题计分.
Ⅰ.中考期间同学们很辛苦,要注意生活中的点滴才能保证中考顺利进行,取得好成绩.请回答下列问题:
(1)均衡膳食.下列食物中,能提供大量维生素的是______(填字母序号).A.蔬菜  B.牛奶  C.大米
(2)严禁吸烟.香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质,毒性作用最大的有______、尼古丁和含有致癌物的焦油等.
(3)常开窗户呼吸新鲜空气.你能闻到窗外的花香是因为______.
Ⅱ.化学小点滴,生活大智慧.同学们在课堂上学的知识在生活中有着广泛的应用.
(1)把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离,相当于实验操作中的______.
(2)大家都知道硬水洗衣服不但浪费肥皂还洗不净衣服,在家庭中用______就可以区分硬水和软水;
(3)家在农村的小明同学学了化肥的知识,知道氮肥可使庄稼叶色浓绿,钾肥可以增强抗病虫害能力,所以他建议父亲购买的复合肥是______(填化学式).

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

Ⅰ、Ⅱ两小题只选一题,如果两题全做,只按Ⅰ题计分.
Ⅰ.中考期间同学们很辛苦,要注意生活中的点滴才能保证中考顺利进行,取得好成绩.请回答下列问题:
(1)均衡膳食.下列食物中,能提供大量维生素的是______(填字母序号).A.蔬菜   B.牛奶    C.大米
(2)严禁吸烟.香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质,毒性作用最大的有______、尼古丁和含有致癌物的焦油等.
(3)常开窗户呼吸新鲜空气.你能闻到窗外的花香是因为______.
Ⅱ.化学小点滴,生活大智慧.同学们在课堂上学的知识在生活中有着广泛的应用.
(1)把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离,相当于实验操作中的______.
(2)大家都知道硬水洗衣服不但浪费肥皂还洗不净衣服,在家庭中用______就可以区分硬水和软水;
(3)家在农村的小明同学学了化肥的知识,知道氮肥可使庄稼叶色浓绿,钾肥可以增强抗病虫害能力,所以他建议父亲购买的复合肥是______(填化学式).

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