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5.下面是物质在空气中和氧气中燃烧的表格,请完成填空和结论
在空气中在氧气中备注
微弱的淡蓝色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体二氧化硫会引起的环境问题是酸雨.
木炭呈红热状,放出热量,生成的气体使澄清石灰水变浑浊发白光,放出热量,生成的气体使澄清石灰水变浑浊二氧化碳会引起的环境问题是温室效应.
铁丝
不能燃烧
剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色的固体为防止生成物溅落下来炸裂瓶底,集气瓶中装少量水
从上述表格物质燃烧的不同现象中,你能得到的结论是:可燃物燃烧的现象与可燃物本身的性质、氧气的浓度、可燃物与氧气的接触面积.

分析 根据硫、铁、碳在空气或氧气中燃烧的现象进行分析解答即可.

解答 解:硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体,在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体,二氧化硫会引起的环境问题是酸雨问题;
木炭在空气中燃烧呈红热状,放出热量,生成的气体使澄清石灰水变浑浊,在氧气中燃烧,发白光,放出热量,生成的气体使澄清石灰水变浑浊;二氧化碳会引起的环境问题是温室效应;
铁丝在空气中不燃烧,在氧气中,剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体.为防止生成物溅落下来炸裂瓶底,集气瓶中装少量水.
从上述表格物质燃烧的不同现象中,能得到的结论是:可燃物燃烧的现象与可燃物本身的性质、氧气的浓度、可燃物与氧气的接触面积.
答案:

在空气中在氧气中备注
微弱的淡蓝色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体明亮的 蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体二氧化硫会引起的环境问题是 酸雨.
木炭呈红热状,放出热量,生成的气体使澄清石灰水变浑浊发白光,放出热量,生成的气体使澄清石灰水变浑浊二氧化碳会引起的环境问题是 温室效应.
铁丝
不能燃烧
剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成 黑色的固体为防止 生成物溅落下来炸裂瓶底,集气瓶中装少量水
可燃物燃烧的现象与可燃物本身的性质、氧气的浓度、可燃物与氧气的接触面积

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列有关实验现象的描述正确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
B.镁条在空气中燃烧发出耀眼白光,生成氧化镁
C.铁丝在空气中燃烧:火星四射,生成黑色固体
D.硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.用元素符号或化学式填空.
(1)2个氢氧根离子2OH-
(2)2个氢原子2H;
(3)硅元素Si;
(4)两个五氧化二磷分子2P2O5
(5)地壳中含量最高的金属元素Al; 
(6)氦气He.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.如图所示,是制取气体时常用的装置图,根据装置图回答下列问题.

(1)仪器a的名称是试管;
(2)在装入药品前应进行的操作检查装置的气密性;
(3)写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)若用过氧化氢溶液制取氧气选用上述装置中的BC或BD,在这个反应中加入热氧化锰的作用是催化作用;
(5)用装置D收集氧气,氧气不纯的原因可能是过早收集,没等导管口有连续且均匀的气泡冒出就开始收集(写出一种);
(6)利用装置C收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是将一根带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则证明氧气已收集满.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列是我们日常生活中接触到的物质,其中属于纯净物的是(  )
A.蒸馏水B.可口可乐C.食醋D.空气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.写出下列符号中数字“2”的意义:
①2OH-氢氧根离子的个数为2;     ②Fe2+一个亚铁离子带有2个单位的正电荷.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.有下列物质:①液氧;②高锰酸钾;③河水;④二氧化硫;⑤水银;⑥冰水混合物.请用这些物质的数字代号填空:
(1)属于混合物的有③;
(2)属于单质的有①⑤;
(3)属于化合物的有②④⑥;
(4)属于氧化物的有④⑥.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.实验室要较准确测定氯酸钾完全分解产生氧气的体积,可进行如下实验:称取2.45g氯酸钾与适量二氧化锰混合,然后加热直至无气体放出.读取量筒的气体体积.请完成下列空白:
(1)氯酸钾分解产生氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)测量气体体积时,可以将反应发生装置和收集装置中的气体冷却到室温再进行,则收集气体应选上图中的A装置.
(3)为了准确测量气体体积,读数前应当慢慢上下移到量筒这样做的目的是:保持量筒内外气体的压强相等,读数才准确
(4)若这时氧气密度约为1.33g/L,应选用D规格的量筒(选填字母序号)
A、100ml   B、200ml     C、500ml     D、1000ml.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列做法正确的是(  )
A.携带酒精乘坐公交车B.面粉加工厂“严禁烟火”
C.室内着火时立即打开门窗通风D.用燃着的火柴检验煤气是否泄漏

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同步练习册答案