(1)请根据下列装置回答问题：
①写出图中有标号仪器的名称：a______；
②用高锰酸钾制取一瓶氧气，可选用装置A和______(选填序号)组合，装入药品前要先_________________________；③用双氧水和二氧化锰制氧气，可选用的发生装置是_____(选填序号)，用符号表示该化学反应_____________________，当用排水法收集氧气，__________________________时，证明氧气已经收集满。
(2)已知澄清石灰水能吸收二氧化碳气体。氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应。
①下述三个反应的相同点是__________________(多选，填序号)。
A.都是化合反应 B.都是氧化反应 C.生成物都是固体 D.都需要点燃 E.都是非金属与氧气反应
②在做甲实验时，事先需在集气瓶底部装有少量水，其作用是_______________________；
③将装置乙改装为如图所示装置，还可用于测定空气中氧气的体积分数。经测定，集气瓶的容积为250mL，在此实验中，观察到量筒中减少的水的体积为50mL，则空气中氧气的体积分数为_____________。如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积，则实验结果将________________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。反思此实验的探究过程，用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是________________________(答一条)。
特高级教师点拨系列答案科目：初中化学 来源：湖南省郴州市2019-2020学年八年级上学期期中化学试卷 题型：单选题
以下生活、学习经验，不能说明分子间有空隙的是
A.打气筒能将气体压缩 B.海绵能吸水
C.物体有热胀冷缩的现象 D.酒精和水混合后，总体积变小
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科目：初中化学 来源：江苏省南通市海安市十校2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型：单选题
自来水消毒过程中常会发生甲、乙两个化学反应．其反应的微观过程可用图表示：
下列说法正确的是（ ）
A.物质a、d都是氧化物 B.气体b能用排水法收集
C.气体e具有可燃性 D.甲、乙两个化学反应中氯元素显示出三种不同的化合价
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科目：初中化学 来源：四川省自贡市富顺县怀德学区2019-2020学年九年级上学期第三次月考化学试卷 题型：单选题
根据如图四种粒子的结构示意图，所获取的信息不正确的是（ ）
A.它们表示三种元素
B.②表示的元素是金属元素
C.②③的化学性质相同
D.①表示的是原子，而④表示的是阴离子
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科目：初中化学 来源：四川省自贡市富顺县怀德学区2019-2020学年九年级上学期第三次月考化学试卷 题型：单选题
6月5日是世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化越来越受到人们的关注。下列气体中，三种气体都属于空气污染物的是（ ）。
A.SO2 N2 NO2 B.CO2 CO N2
C.CO CO2 H2 D.SO2 CO NO2
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科目：初中化学 来源：重庆市校2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题
下列4个图象分别表示对应的四种操作过程，其中正确的是（ ）
A.
加热氯酸钾制取氧气二氧化锰的质量分数随反应时间的变化图象
B.
二氧化锰与氯酸钾共热时
C.
向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
D.
过量的红磷在密闭容器中燃烧时氧气含量的变化情况
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科目：初中化学 来源：重庆市校2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题
下列客观事实的微观解释正确的是（ ）
选项 | 客观事实 | 微观解释 |
A | 品红在热水中扩散比在冷水中快 | 水分子间存在间隙 |
B | 水通电生成氢气和氧气 | 水中含有氢分子和氧分子 |
C | 搅拌能加快蔗糖在水中的溶解 | 搅拌使扩散到水中的蔗糖分子更多 |
D | 一氧化碳能燃烧，二氧化碳能灭火 | 二者分子构成不同 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源：山东省威海市、文登二中2019-2020学年八年级上学期期中化学试卷 题型：单选题
和
分别表示不同种类的原子，下图表示的物质属于混合物的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2019-2020学年九年级上学期第二次检测化学试卷 题型：单选题
下列实验操作中不能达到实验目的是
选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
A | 双氧水 、蒸馏水 | 鉴别 | 取样，加二氧化锰，观察现象 |
B | 检验一瓶无色气体是CO2 | 检验 | 燃着的木条罩于瓶口，观察是否熄灭 |
C | KCl与MnO2固体混合物 | 分离 | 加水充分溶解后过滤、洗涤、烘干，蒸发 |
D | FeSO4溶液（CuSO4） | 除杂 | 加过量Fe粉、过滤 |
A.A B.B C.C D.D
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