A. | 发出蓝紫色火焰 | B. | 发光 | ||
C. | 放热 | D. | 生成有刺激性气味的气体 |
分析 有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化.化学变化的特征是:有新物质生成.判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成.化学变化中伴随的现象有:发光、发热、颜色的改变、放出气体、生成沉淀等.
解答 解:A、发出蓝紫色火焰,属于实验现象,故选项错误;
B、发光属于实验现象,故选项错误;
C、放热属于实验现象,故选项错误;
D、生成有刺激性气味的气体,说明有新物质生成,最能说明硫在氧气中燃烧是化学变化,故选项正确;
故选D
点评 本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决.本考点主要出现在选择题和填空题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 52.7g/mol | B. | 31g/mol | C. | 26.3g/mol | D. | 23.6g/mol |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子一定比原子大 | |
B. | 分子、原子都是化学变化中的最小粒子 | |
C. | 物质状态发生变化,是因为粒子大小发生变化 | |
D. | 分子、原子都是构成物质的粒子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ②④⑤①③ | B. | ⑤④②③① | C. | ②⑤④①③ | D. | ⑤②④③① |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水 $\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气 | B. | 一氧化碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 二氧化碳 | ||
C. | 铝+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 氧化铝 | D. | 乙炔+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 二氧化碳+水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A | B | C | D | |
X | 化合反应 | 纯净物 | 单质 | 化学反应 |
Y | 氧化反应 | 混合物 | 化合物 | 化合反应 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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