【题目】某兴趣小组的同学从含有FeSO4、CuSO4的废液中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下实验方案。结合实验方案回答下列问题:
(1)步骤①中,金属X是___________________________;
(2)步骤②中,加入过量稀硫酸发生反应的化学方程式是____________________________;
(3)步骤②向金属混合物中加入过量稀硫酸,实验过程中,当观察到____________________________时,说明硫酸已经过量。
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【题目】目前,我们国家的能源主要依赖于化石燃料,它们属于不可再生资源。因此,开发利用新能源就显得格外重要。
(1)常见的三种化石燃料包括石油、天然气和_________。
(2)海底埋藏着大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子组成,如果开采和贮存方法得到突破,可以成为未来的新能源。甲烷燃烧的化学方程式_______________。
(3)乙醇汽油一种“节能减排”的有效措施。乙醇燃烧的方程式___________________,以下对乙醇汽油作汽车燃料的描述错误的是_____________。
A改善空气质量 B有效抑制温室效应 C避免石油过渡开发 D拓展农产品综合利用空间 E燃烧完全没有污染
(4)近年来科学家正致力于减少大气中二氧化碳含量的研究:将空气中的CO2压缩后贮藏于冰冷的深海。但有科学家担心这样做会增加海水的酸度,导致海洋生物死亡。CO2使海水酸度增加的原因是_______________ (用化学方程式表示)。将过多的CO2和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷。这个反应的化学方程式是_____________ 。
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【题目】下面是几种粒子的结构示意图:
(1)A~E共有_____种元素,B所表示的元素位于元素周期表的第_____周期,该元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)电子。
(2)表示原子的粒子有_____(填序号,下同);
(3)表示阴离子的有_____;
(4)表示阳离子的有_____;
(5)表示相对稳定结构的是_____。
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【题目】20g 黄铜(Cu-Zn 合金)与 100 g 稀硫酸在烧杯中恰好完全反应,反应后测得烧杯中剩余物的总质量为 119.6g 求:
(1)反应生成氢气的质量为______________________________ g
(2)原黄铜样品中铜的质量分数为________________。
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【题目】下图是某化学反应的微观示意图,根据下图回答问题:
(1)甲物质中硫元素的化合价为_______________________________;
(2)甲乙丙丁四种物质中属于氧化物的有______________________________;
(3)反应过程中甲乙的质量比为_________________________________。
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【题目】下面是三套还原氧化铜的实验装置
请回答下列问题:
(1)三个实验的反应原理相似,反应条件也相似,均需在___条件下进行.实验现象也有共同之处,即:___.
(2)甲试管口部向下倾斜,其原因是___.乙、丙均需将导管尾部插入澄清石灰水中,目的是证明有____生成.为了防止一氧化碳污染环境,在装置乙中a处应连接____或___装置.
(3)从操作步骤看,甲、乙实验都有下列操作:a.通气体,b.停止通气体,c.点燃酒精灯,d.撤去酒精灯.实验操作的正确顺序都是(填序号)___.
(4)顺序写出还原氧化铜的三个反应的化学方程式:甲:___,乙:___,丙:___.上述反应中,不属于置换反应的是___(写编号)
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【题目】“无核”紫葡萄中含有丰富的白藜芦醇(C14H12O3),它具有抗癌性,能抑制癌细胞的增生。下列有关白藜芦醇的计算,正确的是( )
A.其相对分子质量的计算式为
B.分子中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为14:12:3
C.物质中碳、氢、氧三种元素的质量比为14:1:8
D.物质中氧元素的质量分数为
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【题目】请从分子的角度分析并解释下列问题:
(1)某兴趣小组设计了如图所示的实验。实验中可观察到的现象是:棉花团由白色变成_____色,大烧杯中出现了一株美丽的铁树”。上述现象主要说明分子具有的一条基本性质是_____。
(2)6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中,请从分子的角度解释其原因_____。
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【题目】下图装置用途广泛,下列关于其用途描述错误的是( )
A.收集CO2:在导管b处放燃着的木条验满
B.干燥O2:瓶内放入浓硫酸后,导管a进气体
C.排出瓶内CO:通过导管b向瓶内加水
D.测定H2体积:瓶内装水量对实验结果无明显影响(水足量)
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