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14.下图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置.其中不正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 本题考查的是氧气的制取装置,同时也包含了氧气的收集、检验和验证其性质,制取装置包括加热和不需加热两种,要根据具体药品而定,氧气有两种收集方法:排水法和向上排空气法;检验氧气应用带火星的木条;氧气具有助燃性和氧化性.

解答 解:A、氯酸钾和二氧化锰制氧气需要加热,故选项正确;
B、用向上排空气法收集氧气,导管要伸到集气瓶的底部,故选项正确;
C、检验氧气应用带火星的木条,用澄清石灰水是错误的,故选项错误;
D、木炭在氧气中燃烧,说明氧气具有助燃性和氧化性,故选项正确;
故答案为:C.

点评 本考点考查了反应装置、收集装置等,体现了性质决定用途,用途反映性质的理念.氧气有两个化学性质:氧化性和助燃性,氧气的化学性质也是中考的重要内容之一.同学们应该认真掌握,综合应用.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.如图为自来水厂净水过程示意图.回答下列问题:

(1)在这个过程中,未涉及的净水方法是D(填序号)
A.吸附   B.沉淀   C.过滤   D.煮沸
(2)活性炭因为具有疏松多孔的结构,所以具有吸附能力,自来水厂净水过程中活性炭的作用是吸附色素和异味.
(3)自然界中的水有硬水和软水,常用肥皂水来区分.生活中常用加热煮沸的方式降低水的硬度.
(4)天然水中常含有有害细菌,需消毒后才能饮用.近年来,用环保高效的新型消毒剂ClO2进行消毒.则ClO2中Cl的化合价是+4.
(5)节约水资源已成为人类的共识.请列举一种可行节水方法:刷牙用口杯接水;工业用水重复利用;洗衣水用来拖地后再冲厕所;园林采用喷灌浇水;生活污水集中处理后再利用.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.水是生命之源,请回答下列问题.
(1)如图为电解水的装置.用带火星的木条来检验B管中的气体.B管中气体与A管中气体的质量比为1:8.
(2)本市某水厂生产自来水的净化步骤如下表示:
向水中加入活性炭(填写物质名称)通过吸附除去其中的异味.自来水厂常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合价为+1;
(3)下列净水方法中,通常用于除去水中难溶性杂质的是A,净水程度最高的是C.
A、过滤          B、煮沸           C、蒸馏        D、吸附
(4)自来水中含有少量Ca(HCO32等可溶性化合物,烧水时Ca(HCO32发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳,这也是水壶中出现水垢的原因之一.请写出Ca(HCO32受热分解的化学方程式:Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.除去下列各组物质中的杂质(括号内为杂质),所选用的试剂(足量)及操作方法均正确的是(  )
选项物质选用试剂操作方法
AFe2O3(Fe)盐酸浸泡、过滤、洗涤、烘干
BCO(CO2NaOH溶液、浓硫酸洗气、干燥
CCaO(CaCO3过滤、烘干
DNaCl(Na2CO3适量Ca(NO32溶液溶解、过滤、蒸发、结晶
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.某有机物3.2克在足量的氧气中充分燃烧后,生成4.4g二氧化碳和3.6g水,则该有机物中一定含有C和H元素;有氧元素(填“有”或“无”)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.把物质按要求分类(填序号):①稀有气体 ②二氧化硫 ③氧气 ④硫粉 ⑤高锰酸钾 ⑥氮气 ⑦海水 ⑧冰水混合物 ⑨可乐饮料 其中属于混合物的是①⑦⑨;属于氧化物的是②⑧.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列物质的性质中,属于化学性质的是(  )
A.铁能与氧气反应B.金较软
C.水是无色无味的液体D.浓盐酸易挥发

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.火药是我国古代四大发明之一.火药由硫磺、硝石、木炭三种物质按一定质量比混合而成,请回答下列问题:
(1)已知某种配比的火药,在空气中燃烧的化学方程式如下:
S+2KNO3+3C$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$K2S+N2↑+3X↑,则X的化学式为CO2
(2)硫磺的主要成分为硫、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰;
(3)木炭是我国古代用作燃料的物质,其充分燃烧生成二氧化碳,试写出检验二氧化碳的化学方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.联合国卫生组织推荐使用中国的铁锅作炊具,是因为(  )
A.铁的价格比铜便宜B.铁的导热性能比铝好
C.适当补充铁元素有益健康D.铁锅做菜味道更好

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