名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
规范书写是我们学习中必须遵循的原则。小明在元素周期表中查找到如图所示的一格后,明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因。
(1)“Co”表示 元素(填名称)；
(2)“CO”是由 两种元素(填名称)组成的 (填“单质”或“化合物”)。
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科目：初中化学 来源： 题型：
某自来水厂净水的部分流程如图所示。请根据流程图回答问题：
（1）沉降
前通常需要添加絮凝剂的名称是 。
（2）X物质可以是 ，该过程主要发生 变化（填“物理”或“化学”）。
（3）自来水厂一般用液氯对水消毒，该过程是利用液氯汽化后的氯气（Cl2）与水反应生成盐酸（HCl）和次氯酸（HClO），该反应的符号表达式是 ，次氯酸是一种强氧化剂，能杀死有害微生物，次氯酸中氯元素的化合价为 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
区别下列各组物质的方法正确的是
| 选项 | 区别的物质 | 区别的方法 |
| A | 蒸馏水和自来水 | 观察是否澄清透明 |
| B | 二氧化碳和氮气 | 将燃着的木条伸入集气瓶，观察木条燃烧情况 |
| C | 氢气和氧气 | 分别闻两种气体的气味 |
| D | 水和过氧化氢溶液 | 加少量二氧化锰，观察是否有气泡产生 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据下列装置图，回答有关问题：
(1)写出装置图中标号仪器的名称：a ▲ ；b ▲
(2)写出实验室用H2O2制取氧气的化学方程式 ▲ ，可选择的发生装置是 ▲ (填字母)。
(3)若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是 ▲ (
填字母)。
(4)选用D装置收集氧气的原因是 ▲ 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
已知碳酸氢钠在270℃左右就能分解为碳酸钠、水和二氧化碳，而碳酸钠受热不分解．现有某工厂生产出的一批碳酸氢钠中混有少量的碳酸钠，为了测定产品中碳酸氢钠质量分数，具体的检验步骤如下：
①取一只洁净的坩埚，称其质量为ag；再向其中加入样品，称得总质量为m1g；
②加热该盛有样品的坩埚；
③将坩埚充分冷却，称量坩埚和剩余固体的质量；
④多次重复步骤②和③至恒重，称得坩埚和剩余固体的总质量为m2g．
（1）写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式
（2）用 （填仪器名称）将加热后的坩埚放到 中（填序号）冷却．
（3）根据题意，用a、m1、m2的代数式表示样品中碳酸氢钠的质量分数为 ．
（4）步骤①、③和④都需要用到精度为0.1g的托盘天平称量，若本题中（m1﹣m2）的值超过0.6g，假设样品中碳酸氢钠的质量分数为90%，则至少需称样品多少克？
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于空气的说法中，正确的是
A．100g空气中有78g氮气 B．空气质量级别数目越大，空气的质量越好
C．医疗上用液氮冷冻麻醉 D．分离液态空气法制氧气属于分解反应
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