练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    18．原子结构示意图可以方便简明地表示原子核外电子的排布，如图是某种粒子的原子结构示意图，从中获取的信息不正确的是（　　）
    A．该粒子是阳离子B．该粒子的电子数是10
    C．该粒子的最外层达到了稳定结构D．该粒子的相对原子质量是11

    分析 原子结构示意图中圆内数字为原子的质子数；圆外的弧线为电子层、弧线上的数字为该层上的电子数．质子数大于核外电子数为阳离子．

    解答 解：A、该粒子质子数为11，核外电子数为10，为阳离子，正确；
    B、该粒子核外电子数为10个，正确；
    C、该粒子的最外层电子数为8，达到了稳定结，正确；
    D、相对原子质量=质子数+中子数，质子数为11，因为不知道中子数，故相对原子质量不能确定，错误；
    故选D．

    点评 主要考查了原子的结构示意图，及有关的得失电子形成阴阳离子的知识，培养学生分析问题、应用知识的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．某校化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验．

    （一）实验目的：
    （1）用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验．
    （2）粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积．
    （二）反应原理：铝箔与细铁丝一样也可以在氧气中燃烧，写出铝箔在氧气中燃烧生成三氧化二铝的文字表达式铝+氧气$\stackrel{点燃}{→}$三氧化二铝．
    （三）仪器认识：写出仪器①②的名称：①试管；②量筒．
    （四）装置连接：为达到实验目的（2），各装置的正确连接顺序是（填接口的字母）a→c→b→d
    （五）试验过程：
    ．实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器．其中操作顺序正确的是B
    A．①⑦③②⑤④⑥B．⑦②③①④⑤⑥
    C．⑤⑦③②①④⑥D．⑦③①②④⑥⑤
    Ⅱ．用高锰酸钾加热分解制取氧气，并用排水法收集氧气的实验结束时，应先将导管移出水面，然后移去酒精灯．
    （六）问题分析：
    （3）实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是没有在A中的试管口放一团棉花．
    （4）用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是没有在集气瓶中放一些水或细沙．
    （5）氧气的密度约为1.429g/L，如果某同学在量筒内得到50ml水，该同学得到的氧气的质量为0.07g．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列实验现象描述正确的是（　　）
    A．碳在氧气中燃烧放出白烟
    B．氢气在空气中点燃发出淡蓝色的火焰
    C．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
    D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．用化学符号表示下列含义．
    （1）两个氧原子2O；
    （2）两个氢分子2H2；
    （3）三个氮分子3N2；
    （4）硫离子S2-；
    （5）两个硫酸根离子2SO42-；
    （6）氯离子Cl-；
    （7）+2价的钙元素$\stackrel{+2}{Ca}$；
    （8）氧化铁中铁元素为+3价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．减少污染，净化空气，“还我一片蓝天”，已成为世界各国人民的共同心声．下列有关空气的说法错误的是（　　）
    A．空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气
    B．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，食品包装中充氮气可以防腐
    C．空气中的氧气化学性质比较活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应
    D．分离液态空气法得到氧气和氮气的过程中没有发生化学反应

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．建立宏观、微观和符号之间的联系有重要意义．
    （1）表中物质是由不同粒子构成的，请用化学符号表示出构成这些物质的粒子．

    生命之源-水
    新型金属材料 纳米铜
    食盐的主要成分氯化钠
    构成的粒子是H2O构成的粒子是Cu构成的粒子是Na+、Cl-
    （2）如图所示为某些元素和原子结构的部分信息．

    甲图所示元素的元素符号是Al，乙图所示元素的原子的核电荷数是8，丙图所示的粒子属于阳离子（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．煤是自然界提供给人类的一种重要能源，为了提高能源利用效率，可将煤加工成“煤气”，其实煤气不是“煤的气体”，而是一氧化碳的俗称，煤气是一种热值很高的燃料，使用煤气要特别小心．千万不能让它泄漏，否则人会不知不觉中毒死亡；而且一旦遇明火或电火花．还极易引起爆炸．有人说“可以放一盆水吸收泄漏的煤气”．这是非常荒唐的说法，因为煤气既不能溶于水，常温下更不与水反应．请根据以上叙述回答下列问题：
    （1）煤变成煤气属于化学变化．
    （2）在上述有关煤气的叙述里，可以推断煤气的物理性质有：（除了状态）
    没有颜色；没有气味；不能溶于水．
    （3）在上述有关煤气的叙述里，可归纳出煤气的化学性质有：可燃性；；常温下不与水反应．
    （4）由上述材料可见，煤气对我们有利也有弊，请分别说出其利和弊：
    利煤气是一种热值很高的燃料，一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属；弊使人造成煤气中毒死亡．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．用化学符号表示：
    （1）7个钾原子7K；（2）氮元素N；
    （3）5个钠离子5Na+；（4）核外电子排布与氩原子相同的阴离子Cl-或S2-．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2017届福建省九年级下学期第二次质量检测化学试卷（解析版） 题型：简答题

    走进“化学村”，“化学村”的布局如图：

    (1)认识“居民”：

    ①10户“居民”中，俗称“苏打”的是______（写化学式），往其水溶液滴入紫色石蕊溶液的现象为____________．

    ②“居民”CO与Fe2O3反应的化学方程式为_____________________．

    ③盐酸有5户相邻的“居民”：Fe2O3、CO、Na2CO3、NaOH、CaCO3，不能与它发生反应的是___

    (2)认识“村中的路”，只有相邻且能相互反应的“居民”间才是通路，请你在图中找出一条从“CO2家”到达任意出入口的路，用序号表示出来：1—________．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案