甲.乙两同学在学完酸的化学性质后.做了如下实验: [观察与讨论1]甲同学在做实验时观察到的明显现象是 .再滴加无色酚酞溶液.无明显现象(已知CaCl2溶液呈中性). [观察与讨论2]乙同学在做实验时开始没有观察到气泡产生.于是对碳酸钠能否与盐酸反应表示怀疑.甲同学通过查阅资料得知:在碳酸钠溶液中滴加少量稀盐酸.先发生反应Na2CO3+HClNaCl+NaHCO3.继续题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

甲、乙两同学在学完酸的化学性质后，做了如下实验：

【观察与讨论1】甲同学在做实验时观察到的明显现象是_______。再滴加无色酚酞溶液，无明显现象(已知CaCl₂溶液呈中性)。

【观察与讨论2】乙同学在做实验时开始没有观察到气泡产生，于是对碳酸钠能否与盐酸反应表示怀疑。甲同学通过查阅资料得知：在碳酸钠溶液中滴加少量稀盐酸，先发生反应Na₂CO₃+HClNaCl+NaHCO₃，继续滴加稀盐酸，再发生反应NaHCO₃+HClNaCl+H₂O+CO₂↑。所以甲同学认为，乙同学实验时还应______________，才能观察到有气泡产生。

【观察与讨论3】甲同学先将废液缓慢倒入一洁净的废液杯中，乙同学在观察到气泡产生后，也将实验废液缓慢倒入该废液杯中，没有观察到明显现象。经过讨论确定，甲同学的试管中废液含有的溶质一定有_______，乙同学的试管中废液含有的溶质一定有_______(均写化学式)。

为了处理实验后产生的废液，甲、乙同学决定对废液杯中最终废液溶质的成分进行探究。

【提出问题】最终废液中含有什么溶质？

【猜想与假设】猜想1：废液中含有_______(写化学式)两种溶质；

猜想2：废液中含有_______(写化学式)三种溶质；

猜想3：废液中含有NaHCO₃、CaCl₂、NaCl三种溶质。

【活动与探究】甲、乙同学为了验证猜想，进行了如下实验：

甲同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加盐酸，无气泡产生。

乙同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加紫色石蕊试液，溶液变红色。

【结论与反思】(1)猜想_______(填“1”“2”或“3”)正确。

(2)要得到相同的结论，还可采用很多种方法。如加入氧化铁粉末，可观察到溶液呈_______，该反应的化学方程式为_____________________。

【表达与交流】甲、乙同学确认了最终废液中溶质的成分，若直接排放，可能造成的危害是______________，你认为处理该废液的方法是______________。

悬浊液变澄清继续滴加稀盐酸 CaCl₂ NaCl NaCl、CaCl₂ NaCl、CaCl₂、HCl （1）2 （2）黄色 Fe₂O₃+6HCl2FeCl₃+3H₂O 腐蚀下水道等(答案合理即可) 将废液用熟石灰中和至中性再排放

练习册系列答案

课课练与单元测试系列答案

世纪金榜小博士单元期末一卷通系列答案

单元测试AB卷台海出版社系列答案

黄冈新思维培优考王单元加期末卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是( )

A.现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度 B.现象②③说明物质燃烧需要氧气

C.现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低 D.现象②说明红磷不是可燃物

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

①酸奶、②肥皂水、③食盐水是生活中常见的三种物质。酸奶能使紫色石蕊试液变红，肥皂水显碱性，食盐水的pH=7。它们的pH由小到大排列，正确的是( )

A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③①②

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

化学学习小组的同学们在探究氢氧化钠的性质时，将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的大试管中，如图所示，结果同学们没有观察到明显现象，于是他们展开了如下探究。

探究一：二氧化碳是否与氢氧化钠发生了化学反应？

同学们取少量大试管中的液体于另一支试管中，滴加足量的稀盐酸，观察到______。

证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。

探究二：反应后大试管中的溶液所含溶质的成分是什么？

【提出猜想】佳佳认为溶质是Na₂CO₃，贝贝认为溶质是Na₂CO₃和NaOH。

【查阅资料】CaCl₂溶液呈中性。

【实验验证】贝贝为了验证自己的猜想，进行了如下实验，请你补充完整。

实验操作

实验现象

实验结论

①取一定量大试管中的溶液于试管中，加入足量CaCl₂溶液，过滤

②向滤液中滴加适量____________

贝贝的猜想成立

【实验反思】同学们联想到了氢氧化钠与稀硫酸发生中和反应也观察不到明显现象，为了确定其反应是否反生，有同学设计了如下的实验方案：先用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH，然后向其中滴加稀硫酸，边滴边测定混合溶液的pH。请你分析上述方案中，为什么要“当测定的pH小于或等于7”，才可证明发生反应了，其原因是____________

