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  填写下列实验操作的目的.

实验操作

实验目的

给烧杯中液体加热时应垫石棉网

 

在做氢气还原氧化铜的实验前,要首先检验氢气的纯度

 

制取气体的发生装置,在使用前应先检验装置的气密性

 

蒸发溶液的过程中,要用玻璃棒不断搅拌

 

 

答案:
解析:

答案:

使烧杯均匀受热,防止烧杯炸裂

防止氢气中混有空气,加热时发生爆炸

防止反应装置漏气

防止受热不均匀,液体飞溅出来

 


提示:


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:058

某实验创新小组对木炭还原氧化铜的实验进行了改进,其操作步骤如下:

①取一片铜片,用砂纸除去其表面的氧化物使其表面呈光亮的紫红色;

②用酒精灯将上述铜片烧到红热后,立即伸入到集满氧气的集气瓶中,观察到的现象为:铜片表面变成         色;

③在一支干燥的大试管中装入一定量的经烘干处理过的木炭粉,再将经过②处理过的铜片部分埋入木炭粉中

④按照右图所示的装置图连接好各种仪器

⑤加热大试管,其中发生的反应的化学热方程式为:                

当观察到澄清石灰水       后,先移走导管,后停止加热;

⑥待试管冷却后,用镊子取出铜片,洗净后观察。回答下列问题:

⑴填写上述各空

⑵ ②中用到的夹持仪器是               (填名称)

⑶ ⑤中撓葦、摵髷颠倒,造成的后果是:                    

                                

⑷ ⑥中观察到的现象是:铜片表面埋入木炭粉的部分      

 

 

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科目:初中化学 来源:2013年初中毕业升学考试(云南昭通卷)化学(解析版) 题型:探究题

(1)用石蕊染成紫色的干燥纸花,进行如下操作,能够观察到纸花变红的是    

(2)下列A、B是探究物质性质的实验:

二氧化碳是否可以溶于水,很难直接观察到现象,可以通过A中塑料瓶     的变化来间接感知.同样,研究氢氧化钠溶解于水时是吸热还是放热,可利用密闭的广口瓶内     的变化引起U形管内水位的变化,若   (填a或b)处的水位升高,则是放热.

(3)一包黑色粉末可能是由氧化铜和碳粉中的一种或两种物质组成,某学校科学小组为确定其成分,取少量该黑色粉末于烧杯中,加入过量稀硫酸,充分搅拌后观察.下表是实验中可能出现的现象与对应结论,请你填写下表中空白处的相关内容:

现象

结论

                              

含CuO、C

溶液颜色无明显变化,有黑色不溶物

只含       

 

通过实验及分析,确定该粉末为氧化铜和碳粉混合物,为了进一步探究它们的性质,探究小组又利用这种混合物补充做了如图所示实验:

①试管a中的化学方程式为                            

②氧化铜和碳反应属于     反应.(填基本反应类型)

③最能说明a试管中氧化铜和碳已完全反应的实验现象是                        

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列装置,回答问题:

⑴写出标号①②的仪器名称:①         ,②        
⑵实验室制取H2,可选用装置      (填写装置序号)能收集到较纯净的H2
⑶判断CO2已收集满的方法是                        
⑷用高锰酸钾制取O2,装置A还需做的一点改动是                
⑸对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是           (填写选项序号)。 a.烘干     b.溶解       c.过滤      d.洗涤
⑹把⑸中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体,在蒸发操作中玻璃棒的作用是      

                                      

⑺用装置F制取气体,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止。其原因是                             

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列装置,回答问题:

(1)写出标号①②的仪器名称:①         ,②        

(2)实验室制取CO2的反应方程式为                       ;检验收集的气体是否是二氧化碳的原理是               (用方程式表示)

(3)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是        (填写选项序号)。

?a.烘干     b.溶解       c.过滤      d.洗涤

(4)在实验室抽取CO2的实验装置中,F装置相对于B装置具有的优点是                     

(5)实验室通过多种反应可以得到NH3(极易溶于水,密度比空气小),例如:

2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固) CaCl2+2NH3 +2H2O 你将选择上图中的   作为实验室收集NH3的装置。下图是收集NH3并对尾气进行处理的装置(浓硫酸可以与NH3反应生成硫酸铵),请根据图示把装置画完整。上图中漏斗倒放的作用是            

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