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    实验室有氯酸钾、过氧化氢、大理石、稀盐酸及相关仪器和用品，请回答下列问题：
    （1）在图中标出仪器A的名称______；
    （2）写出所能制取气体反应的化学方程式______．
    （3）请将该实验的装置图补充完整．
    【答案】分析：（1）根据常见仪器，写出仪器A的名称；
    （2）根据氯酸钾、过氧化氢、大理石、稀盐酸药品，能制取气体为二氧化碳，依据写配注等，写出反应方程式；
    （3）根据实验室制取二氧化碳的装置，将该实验的装置图补充完整．
    解答：解：（1）根据常见仪器，写出仪器A的名称为锥形瓶；故答案为：锥形瓶；
    （2）根据氯酸钾、过氧化氢、大理石、稀盐酸药品，能制取气体为二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑； 
    故答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
    （3）根据实验室制取二氧化碳的装置，实验的装置图补充完整为：

    故答案为：
    点评：本题综合考查了实验室制取二氧化碳的装置图，及化学方程式的书写．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    实验与探究：追踪氧气和二氧化碳的足迹
    据科学家估计，全世界生物的呼吸和燃烧所消耗的氧气，每秒钟可达l万吨左右．但是我们生活中并没有明显感到环境中氧气不足，这是什么原因呢？
    事实上，把地球作为一个整体，一些化学变化在消耗氧气的同时，另一些变化又在产生氧气，并且维持一种动态平衡．科学研究发现，地球的再生氧气主要来源于地球臭氧层电场电流对水分子的电解和绿色植物的光合作用．
    下图是自然界中碳、氧循环的主要途径：
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    根据上图，运用你学过的有关知识，回答下列问题．
    （1）试写出自然界中两种不同类型的消耗氧气的途径
    ①
     

    ②
     

    （2）请你设计一个实验，模拟（1）中消耗氧气的一种变化．将实验方案写在下面：将一小白鼠放在一密闭的钟罩内，待一段时间，小白鼠会因缺氧而死亡
    （3）在实验中，为了获得少量氧气，可以根据物质的性质，选择含有
     
    元素的物质，通过控制反应条件来实现．请你用化学方程式表示在实验室里产生氧气的一个变化
     
    ．
    （4）另外有一种实验室产生少量氧气的简易方法：用过氧化氢的水溶液做反应物，反应条件是常温和二氧化锰做催化剂，反应的化学方程式为
     
    ．若根据该反应制取氧气，则发生装置跟制取
     
    气体的发生装置相同，需要的仪器有
     
    ．与实验室用氯酸钾制取氧气比较，该反应的优点是
     

     
    ．现用溶质质量分数为30%、密度为1.1g/mL的过氧化氢溶液制取氧气．实验中，发现二氧化锰与过氧化氢溶液混合后，装置中产生氧气的速度太快，你认为可能的原因有
     

     
    ．
    （5）从图中可以看出，碳和氧的循环过程是紧密联系在一起的一种自然过程．事实上，地球上的碳只有0.9%参与循环，99.1%都固定在岩石圈中，然而，人类对能源和资源的过度开发利用，已经影响到自然界中碳、氧循环．
    ①在上面叙述中所说中碳、氧循环是指
     
    的循环．
    A．碳和氧的单质B．氧气和二氧化碳C．碳元素和氧元素
    ②根据自然界中碳、氧循环示意图，试分别写出一个自然界中产生和消耗二氧化碳气体的化学方程式．
    产生二氧化碳的反应
     

    消耗二氧化碳的反应
     
    ．
    ③为了遏制大气中二氧化碳不断增加的趋势，维护好自然界中碳、氧循环，请你提出两点措施
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某种能够提供医用氧气的便携式制氧器，其制氧剂为复方过碳酸钠（含A、B剂）．A剂的主要成分为过碳酸钠，过碳酸钠是一种易溶于水的白色固体，受热易分解，溶于水时生成碳酸钠和过氧化氢．B剂是一种难溶于水的固体，在反应仓内加入适量的水，先放A剂，再放B剂，即可分解产生氧气．反应完全后，过滤、分离残余物，测得滤渣的质量与原加入反应仓内B剂的质量相等．若将收集到的滤渣与A剂、水再次混合，又有氧气生成．请回答下列问题：
    （1）在制氧的过程中，B剂的作用是
    催化作用
    催化作用
    ；
    （2）与实验室用氯酸钾或高锰酸钾制氧气相比较，该方法更方便家庭制氧的理由之一是
    操作简便
    操作简便
    ；
    （3）从贮存制氧剂、处理残余物两方面，为该制氧器的使用者各提一条合理化的建议：
    放在干燥低温处，将B剂回收
    放在干燥低温处，将B剂回收
    ；．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    根据如图1装置图回答问题（装置用代号表示）：
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    （1）写出有编号的仪器名称：①为
     
