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如图是某同学进行过滤操作的装置图
(1)指出其错误之处
错误一:
 
.错误二:
 

(2)此操作中要做到的“两低”分别是指
一低:
 
;二低:
 
考点:过滤的原理、方法及其应用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,据此进行分析解答.
解答:解:(1)过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上.
(2)过滤操作中要做到的“两低”分别是指滤纸边缘要稍低于漏斗边缘、过滤时液面要低于滤纸边缘.如果滤纸边缘高于漏斗边缘,过滤器内的液体极有可能溢出;如果漏斗内液面高于滤纸边缘,液体也会顺着漏斗与滤纸间的夹缝流下,这样都会导致过滤失败.
故答案为:(1)缺少玻璃棒引流;漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上;(2)滤纸边缘要稍低于漏斗边缘;过滤时液面要低于滤纸边缘.
点评:本题难度不大,掌握过滤操作(“一贴、二低、三靠”的原则)的原理、注意事项等即可正确解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关物质或粒子的说法不正确的是(  )
A、在化学变化中,原子的核电荷数和核外电子数都不发生改变
B、带电荷的原子团不一定是酸根,具有相同质子数的粒子不一定是同一种元素
C、某粒子示意如右图,表示的是一种阳离子
D、构成金刚石、石墨、C60等碳单质的原子,其核内质子数都为6

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有石灰石110千克和足量稀盐酸反应制取二氧化碳,生成二氧化碳44千克,试计算该石灰石中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,为了研究空气中所含氧气的体积,用一个50mL量筒倒扣在水中,量筒内外液面均位于40mL处.量筒内浮着一个铜制的小船,船中放有少量白磷.现把氢氧化钠缓缓投入水中并搅拌,这样做的原因是
 
.放白磷的小船用铜做的原因是
 

一会儿,白磷发生自燃,观察到
 
,最终,液面大约位于量筒刻度
 
处.

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科目:初中化学 来源: 题型:

莽草酸(化学式:C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料.请回答:
(1)求:每个莽草酸分子中C、H、O原子个数比为
 

(2)求:[C7H10O5]的相对分子质量为
 

(3)求:[C7H10O5]中氧元素的质量分数为
 
(精确到0.1%)
(4)求:176gC7H10O5中含有
 
g碳元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下表信息,完成表中空格:
化学符号   2H  Fe2+
符号的意义 2个氮分子 五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价 氖气 硫离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验是实现科学探究的重要途径.请回答以下有关化学实验的问题.
(1)实验室制取气体的装置包括发生装置和收集装置,其分别由什么因素来决定?
(2)在实验室里,可用无水醋酸钠与碱石灰两种固体在加热条件下起反应制取甲烷,该气体不易溶于水,则制取甲烷应选择的发生装置和收集装置分别是
 
 
(填标号).

(3)实验室用高锰酸钾来制取氧气.经探究,生成氧气的质量约是高锰酸钾质量的
1
10
.现有高锰酸钾37.5g,大约能生成氧气的质量是多少?若这些氧气装在容积为250mL的集气瓶中,能装几瓶?(氧气在该条件下的密度为1.5g/L)

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科目:初中化学 来源: 题型:

选用如图装置(仪器a是分液漏斗,上面的活塞可控制液体的滴加速度)进行实验.
(1)将质量分数为15%的过氧化氢溶液滴加到二氧化锰中,常温下即可制得氧气.请你写出该反应的表达式并指出反应类型.
(2)若选用该装置制某种气体,应考虑的因素有哪些?
(3)其中分液漏斗的作用是:
 

(4)某同学用上述装置制取氧气时还发现锥形瓶内有大量白雾,外壁烫手.他用带火星的木条在导管口检验,木条没有复燃,试解释原因:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求完成下列反应的文字表达式(不能重复):
(1)既是化合反应又是氧化反应
 

(2)加热固体混合物制氧气
 

(3)有刺激性气味气体生成的化合反应
 

(4)火星四射且有黑色固体生成的反应
 

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