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甲乙是某同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置,对两套装置分析不正确的是

A.观察两图,甲装置的气密性一定良好

B.甲装置气体导出过程中容器内外气压相等

C.甲装置通过止水夹M可以控制反应的发生和停止

D.乙装置N处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017届江苏省江阴市青阳片九年级上10月调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是

A.点燃酒精灯 B.氧气验满 C.液体加热 D.量9.5mL液体

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级上月考一化学卷(解析版) 题型:选择题

下列物质颜色为黑色的是

A.氧化镁 B.二氧化锰 C.碳酸氢铵 D.氧化铜

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省扬中市九年级上学期10月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

水是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用。

(一)水资源的现状:

(1) 我国淡水属于缺水国之列,人均淡水资源仅为世界人均量的1/4。北方,有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水,可以取水样加入少量 ,振荡,发现泡沫少,有较多浮渣产生,说明是硬水。使用硬水会给生产、生活带来麻烦,生活中常用 的方法来降低水的硬度。

(二)水的净化

(2)小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如下图所示。则:图中A物质是一种絮凝剂,它的名称是 ;操作①的名是 ;操作②主要是除去水中的一些异味和色素,应选用的物质是

(3)海水淡化主要是为了提供饮用水和农业用水,目前淡化膜法是市场中的主流。高分子半透膜只允许水透过,盐类物质不能透过。海水淡化过程属于 变化。(填“物理”或“化学”)。

(三)水资源的利用

(4)水在生产生活中常用于溶解物质形成溶液。实验室溶解物质时,用到的玻璃仪器有烧杯和

(5)水一种重要的营养物质,被称为“六大营养素”之首。 病人输液时常用生理盐水【0.9%的氯化钠溶液】。医用生理盐水是 (选填“纯净物”“混合物”)。

(6)分解水可以得到氢气。氢气是一种可燃性气体。由于其清洁、高效、安全、可贮存、可运输等诸多优点,被称为“最理想的绿色能源”。

如图是电解水的简单装置:根据图中现象判断,乙试管内的气体可以用 来检验;实验证明水是由 组成的;

电解水要消耗大量的电能,科学家正致力于用其他方法由水制氢气,如用TiO2作催化剂,经光照可分解水得到氢气,该反应用化学式表示为

(7)下表是兴趣小组同学一次电解水实验测得的实际数据:

电解时间

1

2

3

4

5

6

负极生成气体体积/mL

6

12

20

29

39

49

正极生成气体体积/mL

2

4

7

11

16

21

分析表中的数据你发现的问题是 ,产生这一问题的原因可能是

(8)【已知通常状况下气体的密度:H2 : 0.089g/L O2: 1.429 g/L】。试根据电解水正、负两极所得气体体积的理论值,计算正、负两极所得气体的质量比为 (结果取整数)

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省扬中市九年级上学期10月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

仔细观察下图后回答:

(1)该图反映的环境问题是

(2)请你提出一条合理化建议

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省扬中市九年级上学期10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列对化学实验过程中产生的意外现象的解释,不正确的是

A.铁丝燃烧未能正常燃烧,可能是氧气浓度不够

B.过滤后滤液仍然浑浊,可能是滤纸没有紧贴漏斗内壁

C.点燃氢气的实验中引发装置爆炸,可能是氢气不纯

D.刚制取的二氧化碳气体通入澄清石灰水未见浑浊,可能是实验中所用盐酸太浓了

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省扬中市九年级上学期10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

规范操作是实验成功的关键。下列实验基本操作正确的是

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省无锡市宜兴市官林学区九年级上第一次月考化学卷(解析版) 题型:选择题

下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )

A

B

C

D

 

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

 

铁丝在氧气中燃烧

 

排水法收集氧气

解释

集气瓶中的水:吸收放出的热量

量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积

集气瓶中的水:防止溅落的熔化物炸裂瓶底

集气瓶中的水:先将集气瓶内的空气排净,后便于观察O2何时收集满

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科目:初中化学 来源:2017届重庆市九年级上10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验现象描述正确的是( )

A.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰

B.碳在氧气中燃烧,发出白光

C.磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾

D.铁在氧气中燃烧,生成黑色固体四氧化三铁

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