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    用20克的KmnO4加热制氧气，制得所需氧气后，停止加热，称取剩余固体质量为18.72克．问：
    ①制取氧气多少克？
    ②消耗了多少克的KmnO4？
    ③KmnO4分解的百分率是多少？
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：反应前后固体质量差即为反应生成氧气的质量；
    根据氧气的质量可以计算分解的高锰酸钾的质量，进一步可以计算高锰酸钾分解的百分率．
    解答：解：①反应生成氧气的质量为：20g-18.72g=1.28g；
    答：生成氧气的质量为1.28g．
    ②解：设分解的高锰酸钾的质量为x，
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑，
     316                  32
      x                  1.28g
    316
    32
    =
    x
    1.28g
    ，
    x=12.64g，
    答：分解的高锰酸钾的质量为12.64g．
    ③高锰酸钾分解的百分率为：
    12.64g
    20g
    ×100%=63.2%，
    答：高锰酸钾分解的百分率为63.2%．
    点评：本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性和准确性．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将紫黑色固体A加热，得到固体B和C，同时得到无色气体D，把带火星的木条伸入D中，火星变成火苗．把C加到另一种液体E中，混合后加热，又得到D，同时得到另一种液体F．
    （1）写出各物质的名称：A：
     
    B：
     
    C：
     
    E：
     
    ．
    （2）写出下列反应的符号表达式：
    ①A→B+C+D：
     
    ．
    ②E→F：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中属于金属单质的是
     
    ，属于化合物的是
     
    ，属于混合物的是
     
    ，属于含氧化合物的是
     
    （均填序号）．             
    ①五氧化二磷；②自来水；③四氧化三铁；④氧气；⑤清新的空气；⑥氯化钠；⑦水银；⑧海水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需：氯化钠
     
    g，水
     
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气．
    （1）写出指定的仪器名称①
     
    ③
     

    （2）请仔细分析装置A的特点，推测其所用的制氧气的方法是
     
    （填a、b或c）
    （3）采用方法c制取氧气应该选用装置
     
    （填“A”或“B”）．为检验装置B中氧气是否收集满，可用带火星的木条放在集气瓶的
     
    ．
    （4）利用装置A制氧气，A中发生的反应的文字表达式：
     
    ．该反应属于
     
    反应．
    （5）利用B装置制氧气的优点有：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    观察课本元素周期表‘硅’的图示回答：
    （1）该元素原子的质子数为：
     
    ；
    （2）该元素属于
     
    ；（填金属元素或非金属元素）
    （3）该元素的相对原子质量为；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳和碳的氧化物，是自然界庞大的家族．多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界．
    （1）碳的单质有多种，具有如图结构的碳单质中，由分子构成的是
     
    ．
    （2）金刚石和石墨物理性质差异的原因为
     
    ，
    （3）一氧化碳和二氧化碳只有一字之差．
    ①有人认为，二者就像孪生兄弟，这是因为
     
    ．
    A．它们由同种分子构成 B．它们由相同的元素组成 C．他们都有毒 D．他们都能溶于水
    ②也有人认为，二者的化学性质相差甚远，理由是：
     
    （提示：答一氧化碳与二氧化碳性质不同的原因）（4）我国古代一些书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为单质碳具有
     
    ．
    （5）除去CO中混有的少量CO2方法是（用化学方程式表示）
     
    ．
    （6）试管中盛有黑色粉末，将其加强热，粉末变为红色，同时产生无色气体，该气体能使澄清的石灰水变浑浊，则这两种黑色物质反应的化学方程式是
     
    ．
    （7）取一个吹足气的小气球，放在烧杯或小塑料桶里，通入足够浓度的二氧化碳．一会儿，小气球就乖乖上浮，悬在烧杯中央（如图）．这是为什么？
     
    ．
    （8）二氧化碳是一种宝贵的资源．固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水．该反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在水的电解过程中不发生变化的粒子是（　　）
    A、水分子B、氢分子
    C、氧分子D、氢原子和氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    20℃时，将一定质量分数的硝酸钾溶液逐渐加入硝酸钾固体，有少量硝酸钾溶解，下列图象符合溶液中溶质质量变化规律的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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