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    分类法是初中化学学习的一种重要方法。下列各组物质分类正确的是（ ）

    A. 氧化物：H2O2 ZnSO4 CO B. 碱：Cu(OH)2 Ba(OH)2 C2H5OH

    C. 酸：H2CO3 H2SO4 CH3COOH D. 盐：NH3·H2O Ca3(PO4)2 AlCl3

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：专题三 身边的化学物质 达标测试-专题练 题型：单选题

    推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

    A. 酸和碱能发生中和反应，则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应

    B. 铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的氧化铁也能起到保护作用

    C. 碱溶液能使石蕊试液变蓝，则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱

    D. 蔗糖的饱和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其它物质

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    科目：初中化学 来源：新疆哈密市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：填空题

    写出下列各化学符号代表的意义：

    （1）3H____________；

    （2）2O2_______________________；

    （3）2Ca2+______________________。

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    科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级下学期第七章 酸、碱、盐7-1 常见的酸、碱、盐和化肥-中考前训 题型：实验题

    某化学课外兴趣小组欲配制80g质量分数为12%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。

    （1）需要氢氧化钠固体的质量为__________g。

    （2）称量时，氢氧化钠固体应放在__________（填“滤纸”或“烧杯”）中。

    （3）下列说法或操作正确的是__________（填字母序号）。

    A配制该溶液时所需的玻璃仪器中不包括玻璃棒

    B用量程为100mL的量筒量取所需要的水

    C将称量好的固体倒入装有水的量筒中溶解

    （4）在量取水的体积时，若采用仰视的方法读数，则所配制的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数将__________（填“偏大”或“偏小”）。

    （5）某同学用蒸馏水润湿了的pH试纸来测定配制好的溶液的pH值时，他测得的结果会__________（填“偏大”、偏小”或“不变”）。

    （6）该兴趣小组的同学提出还可以用配制好的氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验，具体操作如下图：

    在烧杯中加入10mL的氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，此时溶液呈__________色。接着加入一定量的稀盐酸，用玻璃棒搅拌后发现溶液为无色，此时__________（填“能”或“不能”）得出两者恰好中和的结论。以下操作及实验现象能证明加入的盐酸为过量的是__________（填字母序号）。

    A加入少量铁粉，无明显现象

    B滴加紫色石蕊溶液，搅拌后溶液变蓝

    C加入碳酸钠溶液，产生气泡

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    科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级下学期第七章 酸、碱、盐7-1 常见的酸、碱、盐和化肥-中考前训 题型：单选题

    某化合物是由氢、氧及另一种元素组成，下列对该化合物判断正确的是（ ）

    A.一定是碱 B.可能是盐

    C.可能是氧化物 D.不可能是酸

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    科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级下学期第七章 酸、碱、盐7-1 常见的酸、碱、盐和化肥-中考前训 题型：单选题

    t℃时，加热烧杯中的石灰水，发现溶液变浑浊，测得此时溶液的 pH＞7。关于溶液变浑浊的原因，同学们有两种观点：①Ca(OH)2 的溶解度随温度升高而减小；②Ca(OH)2 与空气中的 CO2 反应。他们设计以下方案进行探究，其中没有意义的是（ ）

    A.将装有浊液的烧杯，用冷水冷却，恢复至 t℃，观察浑浊是否消失

    B.取适量浊液，过滤，往滤渣中加入盐酸，观察是否有气泡产生

    C.取适量浊液，过滤，往滤液中加入 Na2CO3 溶液，观察是否有沉淀生成

    D.其他条件不变，隔绝空气，再做一个加热石灰水的对比实验

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    科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级下学期第七章 酸、碱、盐7-1 常见的酸、碱、盐和化肥-中考前训 题型：填空题

    碳酸钙（CaCO3）

    ①存在：大理石、__________、白垩、鸡蛋壳、水垢等。

    ②白色固体，难溶于水。具有热不稳定性：CaCO3_______________；能与酸反应：

    ③用途：建筑材料、__________剂、治疗__________过多症。

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    科目：初中化学 来源：2019年海南省中考模拟考试（N0.002）化学试卷 题型：实验题

    下图是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题。

    （1）实验室制取气体时，组装好仪器后，应先_____，再添加药品。

    （2）实验室选择气体发生装置时，应考虑的因素是_____。

    （3）实验室可用上图中的装置来制备和收集一些常见的气体， 请用化学方程式和上图中字母序号填写下表空白。

    制取的气体

    反应原理（用化学方程式表示）

    发生装置

    收集装置

    O2

    _____

    A

    _____

    CO2

    _____

    B

    D

    （4）通常状况下，甲烷是一种无色无味气体，难溶于水，密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得，制取并收集甲烷可选用的装置是_____。

    （5）图F是某同学利用报废试管设计的制取二氧化碳的发生装置， 该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点： _____。

    （6）下图是一氧化碳与氧化铁的反应装置中，虚线方框内装置的作用是_____。

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    科目：初中化学 来源：2015年山东省济南市高新区中考一模化学试卷 题型：单选题

    有三瓶标签模糊不清的无色溶液:稀盐酸、澄清石灰水和氯化钠溶液，下列试剂或用品不能将上述三种溶液一次鉴别出来的是()

    A.MgCl2溶液

    B.Na2CO3溶液

    C.pH试纸

    D.石蕊试液

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