小雯对紫黑色固体A进行相关的实验，实验过程简化如下：
请回答：
(1)写出下列名称：A__________， D___________。
(2)无色液体F与固体C发生反应的文字(或符号)表达式___________________；
B与铁丝反应生成黑色固体D的文字(或符号)表达式为_______________；
53随堂测系列答案科目：初中化学 来源：江苏省句容市华阳片区2018届九年级上学期第一次联考化学试卷 题型：信息分析题
将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D，黑色固体E在D中燃烧发出白光，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体F。
①写出以上物质的名称：A B E F
②写出A、B得到C、D的文字表达式： 其中B起 作用。
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科目：初中化学 来源：广东省佛山市2018届九年级上学期第8周教研联盟测试化学试卷 题型：探究题
根据下列实验装置图，回答问题：
(1)实验仪器的名称：a_______________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字(或符号)表达式为：_______________，发生装置应该选用________，该装置有一处不足，请改正：__________________。若用排空气法收集氧气，验证氧气是否集满的方法是____________。
(3)加热高锰酸钾制氧气试管口塞团棉花的原因是_____________，
实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热; d 用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯; f 将导气管从水中取出. 正确的操作顺序是____________。(在下面ABC的选项中选) A： b a c d f e B： b a c d e f C： b d a c f e
如果最后两步颠倒，可能产生的后果是_____________________________________。
某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气，实验过程中及结束时，若发现试管破了，造成试管破裂的原因可能是下列中的：____________。(在下面ABCD的选项中选)
没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③试管口没有略向下倾斜；④忘了加催化剂；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥加热后立即用冷水冲洗。
A ①②③④⑤ B ①②③⑤⑥ C ②③④⑤⑥ D ①⑤⑥
(4)实验室用装置B制取氧气的文字(或符号)表达式为：____________。
(5) 若用装置F排空气法收集O2，气体应从____端(填“b”或“c”，下同)通入；若把F装满水，用排水法收集O2并测定气体体积，应在__端连接上一个量筒。
(6)实验结束时，乙同学发现收集到的氧气大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
【提出猜想】
猜想Ⅰ：反应生成的二氧化锰分解放出氧气； 猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾分解放出氧气。
【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：
①第一组同学取一定质量的二氧化锰装入试管，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变．则猜想_________错误。
②第二组同学取锰酸钾装入试管，在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论．该组同学选择的实验方法是________________________。
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科目：初中化学 来源：广东省佛山市2018届九年级上学期第8周教研联盟测试化学试卷 题型：选择填充题
下列关于空气的说法中，不正确的是( )
A. 工业上采用分离液态空气法获得氧气 B. 二氧化硫是空气污染物之一
C. 空气中氧气质量占空气质量的21% D. 空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用
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科目：初中化学 来源：广东省佛山市2018届九年级上学期第8周教研联盟测试化学试卷 题型：选择填充题
下列变化属于化学变化的是( )
A. 死灰复燃 B. 杯弓蛇影 C. 冰消雪融 D. 铁柞磨针
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科目：初中化学 来源：广东省佛山市顺德区2018届九年级10月（第8周）学业水平测试化学试卷 题型：信息分析题
写下列符号或符号表示的意义：
(1) 五氧化二磷_______；(2)3Cl-_________；(3)空气中含量最多的气体的元素：________；
(4)三个镁离子_______；(5)5O_________；(6)地壳中含量最多的金属元素________。
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科目：初中化学 来源：广东省佛山市顺德区2018届九年级10月（第8周）学业水平测试化学试卷 题型：选择填充题
下图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置。其中错误的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源：江苏省靖江市教育联盟2018届九年级上学期第一次当堂练习化学试卷 题型：探究题
实验室制二氧化碳常用稀盐酸和大理石反应，该反应的符号表达为______________________________。实验室制氧气可用过氧化氢溶液与二氧化锰混合，两反应可用相同的发生装置，但固体药品的作用不同，某研究小组对影响过氧化氢分解反应速率的某些因素进行实验探究。
(1)探究H2O2溶液的浓度对其分解反应速率的影响
【实验1】用50mL不同浓度的H2O2溶液进行实验，测定各次收集到100mL氧气时所用的时间，记录数据如下(其他实验条件如温度、二氧化锰的用量等均相同)：
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
H2O2溶液浓度 | 1% | 5% | 15% | 25% | 30% |
所用时间/s | 660 | 205 | 25 | 4 | 3 |
该反应的符号表达式为____________________________________，反应中二氧化锰的起到了____________作用。请分析：当其它条件一定时，H2O2溶液的浓度对H2O2分解制氧气反应速率的影响是______________________________________________________。
(2)【实验2】用30mL10%的H2O2溶液进行实验，测定各次收集到500mL氧气时所用的时间，结果如下(其他实验条件如温度等均相同同)：
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
MnO2用量/g | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 |
所用时间/s | 8 | 5 | 3 | 2 | 2 |
此实验的目的是探究______________________对过氧化氢分解制氧气反应速率的影响。
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第二单元 课题1 空气 题型：信息分析题
2007年6月9日，“八国集团首脑会议”一至同意减少温室气体的排放。请根据图回答：
(1)在物质分类中空气属于____________。
(2)用物质名称填空：制造化肥并还可以做保护气的是______；
能供给人类呼吸的是______；上述“温室气体”是指_______；
温室气体增多的主要原因是________________。
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