    ，②为
     
    ．
    （2）实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置可选用（填代号，下同）
     
    ；收集氧气可选用
     
    装置．用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    ，若需要收集较纯净的氧气，可选用的收集装置
     
    ，则当实验中观察到
     
    现象时可以开始收集气体．
    （3）如果实验后C装置中的水变红了，其原因是
     
    ，其反应的文字表达式为
     
    ．
    （4）用D装置收集氧气的依据是
     
    ，检验氧气是否集满的方法是
     
    ．
    （5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水．制取并收集NH3，应该从图1中选择的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    （填序号，如果没有合适选项请选E并在方框中画出合适的装置）．
    （6）下表是某同学利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时测定的实验数据．
    MnO2与KClO3的质量比 1：40 1：20 1：10 1：5 1：3 1：2 2：3 1：1 2：1
    生成1LO2所需的时间（s） 124 79 50 54 75 93 106 153 240
    ①据上表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为
     
    时，反应速率最快；
    ②二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢，可能原因是
     
    ；
    ③通过上述数据分析可知，在化学反应中催化剂的用量
     
    （填“是”或“不是”）越多越好．
    （7）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似图2所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管
     
    （填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上．

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    科目：初中化学 来源：北师大二附中2007～2008学年度第一学期期中考试　初三化学卷 题型：022

    某种能够提供医用氧气的便携式制氧器，其制氧剂为复方过碳酸钠（含A、B剂）．A剂的主要成分为过碳酸钠，过碳酸钠是一种易溶于水的白色固体，受热易分解，溶于水时生成碳酸钠和过氧化氢．B剂是一种难溶于水的固体，在反应仓内加入适量的水，先放A剂，再放B剂，即可分解产生氧气．反应完全后，过滤、分离残余物，测得滤渣的质量与原加入反应仓内B剂的质量相等．若将收集到的滤渣与A剂、水再次混合，又有氧气生成．请回答下列问题：

    （1）在制氧的过程中，B剂的作用是________；

    （2）与实验室用氯酸钾或高锰酸钾制氧气相比较，该方法更方便家庭制氧的理由之一是________；

    （3）从贮存制氧剂、处理残余物两方面，为该制氧器的使用者各提一条合理化的建议：________；________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    实验与探究：追踪氧气和二氧化碳的足迹
    据科学家估计，全世界生物的呼吸和燃烧所消耗的氧气，每秒钟可达l万吨左右．但是我们生活中并没有明显感到环境中氧气不足，这是什么原因呢？
    事实上，把地球作为一个整体，一些化学变化在消耗氧气的同时，另一些变化又在产生氧气，并且维持一种动态平衡．科学研究发现，地球的再生氧气主要来源于地球臭氧层电场电流对水分子的电解和绿色植物的光合作用．
    下图是自然界中碳、氧循环的主要途径：

    根据上图，运用你学过的有关知识，回答下列问题．
    （1）试写出自然界中两种不同类型的消耗氧气的途径
    ①______
    ②______
    （2）请你设计一个实验，模拟（1）中消耗氧气的一种变化．将实验方案写在下面：将一小白鼠放在一密闭的钟罩内，待一段时间，小白鼠会因缺氧而死亡
    （3）在实验中，为了获得少量氧气，可以根据物质的性质，选择含有______元素的物质，通过控制反应条件来实现．请你用化学方程式表示在实验室里产生氧气的一个变化______．
    （4）另外有一种实验室产生少量氧气的简易方法：用过氧化氢的水溶液做反应物，反应条件是常温和二氧化锰做催化剂，反应的化学方程式为______．若根据该反应制取氧气，则发生装置跟制取______气体的发生装置相同，需要的仪器有______．与实验室用氯酸钾制取氧气比较，该反应的优点是______
    ______．现用溶质质量分数为30%、密度为1.1g/ml的过氧化氢溶液制取氧气．实验中，发现二氧化锰与过氧化氢溶液混合后，装置中产生氧气的速度太快，你认为可能的原因有______
    ______．
    （5）从图中可以看出，碳和氧的循环过程是紧密联系在一起的一种自然过程．事实上，地球上的碳只有0.9%参与循环，99.1%都固定在岩石圈中，然而，人类对能源和资源的过度开发利用，已经影响到自然界中碳、氧循环．
    ①在上面叙述中所说中碳、氧循环是指______的循环．
    A．碳和氧的单质B．氧气和二氧化碳C．碳元素和氧元素
    ②根据自然界中碳、氧循环示意图，试分别写出一个自然界中产生和消耗二氧化碳气体的化学方程式．
    产生二氧化碳的反应______
    消耗二氧化碳的反应______．
    ③为了遏制大气中二氧化碳不断增加的趋势，维护好自然界中碳、氧循环，请你提出两点措施______；______．

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