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下列对实验现象的描述,正确的是(  )
A、磷燃烧时,会产生大量的白色烟雾
B、铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射
C、硫在空气中燃烧时,会发出蓝色火焰
D、木炭在氧气中燃烧,发出白光
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、根据磷燃烧的现象进行分析判断.
B、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
解答:解:A、磷燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项说法错误.
B、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误.
C、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法错误.
D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,故选项说法正确.
故选:D.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

空气是一种宝贵资源.下列有关空气的说法正确的是(  )
A、空气中含量最多的是氧元素
B、空气由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的
1
5
C、空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保鲜的保护气
D、空气中的稀有气体是一种单质,化学性质非常不活泼

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科目:初中化学 来源: 题型:

香料化学家已经开发出多种脂类人工香料,如丁酸甲酯(化学式为C5H10O2)具有苹果香味.下列有关丁酸甲酯说法正确的是(  )
A、丁酸甲酯属于氧化物
B、丁酸甲酯由5个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成
C、丁酸甲酯中氢元素的质量分数最小
D、丁酸甲酯中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为5:10:2

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科目:初中化学 来源: 题型:

继通过补碘在全国范围内基本实现消除碘缺乏病目标后,我国又启动了一项关系千家万户营养健康问题的“补铁工程”.这里的碘、铁指的是(  )
A、分子B、元素C、离子D、原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是(  )
A、镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末
B、铁丝在氧气中燃烧,火星四溅,放出热量,生成红色粉末
C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D、硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象的描述正确的是(  )
A、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
B、铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C、木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,有二氧化碳气体生成
D、电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙两物质发生反应的微观示意图如图,则说法不正确的是(  )
A、该反应前后原子个数保持不变
B、该反应属于化合反应
C、甲和丙可能均为氧化物
D、甲和乙的相对分子质量之和等于丙的相对分子质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图两幅微观示意图揭示了化学变化的微观实质.相关说法中错误的是(  )
A、图乙说明中和反应的实质是H+和OH-反应生成了H2O
B、图甲表示的是化合反应
C、图甲表示的反应中元素的化合价没有改变
D、上述两图说明化学反应前后原子的种类、数目都不会发生变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对实验现象的描述,正确的是(  )
A、铁丝在空气中剧烈燃烧,放热并火星四射,生成黑色固体
B、硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,并生成无色无味的气体
C、铜丝插入硝酸银溶液中,铜丝表面有银白色的物质析出,溶液由无色变蓝色
D、将CO2沿着烧杯壁到入盛有燃着高低蜡烛的烧杯中,蜡烛火焰从下至上依次熄灭

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同步练习册答案