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    4．图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子，你认为下列说法正确的是（　　）
    A．该反应中各元素的化合价均发生了改变
    B．该反应既不是化合反应，也不是分解反应
    C．该反应中的所有物质都是由原子构成的
    D．反应中分子的种类和原子的种类均没有改变

    分析 根据化学反应的微观示意图，对比反应前后微粒的变化，分析分子、原子的变化；分析生成物的种类；分析反应的特点，判断反应的类型等．

    解答 解：A、由生成物的微观构成可知，参加反应的两种物质属于单质，一定有化合价的变化．故A说法正确；
    B、由化学反应的微观示意图可知，该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应．故B说法不正确；
    C、由反应前后微粒的变化可知，该反应中的所有物质都是由分子构成的．故C说法不正确；
    D、由反应前后微粒的变化可知，化学反应前后原子的种类和数量不变，而分子的种类一定发生变化．故D说法不正确．
    故选A．

    点评 考虑模型能直观地表示了变化的微观过程；试题通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．微型化学实验，就是以尽可能少的化学试剂来获取所需化学信息的实验方法与技术．虽然它的化学试剂用量一般只为常规实验用量的几十分之一乃至几千分之一，但其效果却可以达到准确、明显、安全、方便和防止环境污染等目的．某兴趣小组为探究二氧化碳的性质设计了如图所示的微型实验，将一只大烧杯倒扣在表面皿上，表面皿上所放物质如图所示：
    （1）写出Ⅰ中发生的化学反应方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    （2）Ⅱ是用来检验产生的气体是否为二氧化碳，则 II中应该放的药品为：澄清的石灰水，反应方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    （3）用化学方程式来解释，为什么Ⅲ紫色石蕊试液变为红色：CO2+H2O═H2CO3，该反应的反应类型：化合反应
    （4）Ⅵ处的现象：蜡烛熄灭
    （5）用微粒的观点来解释，为什么会有如图的实验现象：盐酸中的氢离子与碳酸钙中的碳酸根离子结合产生了二氧化碳分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．根据下图所示水、二氧化碳和氧气的性质实验，回答以下问题．

    （1）仪器a的名称是试管，A装置中发生反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，用带火星的木条检验a中的气体，观察到木条复燃，该气体是氧气；
    （2）将白纸剪的五角星用紫色石蕊试液喷湿，放入集气瓶B中，观察到的现象是_纸花由紫色变为红色；
    （3）集气瓶C中的现象：铁丝在氧气中剧烈燃烧，放出大量的热，有黑色固体生成．该反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4，基本反应类型为化合反应；实验中集气瓶中放少量水的作用是防止熔融物溅落带有大量热使集气瓶炸裂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．2008年北京奥运会主体育场--“鸟巢”，被《泰晤士报》评为全球“最强悍”工程．“鸟巢”运用了高强度、高性能的钒氮合金高新钢和884块ETFE（-[CH2-CH2-CF2-CF2]n-）膜，并采用新一代的氮化镓高亮度LED材料．下列说法正确的是（　　）
    A．钒氮合金高新钢属于混合物
    B．合金的熔点通常比成分金属高，硬度比成分金属小
    C．ETFE膜是一种易降解的有机高分子材料
    D．已知镓（Ga）元素在化合物中显+3价，可推知氧化镓化学式为GaO

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应．ClO2是新一代饮用水的消毒剂，我国最近成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程如图所示：

    ①请写出该反应的化学方程式Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl
    ②上述四种物质中，属于氧化物的是（填化学式，下同）ClO2；氯元素的化合价为+3价的物质是NaClO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．“玉兔”在月球岩石中发现了铁橄榄石（主要成分是Fe2SiO4），还在月球物质中捕获到来自太阳风的Ar-36、Ar-38．
    （1）铁橄榄石中铁元素的化合价是+2；
    （2）硅元素属于非金属（选填“金属”或“非金属”）；
    （3）Ar-36、Ar-38在原子构成微粒上的不同点是中子数不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列图示的实验操作不正确的是（　　）
    A．
    加热液体    		B．
    稀释浓硫酸    		C．
    蒸发食盐水    		D．
    检查装置气密性

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．随着社会的发展，人们对环境问题日益关注，化学小组进行了化石燃料之一   的煤的相关探究活动：
    【查阅资料】①酸雨中含有硫酸和硝酸等酸性物质．
    ②酸雨形成的主要原因是燃烧煤及机动车排放的尾气．
    【提出问题】煤中是否含有碳元素和硫元素．
    【查阅资料】①二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变为无色），该反应的化学方程式为：
    5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X，则X的化学式为H2SO4．
    ②二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊．请写出二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    【实验探究】根据上述资料，甲组同学进行了如图1所示A、B两步实验：

    【实验现象】A中稀高锰酸钾溶液褪色，B中澄清石灰水变浑浊．
    【交流讨论】
    （1）甲组同学认为煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素．甲组得出此结论的依据是煤燃烧时生成了二氧化碳和二氧化硫．
    （2）乙组质疑甲组同学的方案的合理性，其质疑的理由是：二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊，B变浑浊不能确定是否生成了二氧化碳．
    （3）在老师的指导下，同学们再次设计并进行了如图2所示实验（夹持装置略去）：

    实验中观察到B中B中的高锰酸钾溶液褪色，C中高锰酸钾溶液变浅，D中澄清石灰水变浑浊．
    【实验结论】煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，因此煤中含有碳元素和硫元素．
    【实验反思】（1）将煤块粉碎成煤粉的目的是使煤充分反应．
    （2）实验中C装置的作用是应该是除去二氧化硫并检验二氧化硫是否除尽．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．．实验室有如下气体制取的装置图：
       
    （1）写出仪器的名称：①酒精灯，②水槽．
    （2）高锰酸钾制取氧气该化学反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若收集氧气选择的E装置，实验结束时应该先移出导管，后熄灭酒精灯防止试管破裂．
    （3）若用B装置制取氧气，反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若收集氧气选择的C收集，验满方法是将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了．
    （4）二氧化碳的密度比空气大，易溶于水，实验室常用块状碳酸钙和液体稀盐酸（HCl）反应来制取，同时还生成氯化钙和一种常见液体．那么制取二氧化碳应选用的发生装置是B（填序号，下同），应选用的收集装置C．实验室制取二氧化碳化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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