【题目】通过一个多月的学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置为__________________(填字母序号),试管口塞一团棉花的作用是___________________。为收集到较纯净的氧气,收集装置可选用_____________(填字母序号),用该装置收集的气体除了比较纯净之外,还具备的优点是______________________(一点即可)。取用高锰酸钾药品时,应选用仪器_______________(填字母序号)。
(2)写出用高锰酸钾制氧气的化学符号(或文字)表达式_____________________。
(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至__________________。
②将注射器C连接到装置E的导管口处。
③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到______________________,表示装置E的气密性良好。
(4)实验室用装置E制取氧气时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是___________________。
【答案】D 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 F 方便判断气体收集满 A 没过长颈漏斗的下端管口 漏斗的下端管口有气泡冒出 可控制滴加药品的量(节约药品也对)
【解析】
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以发生装置是D;高锰酸钾制取氧气时,需要在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管;排水法收集的氧气纯净,所以要收集一瓶纯净的氧气,应选用F装置;用排水法收集的气体除了比较纯净之外,还具备的优点是可通过集气瓶中的水判断气体收集是否收集满;取用高锰酸钾药品时,应选用药匙;
故填:D;防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;F;可判断气体收集满;A。
(2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学符号表达式为:;故填:。
(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤是:
①向锥形瓶中加入少量水至没过长颈漏斗的下端管口。
②将注射器C连接到装置E的导管口处。
③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到漏斗的下端管口有气泡冒出,表示装置E的气密性良好。
故填:没过长颈漏斗的下端管口;漏斗的下端管口有气泡冒出。
(4)实验室用装置E制取氧气时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是可控制滴加药品的量,从而控制反应速率;故填:可控制滴加药品的量(或节约药品或可控制反应速率等)。
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【题目】A~H是初中化学常见的物质。其中E为黑色固体,H为蓝色沉淀,各物质间的相互转化关系如图所示,其中部分生成物和反应条件已略去,请回答:
(1)H的化学式为_____。
(2)写出E→G的化学方程式:_____。
(3)写出C的一种用途_____。图中反应涉及的基本反应类型有_____种。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室用如图装置制取、干燥、收集气体正确的是( )
A | B | C | D | |
X | 过氧化氢溶液与 二氧化锰 | 锌粒与 稀硫酸 | 大理石与 稀盐酸 | 氯酸钾与 二氧化锰 |
Y | 浓硫酸 | 浓硫酸 | 氢氧化钠 | 浓硫酸 |
Z | O2 | H2 | CO2 | O2 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析,下列结论正确的是( )
A. 丙的相对分子质量为24
B. 生成物丙和丁都是有机物
C. 反应前后分子总数不变
D. 发生反应的甲和乙的质量比为22:3
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
选项 | A | B | C | D |
实 验 装 置 | 硫在氧气中燃烧 | 测定空气中氧气含量 | 铁丝在氧气中燃烧 | 排水法收集氢气 |
解释 | 集气瓶中的水:吸收放出的热量 | 量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积 | 集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂 | 集气瓶中的水:用水将集气瓶内的空气排净后,便于观察O2何时收集满 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】已知A与一定量的B在点燃的条件下反应,生成物为C和D。
物质 | A | B | C | D | --氢原子 --氧原子 --硫原子 |
微观示意图 |
(1)从微观角度看,表示的意义是:________________________,从宏观角度看,表示的意义是:_______________。
(2)从变化角度看,该反应中发生改变的粒子是_______________(填名称),该反应的化学方程式为_______________。若在反应中继续通入足量的B,则C可进一步完全转化为,写出B与C反应的化学方程式___________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语回答
(1)氮气:_____;
(2)2个亚铁离子:_____;
(3)标出氯酸钾中氯元素的化合价:_____;
(4)3个一氧化碳分子:_____;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】木炭还原氧化铜的实验装置如下图所示。
(1)酒精灯加网罩的目的_________________;
(2)刚开始预热时,试管②中立即有气泡产生,但石灰水不变浑浊,原因是______________;
(3)继续加热,观察到__________________,澄清石灰石变浑浊。请你写出木炭还原氧化铜的化学方程式__________________;
(4)停止加热时,应先将导气管从试管②中撤出,并用弹簧夹夹紧橡皮管,待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出。这样操作的原因是____________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2008年9月份曝光的引起国人共愤的“结石宝宝”事件,与婴幼儿服用含有三聚氰胺的奶粉有关。已知三聚氰胺为白色晶体,将它用作食品添加剂可提高食品中蛋白质的检测值,俗称“蛋白精”,化学式为C3H6N6。据此请计算:(比值要求最简比)
(1)三聚氰胺的相对分子质量_____;
(2)三聚氰胺中碳、氢、氮原子的个数比_____。
(3)三聚氰胺中碳元素、氢元素与氮元素的质量比_____。
(4)三聚氰胺中氮元素的质量分数_____。(结果精确到0.1%)
(5)若有42克的三聚氰胺,则氮元素的质量为:_____。
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