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3.规范的操作是化学实验成功的保障.下列实验操作的先后顺序正确的是(  )
A.制取二氧化碳时,先加稀盐酸,再加大理石
B.用排水法收集氧气收满时,先把集气瓶从水中拿出,再盖上玻璃片
C.洗涤加热高锰酸钾制氧气的试管时,先冷却,再用水洗
D.用胶头滴管吸取液体时,先把滴管伸入液体中,再挤压胶头

分析 A、根据实验室制二氧化碳时,应先放固体,后注入液体解答;
B、根据排水法收集氧气收满时的注意事项解答;
C、根据洗涤试管时的注意事项解答;
D、根据胶头滴管的使用方法解答.

解答 解:
A、实验室制二氧化碳时,应先放大理石,后注入稀盐酸,故错误;
B、排水法收集氧气结束时,先把集气瓶盖上玻璃片,从水中拿出,再从水中拿出,正放在桌面上,故错误;
C、洗涤加热高锰酸钾制氧气的试管时,先冷却,再用水洗,防止试管炸裂,故正确;
D、胶头滴管伸入试管中滴加液体,会污染胶头,从而污染试剂,应垂直悬空,故错误.
答案:C

点评 本题属于基本操作的考查,要熟记常见仪器的名称、性质和用途,不要在做实验时进行错误操作.否则会带来一些不安全因素.注意不规范操作可能产生的不良影响,从而在实验中力求避免.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.过滤操作如图所示,指出其中的错误之处:
(1)未用玻璃棒引流;
(2)滤纸高出漏斗边缘;
(3)滤纸未紧贴漏斗内壁;
(4)漏斗下端尖嘴未紧靠烧杯B的内壁.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是(  )
A.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也一定要同时控制这三个条件
B.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有C和H
C.因为氧化物一定含氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
D.因为金属和酸反应能生成气体,所以和酸反应生成气体的物质一定是金属

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列有关水的说法中,不正确的是(  )
A.河水可用蒸馏的方法净化
B.电解水时与负极相连的电极上产生的气体能燃烧
C.电解水时正、负极产生气体的质量比为 1:2
D.地球上的水储量是丰富的,但可供利用的淡水资源是有限的

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.结合下列实验装置图回答问题:

(1)装置B虽然操作简便,但无法控制反应速率.请从图2中选取Ⅲ(填序号)取代B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的.同样能控制反应进行和停止的是Ⅱ.
(2)“化学反应条件的控制是实验的灵魂”.某校化学兴趣小组在老师指导下,进行了“影响双氧水(过氧化氢溶液)分解因素”的探究实验.下表是该化学兴趣小组研究影响过氧化氢(H2O2)分解速率的因素时采集的一组数据:
用10mL H2O2溶液制取150mL氧气所需的时间(秒)
反应条件\浓度30% H2O215% H2O210% H2O25% H2O2
1无催化剂、不加热几乎不反应几乎不反应几乎不反应几乎不反应
2无催化剂、加热360480540720
3MnO2催化剂、加热102560120
①该研究小组在设计方案时.考虑了浓度、催化剂、温度等因素对过氧化氢分解速率的影响.
②从上述影响过氧化氢分解速率的因素中任选一个,说明该因素对分解速率有何影响浓度越大,反应速率越快.
③用化学变化文字表达式表示上述表格3中的反应过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.根据物质的用途,选用符合要求的物质的字母填空.
A.酒精  B.二氧化碳  C.氧气  D.氮气  E.石墨
(1)常用作电池电极的是:E;      
(2)常用作灯泡填充气的是:D;
(3)常用作实验室燃料的是:A;      
(4)常用于灭火的气体是:B.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.20℃时,食盐的溶解度是36克,在20℃把30克食盐溶于70克水中,求所得溶液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.原子是化学变化中的最小微粒;分子和原子的本质区别是在化学变化中分子可以再分而原子不可以再分.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.现 有①液氧 ②氧化铜 ③二氧化硫 ④水银 ⑤高锰酸钾 ⑥汽水几种物质.其中:
(1)属于混合物的是(填序号,下同)⑥
(2)属于单质的是①④
(3)属于化合物的是②③⑤         
(4)属于氧化物的是②③.

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