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下列二氧化碳的几种用途中,既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是( )

A. 干冰人工降雨 B. 灭火 C. 光合作用原料 D. 制汽水

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:山东省2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题

下列化学方程式符合题意且书写正确的是( )

A. 木炭在空气中燃烧C+O2CO2↑ B. 铁在氧气中燃烧4Fe+3O22Fe2O3

C. 镁在氧气中燃烧Mg+O2MgO D. 水通电电解2H2O2H2↑+O2↑

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科目:初中化学 来源:山东省枣庄市薛城区2017届九年级第一学期期末考试化学试卷 题型:简答题

请同学们搭乘“化学地铁”一起畅游物质世界吧!如图所示,列车上的物质可与各站的对应物质发生一步进行的反应,方可驶向下一站。“2—5号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物。

(1)若列车上的物质为“稀盐酸”。

①列车途经“1号站”时,若指示剂为紫色石蕊溶液,溶液变_______色。

②列车途经“2号站”时,若氧化物为铁锈的主要成分三氧化二铁,二者反应的化学方程式为_____________。

③列车途经“3号站”时,反应的化学方程式为___________(任写一个)。

④“5号待开通站”的物质属类别为__________;请任意写出一个“稀盐酸”列车途经“5号站”时反应的化学方程式为______________。

(2)如果“稀盐酸”列车抵达“3号站”时,将列车上的物质更换为“氢氧化钙溶液”后出发。“氢氧化钙溶液”列车抵达“4号站”时,与碳酸钠反应的化学方程式为___________。

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科目:初中化学 来源:山东省枣庄市薛城区2017届九年级第一学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下列符号中既能表示物质的元素组成,又能表示该物质的一个分子。正确的选项是(  )

①Cu ②N ③CO2 ④Na2CO3 ⑤CH4

A. ①② B. ③④ C. ③⑤ D. ②④

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科目:初中化学 来源:福建省郊尾、枫亭五校教研小片区2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:填空题

氟化钠是某些牙膏的添加剂,能有效预防龋齿.(1)图Ⅰ是氟元素在元素周期表中的相关信息,则氟元素的相对原子质量是________。

图Ⅱ是钠原子结构示意图,由此可知钠原子的核外电子数为_______,在化学反应中易________(填“失”或“得”)电子,形成_______(写粒子符号)。

(2)氟化钠可以用钠与氟气(F2)化合反应制得,氟气和氢气一样,都是由_______(填“分子”、“原子”或“离子”)构成。

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科目:初中化学 来源:福建省郊尾、枫亭五校教研小片区2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题

下列实验操作中,正确的是(  )

A. 取用大理石 B. 过滤

C. 检查气密性 D. 熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题

通过下列图示实验得出的结论中正确的是

A. 图1所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素

B. 图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

C. 图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的

D. 图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物

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科目:初中化学 来源:广西壮族自治区南宁市2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:流程题

“我爱生活,我爱化学”学习小组在学习化学肥料之后,打算利用空气制取化学肥料,其流程如图所示:

(1)利用空气制得N2和O2属于___________(选填“物理”或“化学”)变化;

(2)从微观角度解释 NO 和 NO2化学性质不同的原因____________;

(3)请写出Ⅰ中的化学反应方程式___________;

(4)Ⅲ中,存在两个反应,HNO3是唯一产物。其中一个是:4NO + 3O2 + 2H2O ═ 4HNO3,另一个是二氧化氮、氧气和水反应生成硝酸,请写出此反应的化学反应方程式_________

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科目:初中化学 来源:江苏省宝应县东北片六校2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题

下列说法正确的是

A. 原子通过得失电子变成离子,离子也可通过得失电子变成原子。

B. H2O2是由氢分子和氧分子构成的。

C. 原子不显电性,是因为原子中不存在带电的粒子

D. 不同种元素最本质的区别是相对原子质量不同

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