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    7．只含游离态氧元素的物质是（　　）
    A．氧气B．空气C．二氧化碳D．水

    分析 利用单质和化合物的判别方法解答此题．

    解答 解：元素以游离态存在即是以单质形式存在．
    A、氧气，是单质，氧元素以游离态存在；
    B、空气中有氧气以游离态存在，空气中也有二氧化碳是以化合态存在，故空气中不只含有游离态的氧元素，故B错；
    C、二氧化碳是化合物，氧元素以化合态存在，故C错；
    D、水是化合物，氧元素以化合态存在，故D错．
    故选A

    点评 此题考查了单质和化合物的判别方法，锻炼了学生分析问题解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．按下列实验装置图进行实验，回答问题．
    （1）A中发生反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
    （2）B中发生的是吸热（放热或吸热）反应；
    （3）C中的现象是黑色粉末变红；
    （4）实验过程中能体现的一氧化碳的化学性质有可燃性和还原性；
    （5）D中石灰水的作用AD（填序号）．
    A、验证C中排出的气体中有二氧化碳     B、验证C中生成了二氧化碳
    C、验证A中生成了二氧化碳                   D、吸收二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪，瓶内气体分子（　　）
    A．物质的量减少B．质量变小C．数目减少D．间隔变小

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．化学方程式书写正确且属于化合反应的是（　　）
    A．2CO+O2$\stackrel{点燃}{→}$CO2B．2H2O2 $\stackrel{MnO_2}{→}$ 2H2O+O2↑
    C．4P+5O2$\stackrel{点燃}{→}$2P2O5D．C+2CuO $\stackrel{高温}{→}$ 2Cu+CO2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．同学们总结归纳了二氧化碳的实验室制法，并利用下列装置进行练习和拓展．

    （一）、知识总结：
    【实验仪器】写出装置图中标号仪器的名称：a锥形瓶
    【反应原理】用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    【气体制备】
    ①用不同的药品制取气体，发生装置可能不同．确定发生装置时应考虑的因素是AC．
    A．反应是否需要加热         B．反应物的密度
    C．反应物是固体还是液体     D．反应物的纯度
    ②用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，装置C较装置B的优点是C装置能随时控制反应的发生和停止．
    ③装置B和装置C中的长颈漏斗C（填编号字母） 改成分液漏斗．
    A．都能     B．都不能    C．装置B能，装置C不能     D．装置B不能，装置C能
    【气体收集】实验室收集CO2的装置是E（填装置图序号）．
    【气体验满】检验CO2是否收集满的方法是将点燃的木条放在瓶口，如果木条熄灭，则证明已满．
    （二）、知识拓展：请仔细观察下列装置图的特点并回答相关问题：

    ①实验室若用图1装置收集CO2，则CO2应从a口进入（填“a”或“b”）
    ②用图2装置可收集一定体积的CO2，植物油的作用是防止二氧化碳溶于水（和与水反应）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．常温下提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：

    ①整个过程中（除称量外）玻璃棒总共用到3次，操作④中玻璃棒的作用是搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅．
    ②操作③的名称是过滤，这个过程需要将圆形滤纸折叠处理，如图中不该出现的情形是D（填序号），粗盐提取过程中，称取一定量的粗盐后，决定溶解所需水的体积的主要因素是常温下氯化钠在水中的溶解度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．根据如图回答问题．

    ①图中e、f仪器的名称是：e试管，f长颈漏斗．
    ②用氯酸钾和二氧化锰制氧气，选用发生装置A（填字母A、B、C、D），反应化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，实验中熄灭酒精灯的操作是用灯帽沿一侧盖灭．
    ③关闭B装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，则B装置不漏气（填“漏气”“不漏气”或“无法确定”）．
    ④常温下用块状固体和液体反应制气体时，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是C（选填下列说法的序号）．
    A．可以随时加液  B．可以控制反应速率   C．可以控制反应发生与停止
    ⑤用锌粒和稀硫酸制取氢气，若用D装置来收集氢气，在D装置中装满水后气体从h管通入（填“g”或“h”）．980g溶质质量分数为10%的稀硫酸中含硫酸的物质的量1mol，用上述稀硫酸与足量锌反应，最多生成氢气的质量是多少克？（写出计算过程）2g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列四个图象，分别对应四种操作，其中正确的是（　　）
    A．
    一定质量的红磷在密闭的容器内燃烧
    B．
    加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的混合物
    C．
    用红磷测定空气中氧气含量
    D．
    加热碳和氧化铜，恰好完全反应生成铜和二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．便携式灶头给人们的生活带来了很大的方便，如图是一款便携式灶头的示意图，据图回答：
    （1）属于金属材料的是不锈钢．
    （2）当按下点火开关时，产生的电火花的作用是使温度达到可燃的着火点．
    （3）当旋钮至“关”位置时，火焰熄灭，依据的灭火原理是移走可燃物．
    （4）贮气瓶中储存了大量的燃气，这说明气体容易被压缩，其原因是气体分子间隔大（填“大”或“小”）．
    （5）液氨（NH3）有望成为新一代绿色能源，其理想产物是两种常见无毒物质，你认为这两种物质是N2和H2O（填化学式）

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