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8.如图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器,其中有空气和足量的白磷,将它放在盛有沸水的烧杯上方,进行实验.请完成实验报告:
实验目的实验现象实验结论
测定空气中
氧气
的体积分数.
白磷着火燃烧,活塞先向
右移,再向左移,最后停在刻度约为8(填整数)的位置上.
若空气的成分按体积计算,则所测气体约占空气的
$\frac{1}{5}$(填分数).
请分析玻璃容器内剩余气体的一方面化学性质:
不活泼.

分析 依据用白磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项解答本题,白磷着火点比较低,燃烧时过程中消耗氧气并放出热量会使气体体积膨胀,冷却后气体体积减少,减少的气体体积是氧气的体积,据此回答即可.

解答 解:实验目的:本实验是利用燃烧法测定空气中氧气的含量,可燃物采用白磷,通过白磷燃烧消耗的氧气量测定空气中氧气的体积分数.
实验现象:由于红磷燃烧放出了热量,使玻璃容器内密封的气体受热膨胀,活塞先向右移动;红磷燃烧消耗了氧气,冷却至室温时,体积缩小,活塞再向左移动;由图示可知,玻璃管至活塞处的容积刻度为10,根据氧气体积约占空气体积的五分之一,白磷燃烧停止冷却至室温后活塞应停在刻度约为8的位置上.
实验结论:因为白磷燃烧消耗的是空气中的氧气,所以气体减小的体积即是空气中氧气的体积,故空气中按体积计算氧气约占$\frac{1}{5}$;燃烧后剩余的气体主要是氮气,从最后白磷熄灭还可以看出氮气不燃烧也不支持燃烧,化学性质不活泼.
故答案为:实验目的:氧气;实验现象:右,左,8;实验结论:$\frac{1}{5}$;氮气化学性质不活泼.

点评 实验的改进不是很深奥的,相信任何人都可以有自己的新颖的突破,从最熟悉常见的器材设计最恰当的实验方案.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.为探究分子的基本性质,化学探究小组的同学们做了如下实验:
(1)向容积为250mL的细颈玻璃仪器(如图所示,其名称为容量瓶)中加水至虚线处,再滴几滴红墨水,一段时间后,仪器中的现象是液体变成红色,说明微粒是不断运动的.
(2)继续向仪器中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切,塞紧玻璃塞,将仪器中的液体倒转摇匀,重复2次.静置一段时间后,发现瓶中液面明显低于(选填“高于”或“低于”)刻线,说明微粒之间有间隔,仪器细颈部分的作用是使实验现象更明显.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.根据如图回答问题:

(1)配制一定质量10%的稀硫酸,若量取浓硫酸时仰视读数,得到溶液中溶质的质量分数会
大于(填“大于”、“小于”或“等于”)10%;图1操作中用玻璃棒搅拌的目的是散热,防止因受热不均造成液滴飞溅.
(2)图2实验中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明了燃烧需要温度达到可燃物的着火点;烧杯中热水的作用是隔绝氧气和提供热量.
(4)图3实验可验证二氧化碳的主要物理性质是密度比空气大.
(5)图4实验验证铁生锈的条件之一是与氧气接触.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.氯化钾在不同温度下溶解度的数据如下表:
温度℃0102030405060708090100
溶解度/g27.631.034.037.040.042.645.548.351.154.056.7
(1)60℃时,100g水中最多可溶解氯化钾45.5g;
(2)90℃时,100g饱和氯化钾溶液冷却到30℃时,溶液的质量<100g(选填“>”或“<”或“=”);
(3)40℃时,氯化钾饱和溶液中溶质质量分数为28.6%;该溶液升温到60℃时,溶液属于不饱和溶液(选填“饱和”或“不饱和”).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.实验室有大理石、稀盐酸、棉花,相关仪器及用品:
(1)补充一种药品在实验室可制取氧气,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)实验室用由A→C的装置制备并探究二氧化碳的性质,请将A、C两部分实验装置图补充完整;A中仪器a的用途是随时添加液体药品;
(3 )B中观察到的现象是导管口有气泡冒出,澄清石灰水变浑浊,产生现象的原因是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,使A中气体增多,气压増大,锥形瓶内的气压大于外界大气压,在压强差的作用下,气体进入B中,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,产生上述现象.由C中现象得出二氧化碳的物理性质是二氧化碳的密度比空气大.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

13.下列实验操作错误的是(  )
A.
过滤
B.
吸取药液
C.
闻气体气味
D.
量取液体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.关于金属物品的使用正确的是(  )
A.铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨
B.铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制杀菌剂波尔多液
C.铁锅内的水垢用质量分数为18%的热盐酸长时间浸泡
D.校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.请结合图1回答问题:
(1)仪器名称:①铁架台,②长颈漏斗.
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用装置A(选填序号)和D组合,反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,二氧化锰的作用是催化作用.
(3)实验室可用装置B或C制H2,C装置相对于B的优点有控制反应的发生和停止.用E装置收集H2,气体应从a(选填“a”或“b”)端通入.
(4)有同学将实验室制得的CO2通入澄清石灰水,石灰水未变浑浊,于是作如图2探究:
①实验室制CO2反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②装置F、H中溶液变浑浊,G中溶液不变浑浊,则原石灰水未变浑浊的原因是二氧化碳中含有氯化氢气体.
③装置G的作用是证明氯化氢气体已被除尽.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.“河南熟,天下足”.河南是我国粮食生产大省,所生产的小麦和大米的主要成分为(  )
A.蛋白质B.油脂C.维生素D.淀粉

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