A. | 该实验说明CO2显酸性 | |
B. | 该实验说明分子是不断运动的 | |
C. | ④比①先红,说明二氧化碳的密度比空气大 | |
D. | ①④变红,②③不变红,说明二氧化碳与水发生了反应 |
分析 由题意,图中①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.根据根据二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使石蕊试液变红色,进行分析解答.
解答 解:A、①④变红且④比①先变红,是因为二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使石蕊试液变红色,而不是CO2显酸性,故选项说法错误.
B、①④变红且④比①先变红,说明了二氧化碳分子是在不断的运动的,故选项说法正确.
C、④比①先变红,说明二氧化碳的密度比空气的大,故选项说法正确.
D、①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.二氧化碳不能使石蕊变色,用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球②③都不变色;①④变红,是因为二氧化碳和水发生了化学反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使石蕊试液变红色,说明二氧化碳与水发生了反应,故选项说法正确.
故选:A.
点评 本题难度不大,通过实验探究了二氧化碳的性质,掌握二氧化碳的化学性质、物理性质并能灵活运用是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 杂质 | 选用的试剂 | 操作方法 |
A | Na2SO4 | NaOH | 稀硫酸 | 加过量的稀硫酸、蒸发结晶 |
B | CO2 | HC1 | 氢氧化钠溶液,浓硫酸 | 将混合气体先通过氢氧化钠溶液的洗气瓶,再通过浓硫酸的洗气瓶(药品足量) |
C | NaCl溶液 | Na2CO3 | BaCl2溶液 | 加入适量的BaCl2溶液,过滤、将滤渣洗涤、干燥 |
D | 铜粉 | CuO粉末 | 稀盐酸 | 加入足量的稀盐酸,过滤、洗涤、晾干 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应属于置换反应 | |
B. | 参加反应的两种分子个数比为1:1 | |
C. | 1个X分子中有3个原子 | |
D. | 各元素的化合价在反应前后均未改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A.化学与能源 | B.环保与安全 |
石油、煤、天然气都是不可再生能源; 推广使用的乙醇汽油是一种纯净物. | 使用可降解的塑料制品更环保; 霉变的花生、大米中含有黄曲霉素,绝对不能食用 |
C.化学与健康 | D.化学与材料 |
蔬菜、水果中含有丰富的维生素; 使用含氟牙膏刷牙可以防止龋齿 | 生铁和钢都是铁的合金; 合金比纯金属的硬度大. |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 露天焚烧秸秆 | B. | 大量使用燃油汽车 | ||
C. | 直接燃烧煤炭 | D. | 充分利用太阳能 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 总反应为:2Fe+3H2O═2Fe(OH)3 | |
B. | Fe(OH)3中铁元素的化合价为+3 | |
C. | “暖宝宝”放出的热量是铁发生缓慢氧化反应时产生的化学反应产生的 | |
D. | “暖宝宝”使用前要密封保存,使之与空气隔绝 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氮元素属于非金属元素 | |
B. | 氮的相对原子质量为14.01g | |
C. | 氮原子核外共有7个电子 | |
D. | 全氮阴离子盐的爆炸产物为氮气,无污染 |
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