分析 实验一:(1)装置A中过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,写出反应的化学方程式即可.
(2)装置C中带火星木炭在氧气中燃烧,据此进行分析解答.
(3)紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝;根据木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳,结合二氧化碳的化学性质,进行分析解答.
实验二:(1)打开K1、K3,关闭K2,当D中液体变红色时,说明D中二氧化碳与水反应生成了碳酸,进行分析解答.
(2)①根据所用的是浓盐酸,浓盐酸具有挥发性,二氧化碳中含有氯化氢气体和水蒸气,进行分析解答.
②根据二氧化碳和NaOH反应生成碳酸钠和水,二氧化碳能溶于水,能与水反应生成碳酸,进行分析解答.
解答 解:实验一:(1)装置A中过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)生成氧气后,装置C中带火星的木炭在氧气中,会观察到剧烈燃烧,发出白光,木炭在氧气中燃烧更旺,说明氧气能支持燃烧.
(3)紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳,装置D中紫色石蕊试液变红色,说明溶液从中性变为酸性,间接证明了二氧化碳与水反应生成了酸.
实验二:(1)打开K1、K3,关闭K2,当D中液体变红色时,说明D中二氧化碳与水反应生成了碳酸,可确定C中收集满CO2.
(2)①由于所用的是浓盐酸,浓盐酸具有挥发性,会挥发出氯化氢气体,二氧化碳中含有氯化氢气体和水蒸气,所以应该先用饱和NaHCO3溶液除去氯化氢,所以应该在A、B之间加入洗气瓶E.
②二氧化碳和NaOH反应生成碳酸钠和水,但二氧化碳能溶于水,能与水反应生成碳酸,要证明CO2与NaOH发生了反应,应进行对比实验,即将C装置中的浓NaOH溶液改为水,观察现象.
故答案为:实验一:(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(2)木炭剧烈燃烧,发出白光;能支持燃烧;(3)酸性;二氧化碳与水反应生成了酸.
实验二:(1)收集满CO2;(2)①A、B;吸收HCl;②水.
点评 本题难度不大,熟练掌握二氧化碳的化学性质、实验室制取二氧化碳与氧气的实验原理、氧气的化学性质等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 磷元素的原子序数为15 | B. | 磷原子的质量为30.97g | ||
C. | 磷原子的结构示意图为 | D. | 一个磷原子中有15个质子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
生成的固体全部是铜 |
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