A. | 甲物质的化学式是CH2 | B. | 丙物质属于氧化物 | ||
C. | 该反应中有4种化合物 | D. | 甲、乙两物质的质量比为1:1 |
分析 观察化学反应的微观示意图,根据微粒的构成分析物质的类别;分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式,据其意义分析判断有关的问题等.
解答 解:由化学反应的微观示意图可知,该反应是甲烷燃烧生成了二氧化碳和水,反应的方程式是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
A、由甲物质的微观构成可知,甲物质的化学式是CH4,故A错误;
B、由丙物质的微观构成可知,丙物质是二氧化碳,属于氧化物,故B正确;
C、由方程式可知,该反应中有3种化合物,故C错误;
D、由方程式可知,甲、乙两物质的质量比为16:(32×2)=1:4.故D错误.
故选B.
点评 了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;通过给出微粒的模型,考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力.
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选项 | 应用 | 化学方程式 | 反应类型 |
A | 用赤铁矿炼铁 | 3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2 | 置换反应 |
B | 用熟石灰中和硫酸厂污水中的残余硫酸 | Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O | 复分解反应 |
C | 加热混有二氧化锰的氯酸钾制取氧气 | 2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑ | 分解反应 |
D | 用红磷测定空气中氧气的含量 | 4P+5O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 | 化合反应 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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A. | 10% | B. | 20% | C. | 30% | D. | 40% |
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A. | 水的天然循环主要是通过化学变化而实现的 | |
B. | 科学、合理的使用化肥和农药,对水源地的水体进行严格保护 | |
C. | 天然淡水经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程,可变成生活用水 | |
D. | 生活污水中含有较多的氮、磷等植物营养成分,能导致水体污染 |
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A. | 铁在干燥的空气中容易生锈 | |
B. | 铁元素是地壳中含量最多的金属元素 | |
C. | 铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁 | |
D. | 生铁的含碳量比钢的含碳量高 |
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A. | 6.0克 | B. | 5.6克 | C. | 16克 | D. | 6.4克 |
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A. | “节能减排”提倡多用电,少用不可再生资源化石燃料 | |
B. | 化石燃料的过度使用是造成温室气体CO2、SO2、CH4、氟利昂等排放的主要原因 | |
C. | 燃烧不一定需要O2,水不一定能灭火 | |
D. | 从着火燃烧的房子逃离时,应成站立姿势迅速跑出 |
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