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    7．实验室常用块状大理石和稀盐酸制取CO2气体．
    （1）写出实验室制取CO2的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （2）若用右图所示装置（固定装置省略）制CO2：．连接好装置后，需检查装置的气密性．具体操作方法是：先B（填字母，下同），后A若导管口有气泡，放手后导管内上升一段稳定的水柱，则气密性良好．
    A．用手捂住试管    B．将导管一端浸入水中
    （3）实验室收集CO2可用的方法是C（填字母）．
    A．排水法          B．向下排空气法      C．向上排空气法
    （4）实验室常用澄清石灰水检验CO2，写出反应的化学方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    （5）某些大理石中含少量硫化物，使制得的CO2中混有H2S气体．欲获取纯净、干燥的CO2，需对发生装置中产生的气体进行除杂，实验装置如下：

    查阅资料：I．H2S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应．
    Ⅱ．CO2中混有的HC1气体可用饱和NaHCO3溶液吸收．
    ①装置甲中所盛试剂应选用D（填字母）．
    A．浓硫酸    B．NaOH溶液    C．澄清石灰水    D．CuSO4溶液
    ②装置丙的作用是除去CO2中的水蒸气或干燥CO2．

    分析 （1）实验室常用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，同时生成氯化钙、水，写出反应的化学方程式即可；
    （2）根据化实验室中检查装置气密性的方法进行分析解答；
    （3）二氧化碳的密度比空气大且能溶于水，所以可用向上排空气法收集；
    （4）检验二氧化碳气体用澄清的石灰水，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，写出反应的化学方程式即可；
    （5）根据硫化氢气体的性质以及干燥二氧化碳的方法来分析．

    解答 解：（1）实验室常用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，同时生成氯化钙、水，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
    （2）在连接好装置后，将导管一端伸入水中，用手捂住试管，若导管口有气泡冒出，且松手后导管内形成一段水柱，则气密性良好．故填：B；A；
    （3）二氧化碳的密度比空气大且能溶于水，所以可用向上排空气法收集，故填：C；
    （4）检验二氧化碳气体用澄清的石灰水，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．故填：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
    （5）①乙装置中的碳酸氢钠溶液是用来除去二氧化碳中混有的氯化氢气体的，则装置甲中所盛试剂是用来除硫化氢气体的，且不与氯化氢反应，所以是硫酸铜溶液；故填：D；
     ②甲装置中的硫酸铜溶液除去了二氧化碳中混有的硫化氢气体，乙装置中的碳酸氢钠溶液除去了二氧化碳中混有的氯化氢气体，则装置丙是用浓硫酸来吸收二氧化碳中的水蒸气进行干燥；故填：除去CO2中的水蒸气或干燥CO2．

    点评 了解实验室制取二氧化碳的方法、反应原理、制取选取方法，并明确二氧化碳的检验方法、提存与除杂是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列实验中与如图相符合的是（　　）
    A．向稀盐酸中加入碳酸钾粉末
    B．向稀硫酸中加入镁条
    C．向硝酸银溶液中加入铜粉
    D．向不饱和硝酸钾溶液加入硝酸钾晶体

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．在“宏观-微观-符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式．如图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图，根据所学知识回答下列问题．

    （1）如图A、B、C、D元素中，属于金属元素的是B；
    （2）若E这种微粒带2个单位正电荷，则X=12；
    （3）F为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断正确的是A．
    A．原子序数Z＞Y       B．核外电子数：X=Y      C．Y和Z处于同一族．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．下面是去除粗盐中难溶性杂质的实验，请回答：
    （1）图中正确的操作顺序为CBA（填字母序号）；
    （2）如果过滤时速率很慢，可能的原因是滤纸与漏斗之间留有气泡．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．实验室部分装置如图所示，按要求请回答下列问题．

    （1）实验室可以用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体的混合物来制取甲烷．则制取该气体的发生装置A（填装置的字母序号）；
    （2）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，在制取过程中，小雨同学选用C装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结构发现小木条始终不灭，说明该瓶气体没有集满．出现上述请客的原因可能是装置漏气；药品量不足（写出其中2条即可）；
    （3）某同学根据所学知识用锌粒和浓盐酸制取氢气，为了得到一瓶纯净干燥的氢气，导管口连接的正确顺序是：气体发生装置→⑦⑧③④②．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列物质中属于纯净物的是（　　）
    A．食醋B．白酒C．大理石D．生石灰

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题：

    （1）若用氯酸钾制取氧气，其化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；若用B和D装置制取氧气，B中发生反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；为了得到干燥的氧气需用F装置，则装置中盛放的是浓硫酸（填名称）．气体应从a（填“a”或“b”）导管口通入．
    （2）若要制取二氧化碳，选用的块状固体药品为大理石（或石灰石）（写名称），其反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；若用F装置检验二氧化碳，应装入适量的澄清的石灰水，写出该反应的化学方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    （3）若要制取氢气，选用F装置代替C装置收集氢气，气体应从b（填“a”或“b”）导管口通入．
    （4）常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体．实验室可用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制得，该反应的化学方程式为FeS+H2S04=H2S↑+FeSO4．实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置
    是B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．用化学用语填空：
    （1）氢元素H；（2）2个氮分子2N2；
    （3）2个铁离子2Fe3+；（4）天然气的主要成份CH4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），选用试剂和操作方法都正确的是（　　）
    选项物质操作方法
    ACO2（HCl）将混合气体通入 NaOH溶液洗气瓶洗气
    BCO2（CO）在足量O2中点燃
    CFeSO4 液体（CuSO4）加入过量的镁粉，充分反应后过滤
    DNaCl 固体（MgCl2）加水溶解后，加过量的NaOH溶液，过滤，加过量盐酸，蒸发结晶
    A．AB．BC．CD．D

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