【题目】下图是实验室常用实验装置。
⑴ 仪器a的名称是____________。
⑵ 制取气体。
① 用于制取H2时,多孔隔板上放的物质是___________。
② 制取CO2时有关反应方程式为___________________。
③ 制取气体时该装置的主要优点是_________________。
⑶ 验证燃烧条件。
在多孔隔板上面放置一粒白磷。打开活塞,向试管内注入42℃的温水并浸没白磷(白磷着火点约40℃),此时白磷不燃烧,原因是_____________,若用注射器连接b导管口,_____________,可观察到a 内液面上升,白磷燃烧。
【答案】 长颈漏斗 锌粒(Zn) CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 控制反应的开始与停止 没有与氧气接触 推注射器活塞一段距离至液面低于多孔铜隔板(白磷露出液面)
【解析】⑴ 仪器a的名称是长颈漏斗。⑵ 制取气体。① 用于制取H2时,多孔隔板上放的物质是锌粒(Zn),硫酸从长颈漏斗注入,锌粒与硫酸反应速度适中,是实验室制取氢气常用的药品。② 制取CO2时有关反应方程式为CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑,实验室制取二氧化碳常用药品是石灰水和稀盐酸。③ 制取气体时该装置的主要优点是易于控制反应的开始与停止,充分利用了启普发生器原理。⑶ 验证燃烧条件。在多孔隔板上面放置一粒白磷。打开活塞,向试管内注入42℃的温水并浸没白磷(白磷着火点约40℃),此时白磷不燃烧,原因是没有与氧气接触,若用注射器连接b导管口,推注射器活塞一段距离至液面低于多孔铜隔板(白磷露出液面),可观察到a 内液面上升,白磷燃烧,满足了白磷燃烧的条件。
点睛∶锌粒与硫酸反应速度适中,是实验室制取氢气常用的药品。可燃物燃烧必须具备的基本条件⑴要有助燃物质,如氧气⑵要有一定温度,即能引起可燃物质燃烧的热能。
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【题目】写出下列反应的化学方程式。
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气:__________________________。
(2)铁丝在氧气中燃烧:__________________________。
(3)熟石灰中和含硫酸的废水:__________________________。
(4)碳酸氢铵受热分解:__________________________。
(5)镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳单质:__________________________。
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【题目】碳酸氢钠(NaHCO3)俗称小苏打,常用于食品和医药工业。某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行了如下探究。
实验一:探究碳酸氢钠溶液的酸碱性用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH=10,由此可知:当向碳酸氢钠溶液中滴加紫色的石蕊试液时,溶液呈_______色。
实验二:探究碳酸氢钠的热稳定性
[查阅资料]:碳酸氢钠受热容易分解,生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质。
[进行实验]:为验证碳酸氢钠受热时会分解,兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠放到铜片上加热,如下图所示。
(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有_______________。
(2)兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3。
①他们猜想的依据是____________________________。
②为探究反应后的固体产物到底是NaOH还是Na2CO3,他们又进行了如下表的实验并得到结论,请你完成下表。
实 验 操 作 | 实验现象 | 结 论 |
_______________ | ____________ | 固体产物是Na2CO3 |
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【题目】根据下列实验回答问题。
(1)实验A:滴入盐酸后,天平指针__________(填“会”或“不会”)发生偏转,因为__________________。
(2)实验B:滴入氢氧化钠溶液后,能观察到的现象是_____________。要证明CO2的确与NaOH发生了反应的方法很多,例如用2mL水代替2mL NaOH溶液进行_______实验。
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【题目】某研究小组对H2O2分解的各种催化剂的催化效果进行定量对比探究。小组人员选用海藻酸钠(海藻酸钠是一种天然高分子物质,在本实验中性质稳定)作为催化剂支架,制备负载不同催化剂的海藻酸钠微球,利用数字化手持技术展开探究。
【实验过程】 取负载各种催化剂的海藻酸钠微球各30粒分别放入4个锥形瓶中,连接压力传感器(如图1所示)。用注射器分别向每个锥形瓶中注入20 mL浓度为5% H2O2溶液,溶液全部注入瞬间立即采集200 s内压强数据,最后用软件绘制实验图形如图2所示(肝脏研磨液富含过氧化氢酶,酶主要成分为蛋白质)。
