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    13．配制一定质量分数的食盐水，不需要使用的仪器是（　　）
    A．玻璃棒B．烧杯C．集气瓶D．量筒

    分析 配制一定质量分数的食盐水的操作步骤分别是：计算、称量、溶解，根据各操作所需要使用的仪器，判断所列仪器是否需要．

    解答 解：A、配制一定质量分数的食盐水，玻璃棒用于溶解时的搅拌，故选项错误．
    B、配制一定质量分数的食盐水，烧杯用于完成溶解操作，故选项错误．
    C、配制一定质量分数的食盐水，无需使用集气瓶，故选项正确．
    D、配制一定质量分数的食盐水，量筒用于准确量取水，故选项错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、所需的仪器是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列有关指定容器中水的主要作用的说法，错误的是（　　）
    A．
    试管中的水：使铁生锈的物质之一
    B．
    量筒中的水：冷却后，打开止水夹，被抽出的水的体积约量筒中水的总体积的1/5
    C．
    集气瓶中的水：冷却溅落的熔融物，防止集气瓶炸裂
    D．
    烧杯中的水：加热铜片；隔绝空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列变化与其他三个本质不同的是（　　）
    A．海水晒盐B．蜡烛燃烧C．矿石粉碎D．干冰升华

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中有一瓶溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损（如图1），于是决定对这瓶溶液进行实验探究：
    【提现问题】这瓶溶液是什么溶液？
    【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质有：氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠．
    【实验推断】
    （1）小丽取样滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是NaCl溶液，理由是NaCl溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变红；
    （2）小刚另取样品滴加稀盐酸有气体产生，反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液．
    （3）小青认为小刚的结论不完全正确，理由是NaOH溶液变质后滴加稀盐酸也会产生气体．
    小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：
    【继续探究】另取样品加入过量的CaCl2溶液，观察到有白色沉淀产生，设计这一步骤的目的是完全除去溶液中的CO32-，避免其对OH-检验造成干扰　　静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色．
    【实验结论】这瓶溶液是变质的NaOH溶液．
    【探究启示】实验取完药品后应立即盖好瓶盖．
    【拓展迁移】若该溶液与盐酸发生中和反应，恰好完全反应的微观过程如图2所示，反应的实质表达式为：H++OH-=H2O，则反应后溶液中存在的阴、阳离子是Cl-、Na+（填符号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列各组物质的溶液混合后，所得溶液中一定呈酸性的是（　　）
    A．KOH、Na2CO3、HClB．HCl、NaNO3、KOH
    C．Ca（OH）2、HCl、Na2CO3D．BaCl2、NaCl、H2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题：

    （1）指出标号仪器的名称：①酒精灯；
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，应选择的发生装置是B，可以用F装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水，集满氧气的集气瓶应正（填“正”或“倒”）放在桌面上．若用G装置收集氧气，应从a（a或b）通入．
    （3）A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是防止气体从长颈漏斗的末端逸出．
    （4）用D装置收集二氧化碳时，检验气体收集满的方法是用燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳充满．欲制得干燥的二氧化碳，还需将气体通过盛有浓硫酸（填药品名称）的洗气瓶G．
    （5）实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气．已知氨气（NH3）在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．实验室制取并收集氨气，所选择的制取装置是C和E（填标号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．某学习小组在整理化学试剂时，发现一瓶盛有白色固体的试剂瓶，标签破损（如图）．
    提出问题：该白色固体的成分是什么？
    搜集资料：①经老师回忆，该试剂的酸根离子可能是CO32-、SO32-、SO42-、NO3-中的一种；
    ②SO2是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气大，易溶于水，能使澄清的石灰水变浑浊，也能使品红溶液褪色，而CO2不能使品红溶液褪色．
    猜想假设：该试剂一定不是NaNO3，
    可能是Na2SO3，也可能是Na2CO3或Na2SO4．
    实验探究：
    实验操作现象结论
    （1）取少量白色固体加入适量盐酸
    产生气泡    		该白色固体不可能是Na2SO4
    （2）产生的气体通入澄清石灰水石灰水变浑浊
    （3）产生的气体通入品红溶液溶液褪色该白色固体是Na2SO3
    交流反思：（1）SO2和CO2均属于非金属氧化物，性质相似．请写出下列化学反应方程式：SO2通入澄清石灰水；SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O
    （2）亚硫酸钠与盐酸反应能生成SO2，实验室中收集SO2方法是向上排空气法，检验SO2的试剂为品红溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列物质长期放置在敞口容器中，质量减少的是（　　）
    A．氢氧化钠固体B．大理石C．浓硫酸D．浓盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．铝锅中长期盛放食醋，以下说法正确的是（　　）
    A．铝是有毒元素，对人体健康有害；长期存放食醋的铝锅也会受到食醋的腐蚀而显受损，易折断
    B．铝是非金属材料，在酸性溶液中会发生化学变化
    C．铝跟食醋反应生成了剧毒物质，会导致食醋不能食用
    D．铝会溶解在食醋中，更有利于人体健康、帮助消化

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