“暖宝宝”已成为寒冬季节中小学生取暖的最爱.“暖宝宝”的主要化学成分为:还原铁粉(Fe)、活性炭(C)、食盐(NaCl)、水(H2O)、氧气(O2)和蛭石,发热原理主要是利用铁氧化反应放出热量来发热.其中涉及的反应方程式有:
①2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2↓
②4Fe(OH)2+O2+2H2O=xFe(OH)3
③2Fe(OH)3=Fe2O3+3H2O
请问:
(1)上述反应中的x= .
(2)暖宝宝”中铁元素最终以化合物形式存在,其化学式为 .
【考点】化学方程式的配平;物质的相互转化和制备;化学式的书写及意义.
【专题】压轴实验题;化学用语和质量守恒定律.
【分析】(1)根据质量守恒定律中化学反应前后原子的种类和个数都不变分析;
(2)根据反应原理中铁最终的产物分析.
【解答】解:(1)在4Fe(OH)2+O2+2H2O=xFe(OH)3中反应前铁、氧、氢的原子个数分别为4、12、12,反应后铁、氧、氢原子的个数分别为1、3、3,因此Fe(OH)3的化学计量数是4;
(2)根据三个反应原理,铁最终转化为氧化铁,化学式为Fe2O3;
故答案为:(1)4;(2)Fe2O3.
【点评】本题考查了质量守恒定律的运用及根据信息解决问题的知识,难度不大,能够考查学生的知识运用能力和阅读信息的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:
有60 g葡萄糖(化学式为C6H12O6)和醋酸(化学式为C2H4O2)的水溶液,其中碳元素和氢元素的质量比为3:1,则该混合溶液中氧元素的质量为( )
A.16 g B.32g C.40g D.50g
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知:X和Y两种物质共80g ,在一定条件下恰好完全反应,生成Z与W的质量比为11︰9,且反应中消耗X的质量是生成W的质量的4/9,则反应中消耗Y的质量为( )
A.16g B.36g C.44g D.64g
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学方程式是重要的化学用语.下列化学方程式书写正确的是( )
A.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
B.S+O2SO3
C.Cu+FeSO4=CuSO4+Fe
D.CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
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科目:初中化学 来源: 题型:
西北区域气候中心对我省2013年3月气候影响做出评价,3月全省平均气温为近54年同期最高,降水为近51年同期最少.水是生命之源,持续的干旱,造成了人畜饮水困难,各地积极采取措施抗旱.请回答下列问题:
(1)保持水化学性质的微粒是(填名称) ;
(2)有些村民打井取用地下水,他们通常用 的方法降低地下水的硬度;你能用 测定水的酸碱度;向河水中加明矾和漂白粉净化后,河水可作为生活用水,其中明矾的作用是 ,漂白粉中的有效成分是次氯酸钙[Ca(ClO)2],次氯酸钙中氯元素的化合价是 .
(3)为了缓解旱情,气象部门适时实施人工降雨.常用作人工降雨的物质是 .
(4)“节约用水,从我做起”请你任举一例生活中节约用水的措施: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上,通过艰辛的努力,终于提出了现代元素周期表的雏形。下表为元素周期表的部分元素的相关信息,利用下表回答相关问题
(1)请画出16号元素原子结构示意图 化学反应中该原子比较容易 (填“得到”或“失去”)电子变成离子;
(2)表示的是 (填离子符号);
(3)地壳中含量最多的金属元素与非金属元素组成的化合物是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据图回答问题.
图中仪器a的名称是 .
用A与D相连可制取的一种气体是 ,该反应的化学方程式为 .
小明将B与C相连,用高锰酸钾制取氧气.实验操作有:a.停止加热b.固定试管c.将导管从水槽中取出d.装药品和放棉花e.加热,收集氧气.上述过程中缺少的一步操作是 ,将该操作编号为f,则正确的操作顺序是 .
查阅资料:相同条件下,氨气的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气.根据所查资料,制取氨气应选择的装置是 .
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