________________________________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线，以下说法正确的是（）

A.该反应是将稀HCl滴入NaOH溶液中

B.a g是指加入氢氧化钠固体的质量

C.A点溶液的溶质为NaCl

D.检验B点溶液的溶质先滴加足量的Ｍg(NO₃)₂，静置后再滴入少量AgNO₃

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

“双吸剂”是常用的袋装食品的保鲜剂，可用来吸收氧气、二氧化碳、水蒸气等气体，某化学小组的同学在袋装食品中发现一包名为“504双吸剂”的保鲜剂，其标签如图所示。同学们对这包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究。

小明对家里月饼包装中袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图所示，对固体的成分产生了兴趣。于是和同学一起，设计实验进行探究：

[提出问题]：久置固体的成分是什么？

[收集资料]

1. 查阅资料：铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁：Fe+2FeCl₃=3FCl₂。

2.打开固体包装袋观察：部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少数红棕色的块状固体。

[作出猜想]久置固体中可能含有Fe、Fe₂O₃、CaO、Ca(OH)₂和CaCO₃。

你猜想固体中可能含有Fe₂O₃的依据是_________________。

[实验探究]下表是甲组同学设计并记录的实验报告，请补充完整。

实验操作	实验现象	实验结论
一、取少量固体加入足量蒸馏水，搅拌溶解	固体部分溶解，并放出大量的热	固体中一定含有_________
二、过滤，取滤液滴加无色酚酞试液	溶液变红色	固体中一定含有氢氧化钙
三、取滤渣加入足量稀盐酸	固体逐渐消失，产生大量无色气体，得到浅绿色溶液	固体中一定含有_________，一定不含有Fe₂O₃
四、将操作三中产生的气体通入到澄清石灰水中	澄清石灰水变浑浊	固体中一定含有_________

[实验质疑]乙组同学认为甲组同学在实验中得出“一定不含有Fe₂O₃”的结论是错误的，理由是_______________________；你认为甲组同学哪一步操作得出的结论也不合理___________，理由是（用化学方程式表示）_____________________________。

[继续探究]为验证固体中是否含有Fe₂O₃，乙组同学用___________先分离出铁粉，向残渣固体中加入足量____________________，若溶液呈棕黄色，证明固体中含有Fe₂O₃。写出呈棕黄色的化学方程式_______________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

下列实验现象的描述中，不正确的是（　　）

　 A．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

B．将氢氧化钠溶液滴入氯化铁溶液中，有红褐色沉淀产生

　 C．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变为蓝色

　 D．将（NH₄）₂SO₄和熟石灰混合研磨，有刺激性气味产生

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

如图是模拟海水制盐的流程

（1）为了证明第①步所加的Ca（OH）₂溶液已过量，某同学取少量①反应后的上层清液，向其中继续加入Ca（OH）₂溶液，若（填实验现象），则证明Ca（OH）₂溶液已过量．

（2）实验结束后，兴趣小组对滤液进行探究

【提出问题】滤液中除了含有水和氯化钠外，还含有哪些溶质？

【提出猜想】根据实验①②③的操作后，作出如下猜想

猜想一：由于在②中加入了过量的碳酸钠溶液，所以滤液中除了含有水和氯化钠外，还仅含过量的．

猜想二：由于在①加入了过量的氢氧化钙，发生反应生成了氢氧化镁和氯化钙，所以滤液中除了含有水和氯化钠外，只含有反应生成的氯化钙．

猜想三：由于②所加的过量碳酸钠在①之后，所加的碳酸钠把①中反应生成的氯化钙和过量的氢氧化钙全部除去，所以滤液中除了含有水和氯化钠外，还含有．

【验证猜想】

步骤	实验操作	实验现象	推断
1	取少量滤液于试管中，加入过量的氯化钙溶液，振荡，静置		滤液中还含有
2	取步骤1反应后的混合液过滤后，取滤液少量于试管中加入		滤液中还含有氢氧化钠

【实验结论】经过兴趣小组的实验分析，推出猜想三是正确的．

【反思与拓展】为了使制得的精盐水只含有水和氯化钠，步骤④的作用是除去杂质，请写出其中一个反应的化学方程式：．如果要将精盐水继续提纯成NaCl晶体，应进行操作．

【定量计算】若用上述NaCl晶体配制溶液，取一定质量的该溶液加入足量的AgNO₃溶液，所得AgCl沉淀质量等于原NaCl溶液质量．请计算原NaCl溶液中溶质的质量分数。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图一所示。

(1)t₁℃时，甲物质的溶解度是______；乙物质的溶解度随温度的升高而______(填“增大”或“减小”)。

(2)将45g甲物质分成三等分，分别加入各盛有100mL水的烧杯中，形成t₁℃时甲的不饱和溶液。如图二所示，再分别通过蒸发溶剂、增加溶质和降低温度三种方法中的一种，将它们都变成甲的饱和溶液。此时，烧杯②中溶液质量最大，烧杯③中的溶液质量最小。则方法一是______。

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学