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    实施“农村义务教育学生营养改善计划”后。某校课间为每个学生提供一包饼干。饼干主要为人体补充的营养素是(　　)

    A．糖类          B．蛋白质          C．维生素           D．油脂


    解析：饼干由面粉制成，面粉中富含的营养素是糖类，故A正确。饼干

    答案：A

    方法总结：富含糖类的食物有：米饭、馒头、玉米、马铃薯等。


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列变化不能一步实现的是(  )

    A.CO2→CO      B.Fe2O3→FeCl2     C.Cu→Cu(NO3)2      D.Na2CO3→NaOH

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学与生活密切相关，我们身边就蕴藏着许多化学知识。

    （1）青少年成长需要充足的蛋白质和钙。下列食品中，能提供丰富蛋白质的是     （填字母序号，下同）。

    A．西红柿          B．米饭         C．牛奶        D．菜油

    （2）①厨房里使用的下列物品，其主要材料属于天然纤维的是      ，属于金属材料的是      。

    A．塑料包装带       B．橡胶手套      C．铝壶      D．棉布围裙

    ②下列做法正确的是      。

    A．厨房天然气漏气，立即关闭阀门并轻轻开窗通风

    B．在室内洒水可防止煤气中毒

    C．炒菜时油锅着火，可用水浇灭或锅盖盖灭

    D．油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内严禁烟火

    （3）汽车是现代生活不可缺少的交通工具，目前大多使用乙醇汽油为燃料。

    ①在汽油中添加乙醇的目的是                      ，

    ②写出乙醇（C2H5OH）燃烧的化学方程式                        。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用水鉴别物质有一定的规律，掌握其规律会使学习更轻松。现有四种白色的

       固体，分别是氢氧化钠、硫酸铜、氯化钠、碳酸钙，只提供蒸馏水，将其鉴别开，把

       物质的化学式填在相应的横线上：

    （1）       根据是否溶于水，可鉴别出       

    （2）       根据溶于水时形成蓝色溶液，可鉴别出      

    （3）       溶于水时形成无色溶液的两种物质，根据溶液的温度       （升高、降低、不变）可以鉴别出      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是实验室制取O2的常用装置。据图回答以下问题：

    （1）标号为①的仪器名称是         ，还可用            （写一种仪器名称）替代①。

    （2）写出用A装置制O2的化学方程式：                        。

    （3）与A装置相比，用B装置制O2的优点是            （填字母，不定项）。

        A．节约能源                B．可较快获得氧气

    C．可随时添加药品          D．操作简单、安全

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    食品安全与人体健康密切相关。下列做法不会损坏人体健康的是(　　)

    A．用甲醛水溶液浸泡水产品

    B．用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点

    C．用霉变花生制成压榨花生油

    D．用含NaNO2的工业用盐腌制食品

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    合理搭配饮食是我们的健康理念，中考期间，小明妈妈为他准备了一份午餐：馒头、红烧肉、豆腐汤、炸鸡腿，你认为这份午餐搭配中还应添加下列食口中的（　　）

    　  A．黄瓜            B． 牛奶 C．            炒鸡蛋 D．             烤野兔肉

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    央视最近播出的《舌尖上的中国》主要介绍“饮食健康”，下列做法正确的是(　　)

       A．用鱼粉、明胶合成鱼翅          B．白酒中加入超量塑化剂使口感更好

       C．在鸡汤中放入食盐调味          D．鸡饲料中添加各种抗生素使鸡速成

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    向蒸馏水中分别加入下列物之后，溶液的pH大于7的是（　　）。

    A．二氧化碳　　B．氧化钙　　C．醋酸　　D．食盐

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