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13.欲配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液,实验操作如图1:

(1)实验中正确的操作顺序为④②①⑤③(填序号).
(2)称量氯化钠固体的质量时所选砝码的质量和游码的示数(如图2)分别为5g、3g.
(3)若在操作①中,有部分氯化钠洒落桌面,则所得溶液溶质的质量分数会偏小(填“偏大”、“不变”或“偏小”).

分析 根据溶液配制的过程、溶质质量分数的计算以及导致溶液溶质质量分数改变的操作进行分析解答即可.

解答 解:(1)据图可以看出,配制溶液的操作步骤是④②①③⑤,故填:④②①③⑤;
(2)需要氯化钠的质量为:100g×8%=8g,故需要砝码是5g,游码是3g,故填:5g、3g;
(3)部分氯化钠洒落桌面,则所得溶液溶质的质量分数会偏小,故填:偏小.

点评 本题考查的是溶液配制的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列图标表示“当心火灾-易燃物质”的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下面是某学生学完化学用语后所做练习的部分内容,其中不正确的是(  )
A.2O:表示2个氧原子
B.C6H8O6 (维生素C):表示该物质由3种元素组成,该分子中含20个原子
C.Ar:既能表示氩元素、一个氩原子,又能表示氩气这种物质
D.2MnO42-:表示2个高锰酸根离子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.化学与生活息息相关.
(1)芋头皮内含有碱性黏液,皮肤沾上会出现瘙痒,可用厨房中食醋来止痒.
(2)医疗上常用3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒,消毒时常看到有气泡产生,产生这一现象的原理是2H2O2=2H2O+O2↑(用化学方程表示).
(3)电动车蓄电池中所用电解液是质量分数约为28%的硫酸.用300g质量分数为98%的浓硫酸稀释成28%的硫酸,需加水750g.实验室稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿烧杯壁缓缓地注人盛有水的烧杯中,并不断搅拌.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.人类为了维持生命和健康,需要摄取多种食物.
(1)下列食物中富含糖类的是A(填序号).

(2)运动饮料中常含有钠、钾、钙等,这里的钠、钾、钙指元素(填“分子”、“原子”或“元素”).
(3)当人体内缺少钙时,可能患有的疾病是C(填序号).
A.坏血病        B.夜盲症         C.骨质疏松.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.除去下列物质中的杂质所加试剂及操作方法都正确的是(  )
选项物历少量杂质所加试剂操作方法
AZnFeCl2加水溶解、过滤、洗澡、烘干
BCaCl2Ca(OH)2通入过量的CO2过滤
CCaO石灰石高温煅烧至完全反应
DKClMnO2加水溶解、过滤、蒸发结晶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列各组转化中,在一定条件下均能一步实现的组合是(  )
A.①②③B.①②C.①③D.②③

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.根据下列装置回答.

①仪器a的名称是铁架台;
②实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选择的一组装置是AD或AF(填编号),写出反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
③用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.符合启普发生器原理的装置是C(填编号);
④图G是收集M气体的实验装置,据此可推测出M具有的性质为AC(填字母序号).
A.M气体的密度大于空气的密度    B.M气体的密度小于空气的密度
C.M气体溶于水所得溶液呈酸性    D.M气体溶于水所得溶液呈碱性.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.某化学兴趣小组的同学设计了如图所示实验装置,进行气体的制取与收集实验.
(1)图中①的仪器名称是集气瓶.
(2)装置中有一处设计明显错误,请改正:乙中应将进气管插入溶液中,瓶内出气导管刚好露出橡皮塞.
(3)用改正后的装置进行如下实验:李军同学想利用该装置制取和收集干燥纯净的氧气,写出甲中发生反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,该反应的基本反应类型是分解反应,乙中应盛放的试剂是浓硫酸.收集气体所采用的方法是向上排空气法.
(4)工业上制氧气是物理(填“物理”或“化学”)变化.

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