【题目】空气是宝贵的自然资源，下图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程(部分产物略去)X是一种单质。请按要求回答相关问题：
（1）图中空气分离属于____________(填“物理”或“化学”)变化。
（2）写出“X→NH3”反应的表达式_____________。
（3）将CO2和NH3溶于水以合成尿素，反应条件控制为“低温加压”的目的是__________。
（4）根据尿素的化学式计算：
①尿素中碳元素与氮元素的质量比为__________________。
②施用多少克硝酸铵(NH4NO3)与60克尿素含氮量相当______________?
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【题目】化学兴趣小组的同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究，请填写下列空格：
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入热水中，石蜡首先会______，冷却后浮在水面上，说明石蜡的熔点______，密度比水______。
（2）点燃蜡烛，发现蜡烛的火焰分为三层，把一根火柴梗横放在火焰上，约1S后取出，发现在______处（填字母）的火柴梗最先碳化，说明______温度最高
（3）再将一只干冷的烧杯罩在火焰上方，发现烧杯内壁出现______，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡后发现变______。 结论：蜡烛燃烧的产物为水和二氧化碳。
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【题目】碘是人体必需的微量元素之一。如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。 下列说法错误的是
A.碘的相对原子质量为126.9，原子核内质子数为53
B.碘原子核外共有53个电子，最外层有7个电子
C.碘元素属于非金属元素，碘原子在化学反应中易得电子
D.碘盐中含有碘酸钾(KIO3)，KIO3中碘元素的化合价为-1价
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【题目】用化学用语填空：
（1）空气中含量最多的元素______；
（2）碳酸钙_____;
（3）高锰酸钾中锰元素的化合价______ ;
（4）水的电解的反应原理(写出符号表达式)_______;
（5）保持氯化钠化学性质的最小微粒____________和________;
（6）两个铜原子_______;
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【题目】实验小组用如图所示装置进行实验，打开K，将适量的澄清石灰水加入到充满CO2的锥形瓶中，立即关闭K，振荡，观察现象，下列有关说法不正确的是
A．澄清石灰水变浑浊
B．长颈漏斗中液面上升
C．装置内气体压强减小，最终与大气压相等
D．该实验说明CO2能与石灰水反应
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【题目】某同学误将少量高锰酸钾当成MnO2加入氯酸钾中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程的说法正确的是（ ）
A.c代表氧气
B.最后收集到的氧气质量和未加高锰酸钾产生氧气质量一样多
C.t1时刻，KMnO4 开始分解
D.该实验中高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂
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【题目】儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答：
（1）该口服液中的锌是指____(填：“分子”、“原子”或“元素”)葡萄糖酸锌中的碳、氢元素的质量比为____。
（2）每支口服液中锌的质量分数为_____。
（3）若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半；体重为20kg的儿童每天还须服该口服液____支，才能满足身体的需要。
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【题目】打火机是我们身边常见的物质，给人们的生活带来了方便，如图为打火机的示意图请根据如图回答下列问题
（1）请写出图中涉及到金属的元素符号_____（写一种即可）。请画出氧离子结构示意图_____。
（2）打火机偶然未打着火时会闻到一股异味,请用分子的观点解释原因_____。
（3）打火机使用的燃料是丁烷,常温下为气态,而大家却可以看到它在打火机里为液态,用分子的观点解释原因_____。
（4）丁烷可以在空气中燃烧生成二氧化碳和水，请写出反应的文字表达式_____。
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