【实验分析】
⑴ 写出b瓶中反应的化学方程式____。上述四种中催化效果最差的物质是___。
⑵ a、b、c瓶中的海藻酸钠微球都浮了起来,主要原因是_______。
⑶ a 、b瓶在60秒左右时压强突然恢复到常压,最可能原因是_____。
⑷ 前50秒内,b、c、d瓶中反应速率越来越快,可能原因是_____,实验中发现a瓶中催化剂的性能随反应进行越来越弱,可能原因是:__________。
⑸ 若实验中过氧化氢溶液完全反应,则本实验理论上每瓶能得到氧气的质量为多少__________?(5%的过氧化氢溶液密度约为1g/mL,最终结果精确到小数点后两位)
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【题目】模型是联系宏观与微观的桥梁。下图是氢分子和氧分子运动的示意图。下列说法不正确的是
A. 由①②③可知微粒之间有空隙
B. 由①②③可知微粒在不停地运动
C. 由①②可知微粒的运动速度与物质本身性质有关
D. 由①③可知微粒的运动速度与温度有关
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【题目】以钛铁矿(主要成分为FeTiO3,同时含有少量的Fe2O3 、FeO等)为原料制TiO2,再由TiO2制金属Ti的工艺流程如下:
(1)写出由TiCl4制得Ti的化学反应方程式(已知该反应为置换反应): ___________。
(2)由H2TiO3制得TiO2的反应与碳酸分解类似,写出该反应方程式: ___________。
(3)工艺流程中,水解属于_________变化。(填“物理”或“化学”)
(4)操作2的名称是________________。
(5)TiO2可与焦炭、氯气在高温下反应,该反应为TiO2+2C+2Cl2==TiCl4+2X,则物质X的化学式为__________。
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【题目】A ~G是初中所学的常见物质,A、B常温下为无色气体且组成元素相同,C是黑色固体,D为红色固体,F是大理石的主要成分。其转化关系如图所示(部分反应物、生成物、反应条件已略去),请回答下列问题:
(1)F的化学式:_______。
(2)反应②的基本反应类型是_______。
(3)写出反应②的化学方程式: _____________________________。
(4)写出反应③的化学方程式:____________________________ 。
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【题目】某化工厂用石灰石和铜屑等设计生产石青、波尔多液的工艺流程如下:
【产品制备】
(1)反应①在80℃条件下制备硫酸铜,其化学方程式为________,该化工厂后期发现,可用纯氧代替空气,既能加快反应速率又能________。
(2)硫酸铜晶体(CuSO45H2O)的溶解度如下表:
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/g | 14.3 | 17.4 | 20.7 | 25.0 | 28.5 | 33.3 | 40.0 | 55.0 | 75.4 |
操作A具体过程是:除杂,______、降温到30℃结晶、过滤、冰水洗涤、低温烘干。过滤时玻璃棒的作用是_____,剩余硫酸铜溶液的溶质质量分数为______,用冰水洗涤的目的是:Ⅰ是除去晶体表面的杂质;Ⅱ是______。
(3)车间将CuSO4·5H2O、生石灰分别与水按1:50的质量比混合,然后把得到的两种液体在木桶里来配制波尔多液,该过程发生的化合反应的方程式为_________。
【组成测定为测定其组成】小组同学称取石青样品,用如图装置进行实验。
查阅资料:①石青的化学式可表示为aCuCO3b Cu(OH)2;②Cu(OH)2在66℃~68℃完全分解:Cu(OH)2CuO+H2O; CuCO3在200℃~220℃完全分解:CuCO3
CuO+CO2↑;③CuSO4固体为白色,CuSO45H2O固体为蓝色
实验步骤:①连接仪器, ,准确称取34.6g aCuCO3bCu(OH)2放在C装置中;②打开活塞鼓入一段时间空气,称量装置D、E的质量;③关闭活塞,控制C装置中的温度为250℃对石青进行热分解,直至C装置中剩余固体质量不再变化为止;④打开活塞, ;⑤冷却后,称量,装置D增重1.8g,装置E增重8.8g。
(4)完善实验步骤中的填空:①________;④__________。
(5)洗气瓶A中氢氧化钠溶液的作用是______;B中所装液体为______(填名称)。
(6)通过计算可得:a:b=__________。(写出实验过程2分)
(7)若缺少F装置,测得的a:b________(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)。
【脱水探究】
硫酸铜晶体受热会逐步失去结晶水。取纯净CuSO45H2O固体2.50g,放在上图实验装置C中进行加热,测定固体质量随温度的变化情况如图所示。
(8)G点固体的化学式是_________。
(9)G→H看到的现象是_________。
(10)将CuSO45H2O固体加热到570℃分解后,得到的主要产物是黑色粉末、硫的一种氧化物和水蒸气,该反应的化学方程式为:_________。
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