下列说法中正确的是( )
A.不同的元素可以组成不同的物质,同种元素只能组成同一种物质
B.使用无铅汽油,禁止含铅物质排放,是减少汽车尾气污染的措施之一
C.河水、湖水等天然水经沉淀、过滤、吸附等净化处理后,就得到澄清的纯水
D.汽油能除去衣服上的油污,是因为汽油与油污发生了乳化作用
科目:初中化学 来源:2020年山东省泰安市中考模拟化学试卷 题型:实验题
用下列实验操作可完成两个实验。请从A或B 两题中任选一个作答,若两题均作答,按A 计分。
A去除粗盐中难溶性杂质 | B配制50g 10%的氯化钠溶液 |
(1)实验的操作步骤是___________(填序号)。 (2)实验中发现滤液浑浊,其原因是_____。 a.滤纸未贴紧漏斗内壁 b.滤纸破损 | (1)实验的操作步骤是____________(填序号)。 (2)实验后测得溶质质量分数<10%,其原因是_____。 a.装瓶时溶液洒出 b.烧杯中有水 |
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科目:初中化学 来源:山东省烟台市2018-2019学年八年级下学期期中化学试卷 题型:单选题
下列实验现象中,描述正确的是( )
A.木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味气体生成
B.红磷在氧气中剧烈燃烧,有黄色火焰,有大量白色气体生成
C.镁条在空气中剧烈反应,发出耀眼的强光,生成白色固体
D.硫在空气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,有刺激性气味气体生成
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科目:初中化学 来源:甘肃省2019-2020学年度九年级单元测试化学试卷(练习一) 题型:科学探究题
某小组同学利用pH传感器对碳酸氢钠、碳酸钠的某些性质进行以下探究。
25℃时,向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中,分别逐滴加入相同浓度的盐酸,用pH传感器测得pH变化与时间的关系如图1、图2所示。将图1与图2的阴影部分进行叠加,发现两者基本重合。
回答下列问题:
(1)含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液均呈碱性,两种溶液碱性较强的是_____。
(2)a点的溶质为_____,b点前发生反应的化学方程式为_____。
(3)依据实验获取的信息,请将鉴别Na2CO3和 NaHCO3固体的实验方案补充完整:分别取两种固体加入适量水溶解,逐滴缓缓加入稀盐酸,_____。
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科目:初中化学 来源:甘肃省2019-2020学年度九年级单元测试化学试卷(练习一) 题型:单选题
下列鉴别物质的方法错误的是( )
A.用酚酞溶液鉴别氢氧化钠和碳酸钠
B.用水鉴别氢氧化钠和硝酸铵
C.用二氧化锰鉴别水和5%的过氧化氢溶液
D.用硝酸钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸
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科目:初中化学 来源:安徽省毫州市2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:流程题
实验室中有一包由KCl、MgSO4和CaCl2组成的固体混合物,某校研究性学习小组的同学为了得到纯净的 KCl,设计了如下实验方案:
(1)操作a的名称是_____,其中玻璃棒的作用是_____。
(2)加入的Y溶液是_____;写出KCl的一种用途_____。
(3)加入氢氧化钡溶液发生的主要化学反应方程式为_____。
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科目:初中化学 来源:安徽省毫州市2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下图是某化学反应的微观模拟图,下列说法正确的是( )
A.反应前后原子总数减少 B.该反应属于置换反应
C.分子在化学变化中可分 D.反应前后元素化合价均没有改变
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科目:初中化学 来源:河北省唐山市2019-2020学年第一轮复习空中课堂化学试卷 题型:单选题
为了达到相应的实验目的,下列实验设计合理的是( )
A.分离H2O2和MnO2制O2后的固液混合物
B.除去CO中的CO2气体
C.干燥氧气
D.探究可燃物燃烧的三个条件
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科目:初中化学 来源:山东省临沂市沂水县2018-2019学年九年级下学期期中化学试卷 题型:流程题
黄铜是以Zn为主要元素的铜合金。黄铜渣中约含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%,其余为杂质。处理黄铜渣可得到硫酸锌,其主要流程如图所示(杂质不溶于水也不参与反应):
已知ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O;CuO+H2SO4═CuSO4+H2O。
(1)步骤Ⅰ中产生气体的化学方程式为______。
(2)蓝色溶液A中的金属阳离子有______(填化学式)。
(3)步骤Ⅱ中反应的化学方程式为______。
(4)固体D的成分有______(填化学式)。
(5)步骤Ⅰ、Ⅱ中均涉及的操作名称为______,此操作和步骤Ⅲ中的蒸发操作都要用到的玻璃仪器是______。
(6)蓝色溶液A的质量______(填“大于”“小于”或“等于”)溶液C的质量。
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