【题目】如图所示示意图与对应的叙述正确的是( )
A. 向氢氧化钠溶液中滴加足量的水
B. 等质量的颗粒相同的镁、铝、铁分别放入到足量的相同的稀盐酸中
C. 两份等体积的5%过氧化氢溶液,向其中一份加入少量二氧化锰
D. 向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液
【答案】D
【解析】
A、氢氧化钠溶液显碱性,向氢氧化钠溶液中滴加足量的水,碱性减弱,pH从大于7开始减小,逐渐趋向于7,此选项错误;B、金属活动性越强,与酸反应的速度越快,镁、铝、铁三种金属中,镁的活动性最强,铁的活动性最弱,相等时间内生成氢气最多的是镁,最少的是铁,将等质量的颗粒相同的镁、铝、铁分别放入到足量的相同的稀盐酸中,最终铝生成氢气增多,铁生成氢气最少,此选项错误;C、催化剂只是改变了化学反应速率,不影响生成物的质量,生成氧气的质量应该相等,此选项错误;D、向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液,由于酸碱反应较迅速,所以氢氧化钠溶液先与硫酸反应,当硫酸反应完以后,氢氧化钠才与硫酸铜反应,所以一开始没有沉淀生成,当硫酸铜溶液反应完以后,沉淀质量不再增多,此选项正确。故选D。
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【题目】下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是()
A. 图①是向一定质量的稀盐酸中加入过量铁粉
B. 图②是加热适量的KClO3和MnO2的混合物制O2
C. 图③是室温下向一定体积的NaOH溶液中加入稀盐酸
D. 图④是通过实验绘制得到的溶解度曲线
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【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.请回答:
(1)t2°C时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是________;
(2)当A中混有少量的B时,可采用________的方法提纯A;
(3)要使接近饱和的C溶液变为饱和溶液,可采用的方法是________(只答一种).
(4)t1°C时,向50g水中加入20gA物质,充分溶解后所得溶液的质量是________g.
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【题目】硝酸可发生反应:4HNO32NO2↑+X+2H2O.据此回答:
(1)反应的基本类型属于________ 反应.
(2)X的化学式为 ________ ,推断的依据为________ .
(3)硝酸的保存应注意________ .
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【题目】如图甲为制取和收集二氧化碳的家庭实验装置,左边部分为带小孔的眼药水瓶,把下部浸入和离开白醋可以控制反应的进行与停止,它相当于图乙中的________(填字母)装置;该装置虚线框中应选用图乙中的________(填字母)装置来收集二氧化碳气体;检验二氧化碳气体是否集满的方法是____________。
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【题目】工厂排放的废水中含有硫酸铜、硫酸亚铁和硫酸锌.同学们想从废水中回收硫酸锌和金属铜.设计了如下实验过程:
请回答下列问题:
(1)操作一的名称为________,操作二的名称为________.
(2)固体A中含有的物质是________,溶液B中的溶质是________.
(3)所加试剂E的名称为________.
(4)加试剂E发生反应的化学方程式为________.
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【题目】水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识。请你回答:
(1)右图是电解水实验装置。在实验过程中,试管a产生的气体是________,写出水在通电条件下反应的化学方程式________。
(2)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是________。
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用________来区分硬水和软水。
(4)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是________(填序号)
A.洗澡擦香皂时不关上喷头B.不间断放水刷牙
C.用自来水不断为西瓜冲水降温 D.用洗衣水冲厕所
(5)把下列物质分别加入蒸馏水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是________(填序号)。
A.粉笔灰 B.硫酸铜 C.蔗糖 D.食用油
(6)暴雨过后,河水的能见度很低,某同学取回河水进行研究, 首先进行过滤,若采用右图所示装置进行过滤,请问:该图操作中存在一处明显错误是________。
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【题目】某兴趣小组为测定一包石灰石样品中碳酸钙的质量分数,进行实验:往12克的固体样品中不断加入稀盐酸,直到没有气泡产生,共用去稀盐酸100克。测得相关数据如图所示:
注:①该反应中,样品中的杂质不参加反应,碳酸钙完全反应。
②计算结果保留一位小数。
(1)根据质量守恒定律,反应生成二氧化碳的质量为 g.
(2)计算该样品中碳酸钙的质量分数.(写出计算过程)
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【题目】实验设计时化学实验的重要环节,请根据下列实验要求回答相关问题:
(活动与探究一)用对比实验方法探究二氧化碳的性质.
实验一 | 实验二 |
(1)实验一中振荡3个矿泉水塑料瓶,观察到塑料瓶变瘪的程度为A>B>C,其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为________;对比A瓶与________(填“B”或“C”)瓶的实验现象,可证明CO2能与NaOH发生反应.
(2)实验二观察到C装置中发生的现象是________,结论是________(用化学方程式表示).
(活动与探究二)用变量控制方法探究影响物质溶解性的因素.
实验三 | 实验四 |
(3)实验三目的是探究________对硝酸钾溶解性的影响;实验四是探究溶剂种类对物质溶解性的影响,该实验中需要控制的变量是温度和________.
(活动与探究三)定量测定空气中氧气的含量.
实验五
(4)实验五中,反应的原理为________(用化学方程式表示);装置一比装置二更合理,理由是________;
(5)根据下表提供的实验数据,完成下表:
硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
30mL | 20mL | 12mL | ________ |
定量实验操作中易产生误差,如果反应前气球中存在气体(其量小于注射器内的空气),而实验后冷却至室温,将气球内的气体全部挤出读数,导致实验测得结果________(填“偏小”、“偏大”或“无影响”).
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