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18.向盛有饱和澄清石灰水的烧杯中持续通入CO2出现了异常现象(先变浑浊后又变澄清.提示:过量的CO2会与CaCO3等反应生成可溶于水的Ca(HCO32),兴趣小组同学利用数字分析仪进行研究,测定记录得到溶液的导电性变化随二氧化碳的质量关系如下图所示.下列说法不正确的是(  )
A.ab段溶液逐渐变浑浊,bd段溶液逐渐变澄清
B.b点溶液溶液碱性最强
C.bd段反应为:CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO32
D.c点溶液中含有2种溶质,沉淀质量为15g

分析 根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,碳酸钙、水和二氧化碳反应生成碳酸氢钙进行分析.

解答 解:ab段溶液的导电性逐渐减小到零,说明是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,bd段溶液的导电性逐渐增大,说明是碳酸钙和水、二氧化碳反应生成溶于水的碳酸氢钙,所以
A、ab段溶液逐渐变浑浊,bd段溶液逐渐变澄清,故A正确;
B、b点的溶液显中性,故B错误;
C、bd段溶液的导电性逐渐增大,说明是碳酸钙和水、二氧化碳反应生成溶于水的碳酸氢钙,化学方程式为:CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO32,故C正确;
D、c点的溶液中含有碳酸氢钙一种溶质,
4.4g二氧化碳生成的碳酸钙沉淀质量为x
CO2-----CaCO3
44       100
 4.4g    x
  $\frac{44}{4.4g}$=$\frac{100}{x}$
x=10g,
二氧化碳和水反应掉的碳酸钙质量为y
CO2-----CaCO3
44      100
 2.2g    y
  $\frac{44}{2.2g}$=$\frac{100}{y}$
 y=5g
所以沉淀质量为5g,故D错误.
故选:BD.

