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    19．类推是化学学习中常用的思维方法．现有以下类推结果：①中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；②碱溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，所以氢氧化镁也能使紫色石蕊溶液变蓝；③单质由同种元素组成，所以含一种元素的纯净物一定是单质；④有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物；⑤同种元素的原子质子数相等，所以质子数相等的微粒属于同种元素；⑥氢气还原氧化铜属于基本反应类型的置换反应，所以一氧化碳还原氧化铁也是置换反应．其中正确的是（　　）
    A．②③⑤⑥B．只有③⑤C．只有③⑥D．只有③

    分析 根据中和反应、单质、有机物、元素的定义以及碱溶液与指示剂的变化关系分析判断．

    解答 解：①酸与碱生成盐和水的反应是中和反应，中和反应特指酸和碱的反应．而生成盐和水的反应不一定是中和反应，如酸和金属氧化物的反应，不属于中和反应，故①错误；
    ②碱溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，由于氢氧化镁不溶于水，不能使紫色石蕊溶液变蓝，故②错误；
    ③单质由同种元素组成，所以含一种元素的纯净物一定是单质，故③正确；
    ④有机物是含有碳元素的化合物，有机物中都含有碳元素，但含有碳元素的化合物不一定属于有机物，例如二氧化碳，由于性质同无机物相似，归到无机物类．故④错误．
    ⑤同种元素的原子质子数相等，质子数相等的微粒不一定属于同种元素，水分子和氨分子的质子数都是10相同，不属于同种元素，故⑤错误；
    ⑥氢气还原氧化铜，是一种单质与一种化合物反应，生成了另一种单质和另一种化合物，属于基本反应类型的置换反应，但一氧化碳还原氧化铁不是置换反应，故⑥不正确．
    综合以上分析可知D正确．
    故选为：D．

    点评 本题考查了概念间的类推，完成此类题目，要熟练把握概念，只有这样才能准确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．摄影店中的废弃定影液中含有一定量的AgNO3，某同学为了从定影液中回收银单质．于是进行如下实验活动：
    （1）[回收单质银]：
    ①选择加入的金属：甲同学认为：向定影液中加入过量Cu粉，则得到银和铜混合物．乙同学认为：向定影液中加入过量Fe粉，则得到Fe和Ag混合物，你认为乙同学的方案更合理．其理由是便于把金属混合物分离．
    ②除去银粉中混有的杂质金属：向金属混合物中加入的试剂是稀盐酸，反应方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
    （2）[进行实验]过程如下：
    ①废弃定影液$→_{操作a}^{加较活泼金属过量}$金属混合物+溶液A
    ②金属混合物$→_{操作b}^{加试剂（适量）}$Ag+溶液B
    请回答：
    操作a是过滤，需用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和漏斗溶液B中溶质化学式是FeCl2．
    （3）[产品验证]：请用一种简单方法验证得到的银中是否还含有铁粉，方法是磁铁吸引．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    10．A-G是初中化学常见物质．其中，A的浓溶液能挥发出刺激性气味的气体，D是厨房中常见的调味品，E为白色沉淀，从C→D的反应过程中有蓝色沉淀生成．下图是这些物质的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已省略．
    （1）请写出化学式：AHCl，FCuO或Cu（OH）2．
    （2）写出D→E的化学方程式：NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3．
    （3）C溶液与铁粉反应后，取剩余固体加入盐酸，没有气体放出．请分析：C与铁粉反应后的溶液组成中除了H2O外，一定存在的物质有FeCl2，可能存在的物质有CuCl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．加碘食盐是指在氯化钠（NaCl）中加入适量的碘酸钾（KIO3）．根据如图的溶解度曲线，判断下列说法中错误的是（　　）
    A．20℃时，NaCl的溶解度＞KIO3的溶解度
    B．20℃时，不可能制得相同质量分数的KIO3溶液和NaCl溶液
    C．KIO3的溶解度随温度升高而增大
    D．20℃时，NaCl饱和溶液质量分数＞KIO3饱和溶液质量分数

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．从Cl、H、O、Na 四种元素中，选择适当的元素，写成符合下列要求的化合物的化学式．
    盐碱酸单质氧化物
    化学式

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂．因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究．
    Ⅰ．写出该中和反应的化学方程式：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．
    Ⅱ．探究烧杯内溶液中溶质的成分．
    【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？
    【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca（OH）2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：可能是CaCl2和HCl．
    【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．
    【进行实验】
    实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡
    实验现象：溶液无明显变化（或溶液不变红色），结论：猜想一不正确
    实验步骤：实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量
    实验现象：先有气体产生，后产生沉淀，结论：猜想二不正确，猜想三正确
    【反思与拓展】
    （1）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑反应物的用量．
    （2）根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl，除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？ac（填序号）
    a．pH试纸     b．铜     c．紫色石蕊溶液       d．硝酸银溶液
    （3）要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有CaCl2，应向烧杯中加入过量的碳酸钙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．学好化学，能使我们更好地认识各种现象，更合理地解决实际问题．
    （1）今春，我国西南地区发生严重旱灾，干冰等物质可用于人工降雨．干冰等物质可用于人工降雨．干冰的化学式是CO2．
    （2）生理盐水中溶质为氯化钠（填名称）．
    （3）在新农村建设中，许多家庭兴建沼气池，沼气的主要成分为CH4（填化学式）．
    （4）厨房中有白糖和纯碱两种白色固体，请用化学方法鉴别分别取少量固体，分别向其中滴加食醋，有气泡产生的是纯碱，无气泡产生的是白糖．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．化学无处不在，下面让我们走进初三学生小云的一天．
    （1）今天小云考试，妈妈做早餐时用到了天然气，写出天然气燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
    （2）走进校园，弥漫着的花香让她不再紧张，花香四溢是因为分子不断运动（用分子观点解释）．
    （3）阅读考前须知，答题可用碳素墨水笔，主要因为常温下，碳的化学性质稳定．
    （4）考试结束，火锅庆祝！小云不小心把油溅到衣服上，下列物质去油污的原理属于乳化的是ABD（填序号）．
    A．洗衣液 B．洗洁精  C．汽油  D．肥皂
    （5）人们误食重金属盐（如：硫酸铜、氯化钡等）可通过喝大量豆浆的方法解毒．由此可知喝下列物质中的①③也可以达到同样的目的．
    ①牛奶       ②果汁       ③蛋清       ④矿泉水        ⑤食盐水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．复分解反应是初中化学的基本反应类型之一．
    （1）只有当生成沉淀气体或水时，复分解反应才能进行．试以碳酸钾和硝酸钙为反应物书写化学方程式K2CO3+Ca（NO3）2=CaCO3↓+2KNO3．
    （2）夏花同学用盐酸和氢氧化钠做中和反应实验．向盛有B溶液的烧杯中逐滴滴入A溶液，绘制烧杯内溶液pH变化曲线如右图所示，则B溶液是氢氧化钠（“盐酸”或“氢氧化钠”）溶液，图中c点所示溶液中含有的溶质为氯化钠和氯化氢．
    （3）为检验某氮肥中是否存在铵根离子，小明取少许样品放入研钵中，加入少量氢氧化钙（填俗称）粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体产生，说明有铵根离子．
    （4）实验室可以用稀硫酸鉴别木炭粉和氧化铜粉末．试写出相关化学方程式CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．

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