【题目】化学小组同学在课外读物中看到:“通常CO2可作灭火剂,但有些物质(如Na)着火,不能用CO2熄灭.”他们决定探究CO2与Na反应的产物.
【提出猜想】CO2与Na反应可能生成4种物质:C、CO、Na2O、Na2CO3 .
【查阅资料】
①Na是非常活泼的金属,常温下与O2、H2O等物质反应.
②碱性的Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液发生复分解反应.
③Na2O是白色固体,与H2O反应生成NaOH.
④向氯化钯(PdCl2)溶液中通入CO,产生黑色沉淀.
【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如图所示装置(部分夹持仪器已略去)
(1)实验记录
序号 | 实验操作 | 主要实验现象 | 实验结论和解释 |
① | 打开a,关闭b,由长颈漏斗注入浓盐酸 | A中产生大量气泡 | E中反应的化学方程式为 |
② | 当E中出现浑浊时,打开b,关闭a,点燃酒精灯 | D中Na剧烈燃烧,产生白烟内壁附着黑色、白色固体 | 反应产物一定有和 |
③ | 取D中白色固体于试管中,加水溶解,再加入石灰水 | 产生白色沉淀 | 反应产物还有 |
(2)实验反思
①实验记录②中,E中出现浑浊,再点燃酒精灯的目的是 .
②装置B中发生的反应的化学方程式是 , 若无装置C,对实验有影响的物质是 .
③检验第4种反应产物是否存在的实验方案:取D中白色固体于试管中,加水溶解, .
(3)数据分析:若在实验过程中至少需要8.8g二氧化碳参加反应,则最少需要含杂质20%的石灰石的质量是多少?(写出计算过程)
【答案】
(1)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;C;CO;Na2CO3
(2)排出装置中的空气,防止空气的干扰;NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;水;加水完全溶解,加入过量CaCl2溶液至不再产生沉淀,滴加酚酞试液,溶液呈红色.说明白色固体中含Na2O
(3)解:设需要碳酸钙的质量为x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 8.8g
x=10g
故需要含杂质10%的石灰石的质量为:20g÷(1﹣20%)=25g
答:需要含杂质10%的石灰石的质量是25g
【解析】解:(1)①打开a关闭b,控制二氧化碳气体进入装置E,二氧化碳通入澄清石灰水,生成不溶于水的碳酸钙,石灰水变浑浊.
故填:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
②点燃酒精灯使装置D中的燃烧反应开始发生,打开b关闭a,使燃烧后气体依次通过装置F和G.钠与二氧化碳反应的反应物中仅含钠、碳、氧三种元素,由这三种元素组成的物质中呈黑色的只可能是单质碳,即装置D中生成的黑色固体为单质碳.装置G中氯化钯溶液出现黑色沉淀,结合资料④可知混合气体中含有CO.
故填:C;CO;
③钠与二氧化碳反应生成的白色固体物质可能为氧化钠、碳酸钠等,加水溶解并加入石灰水,出现白色沉淀,说明白色固体物质中含有碳酸根,即含有碳酸钠.
故填:Na2CO3;(2)①E中出现浑浊,二氧化碳气体通入了装置E,说明了装置内已充满二氧化碳,即装置内的空气全部排出.
故填:排出装置中的空气,防止空气的干扰;
②装置B中的碳酸氢钠能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳;装置C干燥气体二氧化碳,若无该装置,二氧化碳气体中混有少量的水,资料“①Na是非常活泼的金属,常温下与O2、H2O等物质反应”表明水可以与装置D中的金属钠发生反应,对后面的探究实验产生影响.
故填:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;水;
③前面的探究已说明了猜想中的C、CO和Na2CO3的存在,因此,接下来所设计的探究实验就应该是说明白色固体中含有固体物质Na2O.根据资料“③Na2O是白色固体,与H2O反应生成NaOH”可以考虑使用酚酞试液进行检验,但由于Na2CO3存在影响,所以先使用资料“②碱性的Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液发生复分解反应”中的氯化钙溶液处理溶液中的Na2CO3 .
故填:加水完全溶解,加入过量CaCl2溶液至不再产生沉淀,滴加酚酞试液,溶液呈红色.说明白色固体中含Na2O.
在质量守恒定律的基础上,对钠在二氧化碳中燃烧反应的生成物进行推测,并结合物质的性质设计实验验证物质的存在.题目涉及实验目的理解、根据要求进行物质检验的实验设计.题图所示实验操作过程:石灰石和盐酸制得的二氧化碳气体经过B、C装置净化、干燥后,依次通过D、F、G装置,其中装置E可自由控制二氧化碳的通入与否.装置的作用:装置B净化吸收混有的氯化氢气体;装置C干燥二氧化碳;装置D中发生钠在二氧化碳气体中的燃烧,可通过点燃灯加热来控制;装置E装有澄清石灰水检验二氧化碳,使用开关a控制;装置F盛有氢氧化钠溶液吸收混合气体中的二氧化碳,使用开关b控制;装置G盛有氯化钯溶液,检验气体CO的存在;最后用气球进行尾气收集处理.根据题干提供的数据结合反应的化学方程式进行分析解答即可.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了探究“水的净化”过程,某实验小组从泽河中去了水样,观察到:A.水样呈黄色,有异味 B.水样浑浊,有固体小颗粒,现对水样进行如下处理:
水样 沉降→过滤→吸附 自来水
(1)向水样中加入的絮凝剂是 , 搅拌溶液静置一段时间后,进行过滤操作,除去固体小颗粒在化学实验室进行过滤操作,下列仪器(图1)不需要的是 .
(2)为除去水样中的颜色和异味,向滤液中加入 , 该过程属于变化(填“物理”或“化学”).
(3)通入氯气杀菌消毒得到自来水,发生反应如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸),其反应的围观过程如图2表示( 表示氯原子, 表示氧原子, 表示氢原子)
①乙图所示反应的基本类型为;
②上述物质中,属于氧化物的有(填化学式);
③D物质中氯元素的化合价为;
(4)生活中降低水的硬度的方法是 .
(5)用图3的简易净水器处理河水,下面对该净水器分析不正确的是 .
A.能杀菌消毒
B.能把硬水变为软水
C.能得到纯净水.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据要求写出有关反应的符号表达式,并在括号中注明反应的基本类型:
(1)铁丝在氧气中燃烧:()
(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气:()
(3)氢气在空气中燃烧:().
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分子、原子、离子等都是构成物质的粒子,下列物质均由分子构成的是【 】
A. 氯化钠、氯化氢 B. 铁、氧气
C. 水、氢气 D. 氦气、二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语(即化学符号)填空
(1)两个碳酸根离子_________;
(2)能充探空气球,且能做保护气的气体是__________;
(3)保持水的化学性质的最小粒子________;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学研究小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取100g石灰石样品放在烧杯中,然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸,使之与样品充分反应(杂质不参加反应).随着反应进行,加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图所示.请完成下列计算内容:
(1)样品中碳酸钙的质量分数是多少?
(2)所用稀盐酸溶质的质量分数是多少?
(3)加入150g稀盐酸反应后,所得溶液的溶质质量分数是多少?(保留到0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】淡水是宝贵的自然资源。下列关于水的说法中不正确的是 ( )
A. 水是氧化物 B. 水由氢、氧两种元素组成
C. 水由水分子构成 D. 水由两个氢原子和一个氧原子构成
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