点评 本题借助图象对一些物质间的反应进行了探讨,解题的关键是要对每一个选项的变化过程有比较深入的了解,它对培养学生分析问题、识图判断能力的培养有一定帮助.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.甲、乙、丙三位同学对食盐样品(仅含少量氯化镁杂质)进行如下检测:各取5.0g样品溶于足量的水中得到澄清溶液,再分别加入溶质质量分数相同的不同质量的氢氧化钠溶液,反应得到沉淀的实验数据如表:
加入氢氧化钠溶液质量 (g)35.040.045.0
反应得到沉淀的质量 (g)2.52.92.9
试回答下列问题:
(1)上述实验中,丙同学所用的氢氧化钠溶液一定过量.
(2)求样品中氯化镁的质量分数(写出计算过程,结果精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.环境和食品安全卫生管理,关系百姓身体健康,也是重要的社会民生问题.
(1)人们喜爱的樱桃中含有丰富的营养成分,如右图所示.表中所列的樱桃营养成分中,能给人体提供能量的是糖类和蛋白质.表中钾和磷是指矿物质类营养素提供的营养元素.
(2)专家提醒:烧烤摊里会吃出“癌症风险”.腌制的肉串会产生一种叫做二甲基亚硝胺(C2H6N2O)的强致癌物质,该物质中,所含元素质量分数最高的是氮元素.
(3)室内空气污染的主要来源之一是生活中使用的化工产品,如泡沫绝缘材料的办公用品、化纤地毯及书报、油漆等,这些产品不同程度地释放气体,该气体可能是①(填序号).
①甲醛 ②甲烷 ③一氧化碳 ④二氧化碳
(4)下列物质中,属于无毒气体的是①③.属于煤的燃烧产物,又会溶于雨水形成酸有的物质是①④⑥(填序号).
 ①二氧化碳   ②粉尘   ③氮气   ④二氧化硫    ⑤一氧化碳   ⑥二氧化氮.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.金属材料在生产、生活中应用广泛.
(1)黄铜是铜、锌合金,下列说法中不正确的是A.
A.黄铜属于纯净物        B.黄铜属于金属材料
C.黄铜的硬度比铜大      D.黄铜的抗腐蚀性能更好
(2)铜可以拉成铜丝,这是利用金属的延展性.
(3)黄铜是铜锌合金,将纯铜片和黄铜片互相刻画(如图所示),纯铜片上留下明显的划痕,该实验说明了黄铜的硬度比纯铜的硬度大.
(4)铜器在潮湿的空气中也容易生锈,铜锈(俗称铜绿)的主要成分是Cu2(OH)2CO3,结合其组成分析,铜生锈是铜与氧气、水和二氧化碳共同作用的结果;铜生成铜锈的化学方程式为2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3
(5)常温下一些金属的物理性质数据如下:
金属单质
导电性(以银的导电性为100作标准)996127177.9
密度/(g•cm-38.922.707.147.8611.3
熔点/℃10836604191535328
硬度(以金刚石的硬度为10作标准)2.5~32~2.92.54~51.5
分析上述数据,碎石用的大锤常用铁制而不用铝制,原因是铁的硬度大.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列对物质的归类错误的是(  )
选 项归 类物 质
A 合金青铜、硬铝、不锈钢
B氧化物冰水、氨水、双氧水
C营养物质糖类、脂肪、蛋白质
D化学肥料氮肥、磷肥、复合肥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.用CO2和合成尿素[CO(NH22]是固定和利用CO2的成功范例,化学反应方程式为:
CO2+2NH3$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CO(NH22+H2O,下列说法正确的是(  )
A.上述反应共涉及三种氧化物
B.尿素含氮量高,是一种很好的氮肥
C.C、H、0、N四种元素均位于周期表第二周期
D.尿素中含有CO分子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.小亮同学想通过实验探究某企业采用的氨碱法制得的纯碱样品的成分及含量.
【提出问题1】该纯碱样品中含有哪些物质?
【猜想与假设】通过分析,小亮做出如下假设:
①只含有Na2CO3;②含有Na2CO3和NaHCO3
【查阅资料】
NaHCO3Na2CO3
加人稀盐酸现象Ⅰ产生气泡
加人饱和石灰水溶液变浑浊现象Ⅱ
加人CaCl2溶液无明显现象溶液变浑浊
加热溶液至沸腾,将气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊澄清石灰水无明显变化
(1)表中的现象I对应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
(2)现象Ⅱ为有白色沉淀产生.
【实验探究】为了确定纯碱样品的成分,小亮设计如下实验方案,请你一起完成下列实验报告.
实验步骤实验现象
①取少量样品溶于水,加人过量 的CaCl2溶液.有白色沉淀产生该反应的方程式:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
②将上述反应后的混合液过滤,取滤液.有气泡冒出证明猜想②成立.
【实验反思】实验步骤①中,氯化钙溶液过量的目的是将碳酸钠全部除去
【提出问题2】如何测量该纯碱样品中各物质的含量?
(1)为测量该纯碱样品各成分的含量,小亮设计了如图1装置,通过称量B装置的质量变化来 确定样品中各成分的含量.该装置气密性良好,稀硫酸与样品、进人装置B的C02与NaOH 均完全反应,操作无误,但多次实验发现,测定结果有偏差.造成偏差的原因有①空气中的CO2进入装置B被氢氧化钠吸收;②装置A中残留的CO2未被装置B中的氢氧化钠吸收.

(2)小亮在老师的指导下重新设计了如图2所示的实验装置.该实验有以下操作步骤:
①检查装置气密性,将干燥的样品放人锥形瓶中;
②称量盛有氢氧化钠浓溶液的B瓶质量;
③打开活塞b,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气,关闭活塞b;
④向锥形瓶中逐滴加人稀硫酸至不再产生气泡;
⑤再次称量盛有氢氧化钠浓溶液的B瓶质量;
⑥打开活塞b,从导管a处缓缓鼓人一定量的空气,关闭活塞b;
⑦根据B瓶增加的质量,计算样品中各成分的含量.
该实验的正确步骤是①③②④⑥⑤⑦.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.马蹄飞燕为东汉青铜器,1969年出土于甘肃省武威雷台的东汉墓,现藏于甘肃省博物馆,1983年10月,马蹄飞燕被国家旅游局确定为中国旅游标志,1986年被定为国宝级文物.
(1)马蹄飞燕全身都有绿色铜锈,铜锈的化学式为[Cu2(OH)2CO3],据此推断铜生锈与空气中的水蒸气、氧气、二氧化碳有关.
(2)请你写出一条保护和节约金属资源的有效方法防止生锈.
(3)除铜锈和除铁锈的试剂相同,据此可选用稀盐酸除去铜锈.
(4)青铜是一种合金,一般情况下合金与其组成金属相比具有的一个优点是熔点低或硬度大或抗腐蚀性能强.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.将一定质量的铁粉加入盛有100g质量分数为16%硫酸铜溶液的烧杯中,充分反应后过滤,测得滤液的质量为99.6g.则该反应过程中,参加反应的铁的质量是(  )
A.5.6gB.2.8gC.0.4gD.无法计算

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