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    13．2016年1月5日，我省浮梁县发现富含三氧化钨的超大型钨铜矿．三氧化钨（WO3）中钨元素的化合价是（　　）
    A．+3B．+4C．+5D．+6

    分析 根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合三氧化钨的化学式进行解答本题．

    解答 解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，氧元素显-2，设钨元素的化合价是x，可知三氧化钨中钨元素的化合价：x+（-2）×3=0，则x=+6．
    故选D．

    点评 本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．根据图中A、B、C三种固体的溶解度曲线回答：
    （1）在某一温度时，A、B两饱和溶液的溶质质量分数相等，此温度为t2℃；
    （2）在t3℃时，将30gA物质充分溶解在50g水中，所得溶液的质量为70g；
    （3）要使C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的一种方法是降低温度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．从下列物质中选择适当物质，用其序号填空：
    ①熟石灰  ②纯碱  ③天然气  ④蛋白质  ⑤纤维素  ⑥硫酸
    （1）蓄电池中含有的酸是⑥；
    （2）侯氏制碱法制得的“碱”是②
    （3）棉、麻等天然植物中富含⑤
    （4）“西气东输”输送的是③．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列除杂的实验方案中能达到实验目的是（　　）
    方案实验目的实验设计
    A除去氯化钾中的氯酸钾加二氧化锰混合加热
    B除去CO2中的CO通过灼热的CuO
    C除去氧化铜中的木炭粉隔绝空气加强热
    D除去硝酸铜中的硝酸银加过量锌粉，充分反应后过滤
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．某反应的微观示意图如下，用○与●代表A、B两种元素的原子，下列说法错误的是（　　）
    A．反应生成物1个分子中含有4个原子
    B．反应前后物质的化学性质发生变化
    C．反应前后原子的种类发生变化
    D．该反应的化学方程式表示为：A2+3B2=2AB3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列做法正确的是（　　）
    A．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭
    B．有小孩不慎跌入富含二氧化碳的深洞中，应立即下洞救人
    C．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭
    D．测定某溶液的 pH，将 pH 试纸伸入待测液中，过一会取出，与标准比色卡进行比较

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列实验方案能达到预期目的是（　　）
    A．除去氧化钙中的碳酸钙      高温煅烧
    B．鉴别炭粉和氧化铜粉末      观察颜色
    C．分离硝酸钾中少量氯化钠   蒸发结晶
    D．检验二氧化碳气体            用燃烧着的木条

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．请填写下列空白，如果涉及到具体化学物质，请写出物质的化学符号．
    （1）法国科学家拉瓦锡首次通过定量实验测定出氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$，氮气约占空气体积的$\frac{4}{5}$．从体积上看，占空气体积0.03%的二氧化碳是植物进行光合作用的原料，它能使澄清的石灰水变浑浊．占空气体积0.94%的稀有气体可用于制造电光源，利用的是该类气体在通电时发出不同颜色的光的性质，同时该类气体还可用作焊接金属时的保护气则是利用它们的化学性质稳定．硫在空气中燃烧时发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧则发出明亮的蓝紫色火焰，并生成一种有刺激性气味的气体二氧化硫，由此说明物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关．
    （2）实验室制取氧气大致可分为下列步骤：①点燃酒精灯，加热试管．②检查装置的气密性．③将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上．④用排水法收集氧气．⑤熄灭酒精灯．⑥将导管从水槽中取出．正确的操作顺序为②③①④⑥⑤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．如图实验操作符合规范的是（　　）
    A．B．C．D．

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