【题目】某同学在“金属梯”的每一步放置一颗用滤纸吸干水后的白磷，用放大镜会聚太阳光于靠近水面的第一步梯上．请回答下列问题：
(1)白磷燃烧的现象是：____________。
(2)一段时间后，可观察到的现象是：________，反应停止，最终水面将大约置于______(填数字)处，该反应的文字表达式是：_________，由此得到的结论是：_________，剩余气体所具有的性质是①_______②_________(至少写出两条)
(3)“金属梯”的每一步都放置一小颗白磷与只靠近水面的一步“金属梯”处放置一大颗白磷相比，优点是：_________。
【答案】产生大量的白烟，放出热量 白磷像“上楼梯”般依次燃烧，产生冒白烟，试管内水面不断上升，试管内的水位上升到一定位置后基本不动，火焰熄灭 4 磷+氧气
五氧化二磷 空气中氧气的体积约为空气体积的1/5 难溶于水 不燃烧、也不支持燃烧 充分与空气中的氧气接触，尽可能多地消耗试管内的氧气，实验结果更准确
【解析】
（1）白磷燃烧产生大量的白烟，放出热量；
（2）白磷的着火点较低，通过放大镜聚光，光能转变成热能，温度达到白磷的着火点，白磷被点燃，可观察到的现象：白磷像“上楼梯”般依次燃烧，产生冒白烟，试管内水面不断上升，试管内的水位上升到一定位置后后基本不动，火焰熄灭；由于空气中氧气的体积分数约为空气体积的1/5 ，所以试管内的水位上升到4后恒定不动；磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷+氧气五氧化二磷；剩余的气体主要是氮气，该实验说明氮气难溶于水，不燃烧、也不支持燃烧；
（3）“金属梯”的每一步都放置一小颗白磷与只靠近水面的一步“金属梯”处放置一大颗白磷相比，优点是：充分与空气中的氧气接触，尽可能多地消耗试管内的氧气，实验结果更准确。
捷径训练检测卷系列答案
小夫子全能检测系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图为某反应的微观示意图
（1）该反应共涉及到________种分子，其中属于单质的为________（填化学式）．
（2）该反应中B与D的质量比是________（结果用最简整数比表示）．
（3）对此反应的叙述正确的是________（填序号）．
a．反应前后各元素化合价均未改变 b．该反应的催化剂就是二氧化锰
c．加入催化剂可提高产物质量 d．利用此反应可减少有毒气体的排放
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图为某钙片的商品标签，请根据标签的有关信息完成下列各题：
（1）主要成分碳酸钙（CaCO3）由______________种元素组成。
（2）碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为______________。
（3）某儿童按标签用量服药，每天补充钙元素质量是________g。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图为“领取奖杯游戏的物质阶梯。当阶梯上相邻的物质之间能发生反应时,方可向上攀登。例如,攀登甲阶梯能领取奖杯.
（1）甲阶梯上的4种物质中,属于氧化物的是______________。
（2）搭建乙阶梯,请你从水、氧化铜、一氧化碳、氢气、硫酸、镁六种物质中选择3种物质对应在图中相应的合阶上,能领取奖杯。O2与①物质反应的化学方程式为________________,②物质为_________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室常用下列装置来制取氧气：
（1）写出图中有标号仪器的名称：a___________ b___________
（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，发生装置应选用_______（填序号），收集装置应选用_______（填序号），其中二氧化锰起________作用。
（3）E装置能收集氧气是因为_______，检验氧气是否集满的方法是_________。
（4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水的气体。制取并收集氨气，应从上图中选择________和________（填序号）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】原子结构示意图是化学上描述原子结构的一种重要模型。如图是原子序数为1-18的元素的原子结构示意图以元素周期表的形式排列,请根据图中信息回答问题：
（1）锂元素和磷元素属于不同种元素,是因为两种元素原子______不同；原子序数为11与17的形成的化合物由_________构成(填“分子”或原子”或离子”)。
（2）第三周期元素中,核外电子排布与Ar相同的离子符号________.（写一个）
（3）同一周期,各原子结构的相同之处是______________；请根据图中规律,画出原子序数为13的元素的原子结构示意图__________________。
（4）结构决定性质,氟元素与氯元素化学性质相似,主要是因为它们的__________。
（5）镁原子在化学反应中易______(填“得到”或“失去)电子；根据学过的知识,试写出氟化镁的化学式______________.
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用化学用语填空：
（1）两个硫酸根离子________；
（2）保持氯化钠化学性质的最小微粒______；
（3）地壳中含量最多的金属元素和最多的非金属元素形成的化合物______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某学习兴趣小组利用如图仪器或装置进行气体制备，回答有关问题：
（1）写出仪器名称：a：______；b：________。
（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的文字表达式为：__________，若要制取并收集较为纯净的氧气，则选择的装置组合是：_____，如果用该装置收集到的氧气不纯，可能的原因是_______。
（3）若要在实验室用二氧化锰催化双氧水制取氧气，其发生装置可选用图中的______（填序号）进行组装。
（4）化学兴趣小组同学经认真思考后，认为可用右图装置收集氧气。若集气瓶中装满水，那么进气口应是_________（填“a”或“b”），
（5）若用F装置收集氧气，验满的方法是__________；
（6）在医院给病人输氧气时，也利用了右图所示装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是 （_________）
A．a导管连接病人吸氧气的塑料管
B．a导管连接供给氧气的钢瓶
C．该装置可用来观察是否有氧气输出
D．该装置不能用来观察输出氧气的速率
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下列装置图回答问题：
（1）某同学用氯酸钾和二氧化锰共热制备和收集氧气，他应选用的气体发生装置是_____（填序号）来制取。用装置E来收集,其原因的________，收集氧气的适宜时刻是________。用化学方程式表示其反应________。
（2）通常用如图所示的方法进行气密性检查，如果装置不漏气，可以看到导管口有气泡冒出，将手松开一段时间后（导管仍插入水中），可以看到的现象是 ________。
（3）若选用C收集氧气，你认为验满的方法是________。
（4）实验结束拆除装置后，发现试管炸裂，试分析造成此后果的可能原因_______（要求答出两点即可）。
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