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    我们在学习氧气化学性质时做了硫、木炭、铁丝在氧气中燃烧实验，请归纳：

    （1）硫燃烧的现象：______________。

    （2）铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶中盛水目的是_______。

    （3）写出木炭燃烧的文字表达式__________。

    （4）三个反应的共同点（任写一点）____________。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：重庆市江津区2019届九年级上学期七校联考化学试卷 题型：单选题

    下列说法中，不正确的是（　　）

    A. 原子、分子、离子都是构成物质的微粒

    B. 原子都是由原子核和核外电子构成的

    C. 原子在化学变化中不可分，分子在物理变化中不可分

    D. 在原子、离子、质子、中子、电子中，只有电子是带负电的

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    科目：初中化学 来源：北京市2019届九年级第一学期期中测试化学试卷 题型：单选题

    如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中，不正确的是

    A. 实验时红磷一定要足量

    B. 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管

    C. 红磷熄灭后立刻打开弹簧夹

    D. 最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积

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    科目：初中化学 来源：北京市2019届九年级第一学期期中测试化学试卷 题型：单选题

    下列各组气体中，不能用燃着的木条区分的是

    A. 氧气和空气 B. 二氧化碳和氮气

    C. 氢气和空气 D. 空气和二氧化碳

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    科目：初中化学 来源：北京市2019届九年级第一学期期中测试化学试卷 题型：单选题

    下列过程中，主要依靠化学变化实现的是

    A. 牛奶变酸 B. 冰雪融化 C. 汽油挥发 D. 西瓜榨汁

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    科目：初中化学 来源：四川省眉山市仁寿县华兴联谊学校2019届九年级上学期期中联考化学试卷 题型：单选题

    从下图所示的两种微粒结构示意图中，所获取信息不正确的是（　　）

    A. 它们属于同种元素 B. 它们的核外电子层数相同

    C. 它们的核外电子数相同 D. ①表示阴离子，②表示原子

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    科目：初中化学 来源：四川省眉山市仁寿县华兴联谊学校2019届九年级上学期期中联考化学试卷 题型：单选题

    下列方法中，能区别硬水和软水的是（ ）

    A. 观察现象 B. 加明矾搅拌 C. 溶解食盐 D. 加肥皂水搅拌

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    科目：初中化学 来源：北京市2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型：填空题

    阅读下面科普短文。

    说起二氧化硫（SO2），你可能首先想到它是空气质量播报中提及的大气污染物。其实你真的了解SO2吗？难道它只是有害物质吗？

    SO2与食品工业

    SO2作为防腐剂、漂白剂和抗氧化剂广泛用于食品行业。葡萄酒酿制中适量添加SO2，可防止葡萄酒在陈酿和贮藏过程中被氧化，抑制葡萄汁中微生物的活动。食糖加工过程中可使用SO2进行脱色。按照我国《食品添加剂使用标准（GB2760-2014）》，合理使用SO2不会对人体健康造成危害。

    标准中部分食品SO2的最大残留量

    食品

    蜜饯

    葡萄酒

    食糖

    水果干

    巧克力

    果蔬汁

    最大残留量

    0.35g/kg

    0.25g/L

    0.1g/kg

    0.1g/kg

    0.1g/kg

    0.05g/kg

    SO2与硫酸工业

    硫酸是重要的化工原料，工业制硫酸的关键步骤是SO2的获取和转化。工业利用硫制硫酸的主要过程示意如下：

    硫酸工业的尾气中含有少量SO2，若直接排放会污染空气，并导致硫酸型酸雨。工业上可先用氨水吸收，再用硫酸处理，将重新生成的SO2循环利用。

    SO2与化石燃料

    化石燃料中的煤通常含有硫元素，直接燃烧会产生SO2。为了减少煤燃烧产生的SO2污染空气，可以采取“提高燃煤质量，改进燃烧技术”的措施，例如，对燃煤进行脱硫、固硫处理；还可以采取“优化能源结构、减少燃煤使用”的措施，例如，北京大力推广的“煤改气、煤改电”工程，有效改善了空气质量。

    现在，你对SO2一定有了新的认识，在今后的化学学习中你对SO2还会有更全面的认识！

    依据文章内容回答下列问题。

    （1）按照国家标准，食糖中的SO2最大残留量为 g/kg。

    （2）葡萄酒酿制过程中SO2的作用是 。

    （3）用硫制硫酸的主要过程中，涉及到的含硫物质有S、 和H2SO4。

    （4）硫酸工业生产中，吸收尾气中SO2的物质是 。

    （5）下列措施能减少SO2排放的是 （填序号）。

    A．将煤块粉碎 B．对燃煤进行脱硫

    C．推广煤改气、煤改电 D．循环利用工业尾气中的SO2

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    科目：初中化学 来源：山东省德州市2019届九年级第一学期十月份第一次阶段性质量检测化学试卷 题型：实验题

    实验室现有氯酸钾、二氧化锰、火柴、药匙、镊子及以下仪器：

    （1）若补充仪器___________和__________（填名称），并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体，则发生反应的符号表达式为____________；

    （2）制取该气体时，需先检查装置的气密性：连接好仪器，将导管一端浸入水中，用手紧握容器外壁，观察到_________时，说明装置不漏气； 

    （3）固定试管操作时需要注意________，原因是__________；

    （4）利用上图中仪器收集较纯净气体的方法_____；选用该方法的原因______；

    （5）若想测定氯酸钾分解生成氧气的体积，应选用下图装置_______(填编号)。 

     

    量筒读数时，俯视读数，测得的氧气体积比实际值____。（填偏大、偏小或相等）

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