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    【题目】青山绿水就是金山银山。为了共创“美好大银川”，下列做法不利于环境保护的是( )

    A. 雾霾天气实行私家车限号出行 B. 使用新型、可降解的塑料减少“白色污染”

    C. 合理使用农药化肥，提高农作物产量 D. 加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空

    【答案】D

    【解析】A、雾霾多发天气，实行私家车限号出行，可以减少空气污染，有利于环境的保护，正确；B、使用一些新型的。可降解的塑料，减少“白色污染”，有利于环境的保护，正确；C、合理使用农药化肥，提高农作物产量，有利于环境的保护，正确；C、加高烟囱，不能减少二氧化硫等有害气体的排放量，不利于环境保护，错误。故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，要预先在集气瓶中装少量的水或在瓶底铺一层细砂的原因是________________________；农药波尔多液的成分之一是CuSO 4 ，不能用铁桶盛放波尔多液的原因是________________(用化学方程式表示)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化肥中，属于复合肥料的是 ( )

    A. 氨水(NH3·H2O) B. KCl C. NH4NO3 D. NH4H2PO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧．以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题．
    （1）通过实验1可以探究燃烧的条件．烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药品．实验中只有a处的白磷燃烧．a与c对比；a与b对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和 ， 白磷燃烧的化学方程式为 ．
    （2）通过实验2可以测定空气中氧气含量．待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到现象时，可达到该实验目的．
    （3）通过实验3可以验证质量守恒定律．实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡．整个实验过程中气球会出现的现象是 ． 综合分析上述三个实验，以下说法正确的是 ． （填①～⑥序号）
    ①实验1中的热水只起隔绝空气的作用
    ②实验2中红磷可以换成木炭
    ③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好
    ④实验2中两容器中水所起的作用相同
    ⑤实验3中的气球起到了防止锥形瓶内的烟气与外界交换的作用
    ⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】LiFePO4新型锂离子电池以其独特的优势成为绿色能源的新宠，已知锂的化合价为+1价，P的化合价为+5，则LiFePO4中Fe的化合价是

    A. 0 B. +2 C. +3 D. +6

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有以下物质，对它们的分类正确的是( )

    ①澄清石灰水②氧化铜 ③五氧化二磷 ④硝酸钾⑤醋酸⑥洁净的空气⑦纯碱⑧硫酸钾

    A. ①⑥属于纯净物 B. ④⑧属于复合肥 C. ①⑦属于碱 D. ②③属于氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知：C+2CuO 2Cu+CO2↑．如图表示一定量的木炭和氧化铜固体混合物受热过程中，某变量y随加热时间的变化趋势，其中纵坐标y表示（ ）
    A.固体的质量
    B.固体中氧化铜的质量
    C.二氧化碳的质量
    D.固体中铜元素的质量分数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】蔗糖是生活中常见的一种物质，某小组同学对“蔗糖的组成”进行了探究． 【猜想】在自然界绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素．
    【设计实验】
    （1）方案一：甲同学将蔗糖在氧气中燃烧，检验到生成物中有水和二氧化碳．甲同学认为，蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的． 甲同学的结论是否合理，理由是 ．
    （2）方案二：乙同学用如图所示装置进行实验，实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热使其分解．．
    在烧杯中观察到现象，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素．
    （3）观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，同学们认为该黑色固体是单质碳．请你利用如图所示装置，用两种不同方法进行实验，验证黑色固体是单质碳，并完成下表内容．

    方法

    实验操作

    实验现象

    化学方程式

    1

    2

    【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的．
    （4）【拓展交流】方案二中，先通入一会儿氮气的原因是 ．
    （5）取m1g蔗糖进行乙同学的实验，并测得其中碳的质量为m2g，若要确定一个蔗糖分子中碳原子的个数，还应知道的数据是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校九（5）班学生进行一系列的实验，请结合图1帮助他们解决以下问题：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：① ， ② ．
    （2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是（填字母编号），
    写出该反应化学方程式 ．
    （3）用B、D装置可制取二氧化碳气体，写出相应的化学方程式 ．
    （4）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，常选用装置B或装置C，C与B相比较，其优点是 ， 选用的收集装置为（填字母编号）．
    （5）甲同学查阅资料知：浓盐酸具有挥发性，能挥发出氯化氢．
    ①若用稀盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质时，观察到紫色石蕊溶液液变红，反应的化学方程式为 ．
    ②若用浓盐酸和大理石在B装置中反应，将制得的气体通入澄清的石灰水中，石灰水没有变浑浊，其原因可能是 ．
    （6）乙同学检查装置C气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向长颈漏斗中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到 ， 说明气密性良好．
    （7）丙同学用图2所示装置完成一系列的实验．用实验装置的序号回答下列问题（装置可重复使用，尾气处理装置未给出）．
    资料：浓硫酸具有吸水性．氢氧化钠溶液能较多地吸收二氧化碳气体．白色的硫酸铜粉末遇水立即反应生成蓝色．
    ①实验室用仪器A、B可组合成制取氧气的反应装置，则发生反应的化学方程式为 ．
    ②检验CO中混有的CO2的装置是 ， 除去CO中较多的CO2 ， 最好选装置 ．
    ③水煤气含有CO、H2、CO2、H2O．证明水煤气中含有CO和H2的实验装置的连接顺序是 ．

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