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    1．某粒子的结构示意图为
    ①当a=10时，该粒子是原子．
    ②当a=8时，该粒子符号为O2-．

    分析 根据粒子的结构示意图的意义分析解答，核电荷数=质子数=核外电子数，为原子；核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子；当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；进行解答．

    解答 解：①核电荷数=质子数=核外电子数，为原子；当a=2+8=10时，该粒子是原子．
    ②当a=8时，核电荷数=质子数＜核外电子数，为氧离子；该粒子是符号为O2-．
    答案：①10；②O2-．

    点评 本题考查学生根据原子结构示意图的特点与核电荷数、质子数和核外电子数的关系进行分析解题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．我们的胃液呈酸性，是因为胃腺壁细胞能分泌出盐酸．深受人们喜欢的早餐食品燕麦中常添加颗粒极小的铁粉，它既可以作为双吸剂（起到干燥和减缓食品变质的作用），还可以作为人体补铁剂．要把铁粉变为人体需要的、能吸收的营养元素，就离不开胃酸的帮助．健康人胃液的pH在0.9～1.5，胃液的pH不仅影响人的消化吸收功能，还对伴随食物进入胃内的各类病菌的繁殖有影响．某医院对99位胃溃疡和十二指肠溃疡等患者胃液的pH及胃液中的病菌进行了检测，结果如表：
    分组胃液的pH受检患者人数胃液中检出病菌的人数及比例
    A≤2.070
    B2.0～4.0133（23.1%）
    C4.0～6.02617（65.4%）
    D＞6.05345（84.9%）
    胃酸过多会对胃黏膜具有侵蚀作用，并使人感觉反酸或烧心．治疗胃酸过多的药主要有两大类：一是抑酸药，能抑制胃酸分泌，但本身不能和胃酸反应；二是抗酸药，能直接与胃酸反应，常见的抗酸药有碳酸氢钠、氢氧化铝、氧化镁、氢氧化镁和碳酸钙等．
    胃溃疡患者若服用不合适的抗酸药，会因胃内气体压力增大而引起胃穿孔．患者如长期使用抗酸药，很可能刺激胃酸分泌过多．因此，应遵医嘱合理使用抗酸类和抑酸类药物．
    依据文章内容，回答下列问题．
    （1）用化学方程式表示燕麦中的铁粉遇胃酸发生的反应：Fe+2HCl=2FeCl2+H2↑．
    （2）铁粉可以减缓食物变质，是因为铁可以和氧气反应．
    （3）胃溃疡患者不宜服用的抗酸药是碳酸氢钠和碳酸钙．
    （4）关于文中提到的几种抗酸药，下列说法正确的是BC（填序号）．
    A．均属于盐类或碱类    B．抗酸药的用量不是越多越好
    C．适量使用碳酸钙可治疗胃酸过多，同时还可为人体补钙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．以下说法中正确的是（　　）
    ①甲乙两物质的饱和溶液由t2℃降至t1℃时，都有晶体析出．已知此温度区间，S甲＞S乙（S表示溶解度），则甲溶液析出的晶体一定比乙溶液析出晶体多
    ②灭火的原理：隔绝空气或氧气、清楚可燃物、降低可燃物的着火点
    ③质子数相同的微粒，不一定属于同种元素
    ④金属Al比金属Fe活泼，所以金属Al不如金属Fe耐腐蚀
    ⑤通电分解水得到氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的．
    A．③⑤B．①④C．②⑤D．③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．用元素符号、化学式或化学方程式，填写下列空白：
    （1）结构最简单的有机化合物：CH4．
    （2）碱溶液中都含有的离子：OH-．
    （3）苏打水的有效成分是小苏打：NaHCO3．
    （4）含有氮元素、钾元素的复合肥：KNO3．
    （5）用胃舒平（有效成分是氢氧化铝）治疗胃酸过多涉及的化学反应：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．（1）小方用如图1所示装置对二氧化碳的灭火实验进行研究，实验的结论是二氧化碳不支持燃烧，也不能燃烧；相同条件下，二氧化碳的密度比空气的大．
    （2）【提出问题】二氧化碳能否支持燃烧？
    【猜想假设】镁能在二氧化碳中燃烧．
    【查阅资料】
    ①氧化镁、氢氧化镁均是白色难溶于水的固体．   
    ②MgO+2HCl=MgCl2+H2O、
    ③MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl．
    【实验探究】
    ①如图2中镁带剧烈燃烧，冒白烟，有黑色固体生成，并放出大量的热．
    ②为检验生成物的成分，做如表实验．
    实验步骤实验现象实验结论和化学方程式
    向广口瓶中加入过量盐酸，充分反应后过滤，在滤纸上留有黑色固体．I、将黑色固体收集、洗涤、干燥后，点燃，在火焰上方罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯．黑色固体燃烧，烧杯内壁出现白色浑浊．黑色固体是碳；涉及该步骤反应的化学方程式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    II、取少量滤液于试管中，逐滴加入氢氧化钠溶液．有白色沉淀产生．白烟的成分是氧化镁．
    ③为了回收II中的白色沉淀，证明沉淀完全的实验方法是取上层清液于试管中，加入氢氧化钠溶液，若无明显现象，说明沉淀完全（要求写出步骤、试剂、现象和结论）．
    【反思提高】通过此次实验的探究，你对燃烧的条件或二氧化碳的灭火有何新认识燃烧不一定需要氧气；如因镁这类金属引起的火灾不应用二氧化碳灭火．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．如图是某化学反应的微观示意图，下列说法不正确的是（　　）
    A．参加反应的两种反应物的分子个数比为3：1
    B．此反应是化合反应
    C．此反应过程中原子的种类和数目没有发生变化
    D．上述反应可能是2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．冬天人民爱吃火锅，火锅配料表中有羊肉、菠菜、土豆、水豆腐、葱、姜、大蒜、辣椒等，其中能为人体提供蛋白质的是羊肉、水豆腐，能为人体提供糖类的是土豆，服务员用盖子罩熄灭固体酒精燃烧，其灭火原理是隔绝氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列对物质的分类正确的是（　　）
    A．混合物：空气、石灰石、熟石灰B．合金：不锈钢、焊锡、铁矿石
    C．导体：石墨、汞、食盐水D．含氧化合物：氧气、水、氢氧化钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．如图为化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，不正确的是（　　）
    A．该反应不属于置换反应
    B．反应中甲、丙两物质的质量比为2：7
    C．反应前后氢元素的化合价发生了改变
    D．图示中x的值为3

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