向装有50g稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量.小烧杯中有关量的变化情况见下图.其中肯定不正确的是( )
A B C D
科目:初中化学 来源: 题型:
选择氧气、一氧化碳或二氧化碳填空,并写出有关反应的化学方程式:
(1)能在空气中燃烧的是 ,该反应的化学方程式是 .
(2)能使紫色石蕊溶液变红色的是 ,它与水反应的化学方程式是.
(3)能使氧化铜还原成铜的是 ,该反应的化学方程式是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是碳及其化合物相互转化关系:
(1)物质X的化学式为
(2)反应3的化学方程式
(3)实验室中用 来检验CO2,观察到的现象是 ,化学方程式是 .反应1的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空
(1)写出图中仪器a名称 ____________ 试管。
集气瓶(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_______________________________。
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑应选择的气体发生装置是_____B,气体收集装置是_____ (填序号)
D(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是_______________________________,该反应为_____反应(填反应类型)。 2KClO32KCl+3O2↑ A若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管_____②(填①或②)通入.
(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度小于空气密度的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
过氧化氢(化学式为H2O2)溶液在二氧化锰(MnO2)做催化剂的条件下能迅速分解生成氧气和水,可以通过调节分液漏斗上的活塞控制液体的滴加速度(如图)
回答下列问题:
(1)分液漏斗中应放的物质是 ,锥形瓶中应放入的物质是 ;
(2)写出用该方法制氧气的符号表达式 ;要收集纯净的氧气,应选用装置 (填编号);
(3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后将带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底都未见木条复燃,其原因是: .实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气,其优点是 (填编号).
①生成物只有气体 ②不需加热 ③需加热 ④可以控制生成氧气的速率.
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