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    12．Q盐溶液能给酸X、碱Y、盐Z进行如图所示的反应．请推断并写出符合要求的三个化学反应的方程式．
    （1）Na2CO3+2HCl═NaCl+H2O+CO2↑；
    （2）Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓；
    （3）Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓．

    分析 根据Q盐溶液能与酸溶液X反应生成无色气体，所以Q中含有碳酸根离子，Q会碱溶液反应生成白色沉淀后，所以碱中含有钙离子或钡离子，所以Q盐溶液可能是碳酸钠，碱溶液Y可能是氢氧化钙，碳酸钠和氯化钙反应会生成碳酸钙沉淀，所以Z可能是氯化钙，然后将推出的物质进行验证即可．

    解答 解：Q盐溶液能与酸溶液X反应生成无色气体，所以Q中含有碳酸根离子，Q会碱溶液反应生成白色沉淀后，所以碱中含有钙离子或钡离子，所以Q盐溶液可能是碳酸钠，碱溶液Y可能是氢氧化钙，碳酸钠和氯化钙反应会生成碳酸钙沉淀，所以Z可能是氯化钙，经过验证，推导正确，所以
    （1）碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，化学方程式为：Na2CO3+2HCl═NaCl+H2O+CO2↑；
    （2）碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓；
    （3）碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，化学方程式为：Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓．
    故答案为：（1）Na2CO3+2HCl═NaCl+H2O+CO2↑；
    （2）Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓；
    （3）Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓．

    点评 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．在师生联谊晚会上，化学老师表演了“吹气生火”的魔术．用棉花将一种淡黄色的固体包裹其中，将一根长玻璃管插入棉花团中吹气，稍后棉花团剧烈燃烧起来．同学们为了揭开这个魔术的秘密，进行了如下探究．
    【相关信息】①淡黄色固体成分是过氧化钠（Na2O2）；②吹出的气体主要成分有氮气、二氧化碳和水蒸气；③过氧化钠与氮气不反应；④碳酸钠溶液呈碱性．
    【分析讨论】根据棉花团剧烈燃烧的现象分析，反应中除了生成氧气外，还说明过氧化钠发生的反应是放热（填“吸热”或“放热”）反应．
    【提出猜想】同学们发现燃烧后残留固体呈白色，对该固体成分进行猜想：
    猜想Ⅰ：固体成分是Na2CO3，CO2参加反应．
    猜想Ⅱ：固体成分是NaOH，H2O参加反应．
    猜想Ⅲ：固体成分是Na2CO3和NaOH的混合物，CO2和H2O均参加反应．
    【实验探究】同学们在老师带领下用足量且潮湿的CO2气体通入过氧化钠粉末中，充分反应后，取白色固体于试管中配成溶液，设计实验对猜想进行验证．
    验证Ⅰ：向溶液中滴加稀盐酸，发现有气泡产生．有同学认为固体成分仅含有Na2CO3．
    验证Ⅱ：蘸取少量溶液滴到pH试纸上，与标准比色卡比较，pH大于7，有同学认为固体是NaOH．另外有同学认为此结论是错误的，错误的原因是：Na2CO3的水溶液也显碱性．
    验证Ⅲ：先向溶液中加入足量的氯化钙溶液，看到白色沉淀产生，写出反应方程式CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl；然后向上层清液中加入酚酞溶液，看到溶液呈红色，验证了猜想Ⅲ是正确的．
    【实验反思】由验证Ⅲ的结果可知，验证Ⅰ的结论错误，因为它不能排除氢氧化钠的存在．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．关注健康，预防疾病．下列叙述正确的是（　　）
    A．氧、碳、氢、铁、氮、镁、钙都是人体中含有的常量元素
    B．缺乏维生素A会引起坏血病
    C．如果人体摄入的糖类过多，不仅容易发胖，还可能诱发疾病
    D．老年人缺钙会患佝偻病

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列化学符号中，数字“2”表示的意义不正确的是（　　）
    A．2O：2个氧分子B．H2O：1个水分子中有2个氢原子
    C．$\stackrel{+2}{Ca}$：正二价的钙元素D．Mg2+：1个镁离子带2个单位正电荷

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．实验室欲制取少量Fe2（SO4）3溶液，下列四项中哪项为最佳选择（　　）
    A．过量Fe粉与稀H2SO4 反应B．过量Fe2O3与稀H2SO4反应
    C．过量稀H2SO4 与Fe粉反应D．过量稀H2SO4与Fe2O3反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．除去下列各物质中的少量杂质所选用的试剂均正确的是（　　）
    项目物质杂质试剂操作方法
    A木炭粉MnO2足量的水溶解、过滤、蒸发
    BO2水蒸气适量NaOH溶液洗气
    CNaOHNa2CO3适量的稀盐酸不再产生气体时停止
    D稀盐酸H2SO4适量的BaCl2溶液过滤
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动：
    【对固体猜想】
    猜想 I：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物．
    【实验和推断】

    （1）若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是稀盐酸，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O．该反应的基本反应类型为复分解反应．
    （2）若A是Ca（OH）2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为CaCO3（填化学式），该实验不能（填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH．
    （3）若A是CaCl2溶液，当实验现象a为有白色沉淀产生，现象b为无色酚酞试液不变红色，则猜想Ⅱ成立．
    【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．A-G是初中化学常见物质．其中，A的浓溶液能挥发出刺激性气味的气体，从C→D的反应过程中有蓝色沉淀生成，E为白色沉淀．如图是这些物质的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已省略．
    （1）请写出化学式：AHCl，BFeCl2，CCuCl2．
    （2）写出D→E的化学方程式NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3．
    （3）在A→E的反应过程中，A与G溶液恰好完全反应，反应后所得溶液的pH＜7（填“＞”、“=”或“＜”）．
    （4）C溶液与铁粉反应后，取剩余固体加入盐酸，没有气体放出．请分析：C与铁粉反应后的溶液组成中除了H2O外，一定存在的物质有FeCl2，可能存在的物质有CuCl2（填化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列有关资源与环境的说法，错误的是（　　）
    A．用洗脸水冲厕所，将废报纸、废旧金属等送到废品回收站
    B．水在自然界中不断循环，淡水资源取之不尽，用之不竭
    C．未来的理想能源必须足够安全，清洁，可以保证不会严重影响环境
    D．回收塑料制品既能节约石油资源，又能减少白色污染
    E．回收塑料制品既能节约石油资源，又能减少白色污染

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