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点燃两支蜡烛,分别放在白铁皮架的两个阶梯上,把白铁皮架放在烧杯里(如图所示)。沿烧杯内壁缓缓倾倒二氧化碳。

(1)向烧杯中倾倒二氧化碳时,观察到的现象是:                               

(2)该实验说明:

                                          

                                           

(3)由上述结论可推断CO2的重要用途之一是                         

(1)烧杯中的蜡烛下面的先熄灭,上面的后熄灭。

(2)①一般情况下,二氧化碳既不能燃烧,也不能支持燃烧  ②二氧化碳的密度大于空气

(3)灭火

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧的探究:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛
漂浮在水面
漂浮在水面
,结论:石蜡的密度比水的密度

(2)火柴火焰靠近蜡烛(不点燃)和蜡烛点燃后分别发生的现象是
蜡烛熔化
蜡烛熔化
蜡烛先熔化后燃烧
蜡烛先熔化后燃烧
;根据此实验说明物理变化和化学变化的关系
化学变化中常常伴随着物理变化,物理变化中不包含化学变化
化学变化中常常伴随着物理变化,物理变化中不包含化学变化

(3)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1s后取出,可以看到火柴梗处在
外焰层
外焰层
的最先碳化.结论:
外焰的温度最高
外焰的温度最高

(4)熄灭燃烧的蜡烛,观察到刚熄灭的蜡烛会产生一缕白烟,若用火柴火焰接触白烟,可以看到
白烟能燃烧,蜡烛复燃
白烟能燃烧,蜡烛复燃
,原因是
白烟是固态石蜡小颗粒
白烟是固态石蜡小颗粒

(5)放在同一平面上的两支蜡烛,一高一低,点燃以后,用一大烧杯罩在蜡烛上,一段时间后,发现
低处的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭
低处的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭
,原因是
二氧化碳不能燃烧不能支持燃烧,密度比空气大
二氧化碳不能燃烧不能支持燃烧,密度比空气大

(6)再将一只干燥的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现水雾.片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊,结论:石蜡中一定含有
C、H
C、H
元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧的探究
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛
浮在水面
浮在水面
,结论:石蜡的密度比水的密度

(2)火柴火焰靠近蜡烛(不点燃)和蜡烛点燃后分别发生的现象是
蜡烛熔化
蜡烛熔化
蜡烛先熔化后燃烧
蜡烛先熔化后燃烧
;根据此实验说明物理变化和化学变化的关系
化学变化中常常伴随着物理变化,物理变化中不包含化学变化
化学变化中常常伴随着物理变化,物理变化中不包含化学变化

(3)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰.内焰.焰心三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1s后取出,可以看到火柴梗处在
外焰层
外焰层
的最先碳化.结论:
外焰的温度最高
外焰的温度最高

(4)熄灭燃烧的蜡烛,观察刚熄灭的蜡烛会产生一缕白烟,若用火柴火焰接触白烟,可以看到
白烟能燃烧,蜡烛复燃
白烟能燃烧,蜡烛复燃
,原因是
白烟是固态石蜡小颗粒
白烟是固态石蜡小颗粒

(5)放在同一平面上的两支蜡烛,一高一低,点燃以后,用一大烧杯罩在蜡烛上,一段时间后,发现
高处的蜡烛先熄灭,低处的蜡烛后熄灭
高处的蜡烛先熄灭,低处的蜡烛后熄灭
,原因是
二氧化碳不能燃烧不能支持燃烧,但是由于生成的二氧化碳温度较高,所以密度比空气小
二氧化碳不能燃烧不能支持燃烧,但是由于生成的二氧化碳温度较高,所以密度比空气小

(6)再将一只干燥的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现水雾.片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊,结论:石蜡中一定含有
C、H
C、H
元素.
(7)燃烧3.5g石蜡生成8.8g二氧化碳和5.4g水,由此可推断石蜡中还含有
O
O
元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:

 

对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧的探究

 ⑴取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛_______________,结论:石蜡的密度比水的密度_________;

 ⑵火柴火焰靠近蜡烛(不点燃)和蜡烛点燃后分别发生的现象是________________,___________________;根据此实验说明物理变化和化学变化的关系_________________。

 ⑶点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰.内焰.焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1s后取出,可以看到火柴梗处在________的最先碳化。结论: ____________;

 ⑷熄灭燃烧的蜡烛,观察刚熄灭的蜡烛会产生一缕白烟,若用火柴火焰接触白烟,可以看到___________________,原因是______________________________________;

 ⑸放在同一平面上的两支蜡烛,一高一低,点燃以后,用一大烧杯罩在蜡烛上,一段时间后,发现____________________,原因是_______________________________________;

 ⑹再将一只干燥的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现水雾。片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊,结论:石蜡中一定含有____元素。

 ⑺燃烧3.5g石蜡生成8.8g二氧化碳和5.4g水,由此可推断石蜡中还含有___元素。

 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧的探究:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛______,结论:石蜡的密度比水的密度______;
(2)火柴火焰靠近蜡烛(不点燃)和蜡烛点燃后分别发生的现象是______,______;根据此实验说明物理变化和化学变化的关系______.
(3)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1s后取出,可以看到火柴梗处在______的最先碳化.结论:______;
(4)熄灭燃烧的蜡烛,观察到刚熄灭的蜡烛会产生一缕白烟,若用火柴火焰接触白烟,可以看到______,原因是______;
(5)放在同一平面上的两支蜡烛,一高一低,点燃以后,用一大烧杯罩在蜡烛上,一段时间后,发现______,原因是______;
(6)再将一只干燥的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现水雾.片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊,结论:石蜡中一定含有______元素.

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年甘肃省庆阳市正宁县周家中学九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧的探究
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛______,结论:石蜡的密度比水的密度______;
(2)火柴火焰靠近蜡烛(不点燃)和蜡烛点燃后分别发生的现象是______,______;根据此实验说明物理变化和化学变化的关系______.
(3)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰.内焰.焰心三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1s后取出,可以看到火柴梗处在______的最先碳化.结论:______;
(4)熄灭燃烧的蜡烛,观察刚熄灭的蜡烛会产生一缕白烟,若用火柴火焰接触白烟,可以看到______,原因是______;
(5)放在同一平面上的两支蜡烛,一高一低,点燃以后,用一大烧杯罩在蜡烛上,一段时间后,发现______,原因是______;
(6)再将一只干燥的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现水雾.片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊,结论:石蜡中一定含有______元素.
(7)燃烧3.5g石蜡生成8.8g二氧化碳和5.4g水,由此可推断石蜡中还含有______元素.

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