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下列实际应用中,利用中和反应原理的是    
①用氢氧化钠溶液洗去石油产品中的残余硫酸;②用稀硫酸除铁锈;③用熟石灰改良酸性土壤;④用碳酸氢钠治疗胃酸过多
A.①③B.③④C.①②④D.①③④
A

试题分析:①用氢氧化钠溶液洗去石油产品中的残余硫酸属于中和反应,②用稀硫酸除铁锈不属于中和反应;③用熟石灰改良酸性土壤属于酸碱中和反应;④用碳酸氢钠治疗胃酸过多不属于中和反应,故答案选择A
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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(6分)下图表示初中常见几种不同物质之间的关系,图中“……”表示虚线两边的物质可以转化或相互反应,A、B、C、D的相对分子质量依次增大。请根据以下每个问题的具体情况分别进行回答。

(1)若A能依次转化为D,A为标准状态下密度最小的气体,D的相对分子质量为100。则A的化学式为          ,C的化学式为          
(2)若从A到D,相邻物质间可以互相反应,且A、B、C、D为四种不同类别的物质,C固体在空气中易潮解且溶于水会放热,则A与B反应的化学方程式为                ,判断B和C是否恰好完全反应,加入的试剂是                               
(3)若D能依次转化为A,D由三种元素组成,原子个数比为1:2:2,则B的化学式为         ,D→C的化学反应方程式为                            

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列应用一定与中和反应原理无关是
A.施用熟石灰改良酸性土壤B.服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多
C.实验室用浓硫酸做干燥剂D.用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是
        
①             ②                  ③                  ④
A.①高温煅烧一定质量的石灰石
B.②用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
C.③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液
D.④某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加人硝酸钾晶体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

小红对某无色溶液所含溶质的记录,合理的是
A.HCl、NaOH、NaClB.KNO3、NaCl、FeCl3
C.NaOH、Na2CO3、NaClD.CuSO4、H2SO4、NaCl

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)(1)配制10%的盐酸的步骤有:①稀释 ②计算 ③装瓶并贴标签 ④量取浓盐酸和水.其正确的顺序为       (填序号).
(2)配制氢氧化钠溶液时,需要的玻璃仪器有量筒、烧杯、滴管及        
(3)用配得的氢氧化钠溶液与待测的硫酸溶液反应,实验过程中
溶液的pH变化曲线如图所示:

a点对应的溶液呈      (填“酸性”、“碱性”或“中性”);
b点对应的溶液中的溶质为         (写化学式).

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列溶液的pH最小的是
A.10%KOHB.20%KOHC.10%HClD.20%HCl

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下表中除杂方法正确的是(  )
选项
物质
所含杂质
除杂质的方法
A
氯化钠固体
泥沙
加水溶解,过滤洗涤,干燥
B
氧化钙
碳酸钙
加水溶解,过滤
C
二氧化碳
水蒸气
通过装有浓硫酸的洗气瓶
D
硫酸铜溶液
硫酸亚铁溶液
加入铜粉,过滤

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(11分)下图所示的“盆栽”中,由不同物质组成的“果子”通过短线与花盆“X”相连接(“    ”表示物质间能相互反应)。回答下列问题:

⑴ 已知甲、乙、丙均为非金属单质。
若X是氧气,通常状况下,甲、乙为固体,丙为气体。
① 物质丙的化学式为___________ ;
② 甲与X反应的化学方程式为                。
⑵ 已知甲、乙、丙均为不同类别的化合物。
① 若甲是碳酸钠,丙是能使X溶液变浑浊的气体。则物质乙的化学式是___________;
写出甲与X反应的化学方程式______________________________。
② 若X是碳酸钠,则X与下列物质在一定条件下反应关系成立的有         (填标号)。
A.X  酸      B.X     碱  C.X     盐     

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